演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

文明演講稿題目 有關文明演講稿篇一

大家上午好，很高興站在臺上和大家一起分享我的工作心得。我叫##，是****的一名乘務員。今天我演講的題目是“從一個微笑開始”。

有人說：微笑，是人與人之間的最短距離。誠然，在與人交往過程中，面帶微笑常常能給人如沐春風般的感覺，真誠的微笑往往會給人留下美好而深刻的印象。

為了體現微笑服務內涵，****開展了“中國夢·勞動美·微笑服務在行動”主題宣傳教育活動，即“我微笑，你滿意”、“我的崗位請放心”，縮短了一線服務崗位與游客之間的距離，實現了心與心的交流。公司還為每名一線崗位員工統一制作了“微笑”胸牌，胸牌上印有笑臉的圖案。微笑服務活動開展以來，****員工用真誠的笑容和游客交流，讓游客在旅行途中留下美好的回憶。

對于纜車乘務員來說，車廂是最能展示服務藝術的舞臺。在小小的車廂里，你的一顰一笑，一言一行、一舉一動，都能能夠體現對游客的關愛，都能展示對游客的貼心服務，從而使廣大游客在乘坐****時感受到我們服務工作所帶來的快樂。

記得有一次幾名游客乘坐纜車，在車廂里興致勃勃的互相拍照，突然纜車在行駛的途中停了下來，我用車廂電話聯系下站后得知因為電壓波動造成了纜車停車，這時候幾名游客顯得非常緊張，我看到后走了過去，微笑著對他們說：您好，我是索道技術運行部的員工，剛才因為電壓波動造成了纜車短暫停車故障，我們很快會恢復運行。然后又耐心的向他們解釋什么是電壓波動、為什么會造成停車、并告訴他們這種情況并沒有危險，請他們放心。很快纜車又重新啟動并順利行駛到下站。在走出車廂的時候，其中一名游客笑著對我說，謝謝你，小伙子，其實你跟我說的什么電壓波動我根本不懂，但是看到你的微笑讓我覺得心里面很踏實。那一刻，我覺得一股濃濃的暖流涌入我的心田。正因為這件事，讓我感覺到了工作的快樂和意義。讓我覺得微笑能使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅，微笑是人類的春天。

在為游客服務的過程中保持微笑，能夠營造一種融洽和諧的氛圍，游客乘車也十分輕松愉悅。當你向游客微笑時，要表達的意思是：“歡迎您乘坐****、很高興見到您、我們將竭誠為您服務。”此刻，微笑則恰好體現了這種良好的心境。這就在無形中提高了游客對企業服務的滿意度，為企業樹立了一個良好的形象與口碑。通過開展微笑服務，使得為游客提供一個安全、快捷、優質、高效的服務真正成為了現實。

朋友們請把你真誠的微笑、優質的服務奉獻給每一位游客，在日積月累的瑣碎和平凡里，在一點一滴的熱情和真誠中，把我們索道企業的形象展示得更加具體、深動。讓我們每天的工作從一個微笑開始，讓我們的微笑、讓我們的服務能深入每個游客心中，工作無小事，也許我們的工作是微不足道的，但為了使我們的索道服務得更加完美，就讓我們用持之以恒的微笑去服務每天的工作，讓所有乘坐****的游客都能感受到我們索道的熱情。

謝謝大家!

文明演講稿題目 有關文明演講稿篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自x年級x班的xxx，我今天演講的主題是《文明守紀》

現代社會正往全員講文明的方向發展，我們作為學生，并不是只要關注自己的學習就行了，也不是只要成績好就可以了。我們應該要做一個各方面都發展的好的學生，文明守紀是我們第一要做的。這四個字從字面意義上很好理解，就是要講文明，遵守紀律。我們也已經接受了這么多年的教育，這四個字的含義也不需要我解釋你們就應該清楚。那我們又該怎么做呢？

我們從小接受的教育就是要講文明，文明守紀是一個很優秀的品質。我們作為新一代的未來，更應該傳承和發揚這個優秀的品質。文明守紀應該要成為我們身上的一個美好的品質，我們也要養成這樣的習慣。我們在學校接受的不僅僅是知識的教育，也有品德方面的教育。我們既然接受了這樣的教育，就應該要做到我們所學的一些東西。

文明是要我們做到講文明，懂禮貌，守紀是要我們遵守學校的紀律。這是我們本應該做到的，也是最基本的。很多同學連這些最基本的東西都做不到，經常遲到、上課講小話，或者做出一些其他的不文明或者不遵守紀律的行為。我們作為學生，遵守紀律是我們必須要做到的事情，如果連這些都做不到，就算成績再好也不能說是一個很優秀的人。現在社會已經開始有變化了，成績不再是衡量一個學生好壞的標準，還有其他多方面的考量。品德就是其中的一個最重要的部分。所以同學們，我們應該要做到文明守紀。

文明守紀是學校和社會對我們的要求，一個文明守紀的學生，會受到很多人的夸贊。我想同學們都想做被表揚的那個，而不是被批評的那個吧。我們應該要養成文明守紀的良好習慣，把這一習慣融合進我的日常生活當中。只要我們愿意去做，用點心去做，還是很容易就可以做到的。為了我們的祖國的構建文明社會的進程，作為新一代的我們，也應該要行動起來，為構建和諧文明的社會做出自己的貢獻。

同學們，聽我說了這么多，你們心中應該也有了一些想法。希望之后我們能夠做出改變，讓自己成為一個文明守紀的學生。同學們，行動起來吧！我們要爭做文明守紀的陽光學生，為建設文明社會做努力！

謝謝大家！

文明演講稿題目 有關文明演講稿篇三

城建局作為與人民生活密切相關的城市建設管理部門、窗口服務單位，其服務質量好壞直接關系到政府形象。這些年來，我們按照區委的統一部署，認真抓好宣傳典型促行風建設工作。xxx年城建局在全區率先推出了社會服務承諾制，之后又相繼推出了政務公開、首問責任制，建立服務窗口，推出特色服務，如xxx年推出了“xxx小組”，xxxx年推出房產受理中心，行風建設取得明顯成效。房管處被評為省行風建設先進單位，城建局被評為區行風建設先進單位，xxx年區城建局還被評為區首批文明機關。

局領導對抓好十件新事評選工作很重視，將這件工作作為精神文明建設的一個重要抓手來抓，專題開會研究、部署評選工作，將宣傳工作列入各支部的年度考核的重要內容，明確由各處支部書記為具體責任人，并由辦公室具體負責十件新事評選的日常工作，切實抓好十件新事的動員、推薦、評選報送工作。

我們在十件新事評選工作中基本做到制度化、經常化、群眾化，在組織形式上力求多樣化。十件新事主要通過動員、推薦、評選和表彰四階段來實現。在評選中，我們努力做到動員深入，評選嚴格，表彰及時。為了及時了解信息，掌握情況，城建系統建立了一支由各單位派員組成的通訊員隊伍，及時反映本單位精神文明建設中涌現出來的新人新事。局黨委在各單位上報的好人好事中推選中最典型的好人好事，參加全區十件新事評選。對被評選為十件新事者，我們及時通過黑板報、宣傳欄和召開職工大會形式，大力宣傳新人新事，擴大典型效應。通過宣傳發動，使職工感到了榜樣就在身邊，看得見、摸得著，學得到，從而自覺以先進為榜樣，使那些平時表現好的工作更加積極，平時表現較差的也在身邊先進的帶動下，主動工作不甘落后。如區環衛處xxx為盲人倒馬桶被評為區十件新事以后，由于工作調動，他原先所在的班組自動接下了為這對盲人夫婦義務倒馬桶的事，真正起到“閃光一點，文明一片”的效果。由于十件新事評選工作推薦有網絡，評選有制度，系統好人好事及時得到肯定表揚，從而有力地促進了兩個文明建設，好人好事不斷涌現。

局黨委以十件新事評選為契機，積極宣傳身邊典型，用身邊的典型帶動人，促進系統的兩個文明建設。如文教房管所的董志海師傅原是名普通的管道工，在學習徐虎活動中，他主動請纓，成立了以他名字命名的“董志海小組”，數年如一日地堅持管道應急維修全天候服務，被大家稱為“寧波的徐虎”。我們將他的事跡通過多家媒體廣為傳播，并在寧波建設系統和局系統內推廣他的精神，97年“董志海小組”全天候服務事跡被評為區精神文明十件新事之一。

通過評選十件新事活動，增強了職工的主人翁意識，十件新事評選讓職工議職工評，克服了評選先進由領導一錘定音的現象，使先進典型的群眾基礎好，科學性強，同時那些助人為樂、努力工作的職工被選為十件新事，進一步激發了廣大干部職工關心集體，為單位多做貢獻的熱情。同時，職工從身邊的先進事跡中得到了啟發，受到了教育，形成了比學趕潮的熱潮，單位凝聚力大大加強，服務質量有明顯提高。如文教房管所以群眾的滿意程度為標準，長期不懈地抓好服務，推出了“365天24小時”全天候服務等一系列便民措施后，白沙、文教、孔浦房管所也相繼推出了“365天24小時”服務措施。其中文教房管所被評為市xx年度先進集體、行風建設示范窗口，xx年被評為區十件新事。

文明演講稿題目 有關文明演講稿篇四

各位老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是“論扔餐巾紙與做文明人”。

新年伊始，本該和大家說些祝福和希望的話題，說到這樣一個題目大家一定會有些詫異，這餐巾紙與文明人又有何關系。對，我這里所說的餐巾紙正是同學們平時所用的那張白白凈凈，有的還略帶香味的紙巾，它的確給我們的生活帶來了不少的方便，當然那些愛干凈的同學也就常常使用，這或許也是我們這個社會文明的標志吧，或者是使用這些餐巾紙的同學們追求文明的標志，試想，茹毛飲血的時代誰還會使用餐巾紙。

可現在，就是這小小的餐巾紙又成了我們校園文明的禍害，在上周的值周期間，我們卻發現校園中最“扎眼”的莫過于那隨地亂扔的餐巾紙了，馬路上，教學區、草叢中，操場里，隨處可見，白白的顏色與地面形成了鮮明的對照，給干凈整潔的校園平空增添了幾處“不雅”，這些餐巾紙當然不會是自己跑來的，更不會是那些連手絹都不拿的同學扔下的，它們正是那些“講文明”的同學在文明之后的“佳作”。

這時估計會有同學反問我，你這樣費盡心機的諷刺挖苦，難道是想在校園中禁用餐巾紙。不，我當然不會去冒天下之大不違，觸犯眾怒，激起民憤。我只是想給那些常用餐巾紙的同學，在方便了自己的同時是否可以考慮一下大家的環境。當然由此類推我還想奉勸那些搶道擁擠的同學，是不是在爭搶的同時考慮一下大家的秩序；那些打飯插隊的同學，在滿足自我的同時是否可以考慮一下其它同學的感受；那些在階梯教室損壞桌椅、亂涂亂畫的同學，你是否考慮你用過后其它同學還要使用；那些在宿舍內吵鬧喧嘩的同學，你是否考慮過影響了別人的休息；那些在晚自習后或周末在結對躲藏在操場角落內的男女同學，是否考慮過你給學校的環境造成視覺污染；這些在校園中雖然是個別現象，但其中的道理是一樣的，即告訴同學們滿足自我的同時一定要考慮不要影響別人和集體，這也是做人的底線。

其實，餐巾紙本是無辜的，我們也提倡大家使用餐巾紙，講文明講衛生，但一張餐巾紙、你的一個動作、一個行為卻能折射出一個人的文明素養。新年伊始，萬象更新，我們希望餐巾紙在忻中校園中體現出來的不單單是個人的文明，更是忻中文明的體現。

最后，我代表297班全體同學祝全校的老師、同學在新的一年中身體健康、工作順利、學來進步，我們297班的同學也一定會銘記校規、刻苦學習，全面發展，做文明的忻中人！