總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

考核期個人總結篇一

政治思想

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

教育教學工作

在教育教學工作中，我以素質教育為中心，以新課程的理念為指導，認真鉆研教材，深入了解學生，積極開拓教學思路，不斷探索教學改革，把一些先進的教學理論及科學的教學方法運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流，自主探究、勇于創新的能力。重視教育公平，加強因材施教，個別輔導，力圖實現水漲船高，避免水落石出的惡性結果。

為了上好課，我做了下面的工作：

課前準備：備好課。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

做好班主任工作

在班主任工作中，加強學生的德育工作，并把安全教育工作放在第一位，提高了學生的安全意識，全年度中無任何安全事故發生。重視學生的全面發展，組織學生開展豐富多彩的活動，從而提高了學生的綜合素質。

工作考勤方面

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€定等。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

考核期個人總結篇二

回顧這20__年的學習和工作，感受頗多。一年來，我在思想上一直嚴于律已，時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己;在教學工作中能根據學生的實際情況制定切實可行的教學方案?，F將一年來的工作總結如下：

作為一名班主任，我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。

本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生。對于每一個教學內容，都做到精心準備，努力鉆研教材，力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學習、發現學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創新。課堂教學重視學生的能力訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有針對性，培養良好的作業習慣。

輔導工作扎實到位。根據學生的學情每學期及時制定輔導計劃，并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導，并作好記錄。

本人教育研究工作方面，能積極參與本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。及時總結教育教學實踐中的困惑或體會，認真撰寫每月教學反思并及時上交。本人還積極參加各類教育教學類比賽，參加教育論文評比。

本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中，尊敬領導，服從工作安排;團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。

考核期個人總結篇三

尊敬的領導、各位老師：

大家好!

時間過得真快，一個新的學年轉瞬即逝，這學年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。因此，圓滿完成了學校分配的各項任務，成績突出，得到了學校領導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質量更上一層樓，現將20xx年度的工作回顧如下：

在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發展的話，多做有利于學校發展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，服從學校領導的工作調配，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨，對待學校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，總是積極認真地去完成，向優秀的同事看齊，用更高的標準要求自己。

這一學年里，我繼續擔任_年級語文教學工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導學生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。

在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生;我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務;在教育教學工作中，我樂于接受學校分配的各項任務，并積極認真地去完成;我重視班風、學風的培養，經常深入了解每個學生的思想動態，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法，及時發現問題，恰當處理問題;對學生常規工作常我抓不懈，在班內實施量化制度的管理，創造了一個團結向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。

一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務，教育教學成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學生，用情去培養學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。

此致

敬禮!

述職人：___

20xx年__月__日

考核期個人總結篇四

今年，我縣宣傳思想工作在縣委、縣政府的正確領導下，在全縣各級各部門的大力支持和配合下，認真貫徹落實中央及省市宣傳思想工作會議精神，按照年初縣委對宣傳思想工作的總體部署和要求，緊緊圍繞縣委“堅持一條主線、突出一個重點、促進三個加快”工作思路，切實把好輿論導向，不斷強化對內對外宣傳，各項工作有序推進，確保了時間過半目標任務過半。

一是加強縣委中心組學習。按照中央、盛市、縣委的要求，緊密聯系我縣實際，認真制定了縣委中心組20xx年理論學習計劃，確立了7個學習專題，采取集中學習、個人自學、專題講座、實際調研等多種方式，加強縣委中心組理論學習工作。

二是突出理論學習重點。圍繞市委統籌城鄉發展、農村“四大基礎工程”建設、世界現代田園城市建設等一系列重大戰略部署和縣委“堅持一條主線、突出一個重點、促進三個加快”工作思路，重點抓好黨的十七大、十七屆三中、四中全會和中央經濟工作會議精神及省委九屆六次、七次全會精神和市委工作會議精神的學習，著力于提高黨員干部的理論素養和領導發展的實際能力，不斷提高學習型黨組織建設水平。

三是做好理論學習服務保障工作。牽頭承辦了2次縣委中心組學習擴大會議;加強對基層黨委(黨組)中心組學習的指導工作，印制了3期《中心組學習參考資料》，免費給全縣各鄉鎮和縣級各部門發放了《深入推進城鄉一體化努力建設世界現代田園城市》、《社會主義核心價值體系學習讀本》等理論學習資料，為各單位開展理論學習提供了便利。

一是加強中心工作宣傳。緊扣縣委、縣政府中心工作和全縣重大工作部署，開展了“貫徹縣委工作會議精神，加快蒲江跨越發展”系列訪談、“深入推進城鄉一體化，建設世界現代田園城市”、“宣傳思想工作走進基層”系列報道，大力宣傳全縣各級各部門加快“三基地一軸心”建設，深入推進城鄉統籌，奮力推進世界現代田園城市建設的生動實踐和主要成效。

二是加強主題宣傳。在縣內媒體開設了農村“四大基礎工程”建設、重點項目建設、“一軌一路”工程建設、城鄉環境綜合整治、鄉村主題旅游活動、重大節慶集會活動、黨風廉政建設等宣傳專題和專欄，集中宣傳報道了全縣干部群眾齊心協力抓發展、聚精會神搞建設的良好風貌，

三是加強典型宣傳。加大了農村致富帶頭人、自主創業先進典型的宣傳力度，開展了“感動蒲江人物”、市級以上勞動模范和先進工作者系列宣傳，著力營造爭先創優的良好氛圍。

四是加強基層宣傳。印發了《宣傳思想工作走進基層實施意見》，在縣內媒體和信息平臺開設了基層宣傳專欄，規范和更新了基層宣傳欄內容，通過基層特色文化隊伍，采取群眾喜聞樂見的文藝形式深入基層大力宣傳黨的方針政策和上級各項決策部署，增強了宣傳思想工作的滲透力和感染力。1至6月，共編發《今日蒲江》25期，攝制、播出《蒲江新聞》120期1460條，發布網絡信息7998條，《今日蒲江》電子版點擊率達到1、5萬人次;開辟專欄40余個，推出專題報道160余篇(條)、人物訪談40余次，宣傳先進典型30余個。

一是強化外宣策劃。把對外宣傳策劃融入全縣經濟、旅游、文化活動等領域，策劃了“建設世界現代田園城市”書記訪談、茶葉特色產業專題宣傳、“農村四大基礎工程”專題宣傳等重大外宣報道;以舉辦中國采茶節、成都櫻桃節、成都涉水節等各種會節和鄉村旅游活動為平臺，發展媒體合作關系，制定外宣方案，組織覆蓋報紙、電視、電臺、網絡、雜志等媒體領域的大規模媒體采訪報道活動，大力宣傳我縣資源稟賦、區位優勢、產業特色，為各類活動開展營造氛圍、聚集人氣;組織實施了首次“相約茶鄉，共享健康”采茶節新聞發布會，協調中央電視臺、《中國商報》、《香港文匯報》、《中外旅游攝影報》、中國新聞網等30余家新聞媒體對我縣茶產業進行了宣傳報道;參加了“天府四川寶島行—四川成都大廟會”活動，牽頭組織了“蒲江雀舌”茶葉代表川茶赴臺參展，參與了媒體推介會，舉行了系列推介活動，引起了省市領導和臺灣社會各界的廣泛關注，提高了“蒲江雀舌”和蒲江茶葉的知名度。1—6月，全縣共接待中央、盛市媒體208批次，刊播外宣稿件11，其中，中央級媒體稿件8，省級媒體稿件25，市級媒體稿件77。

二是強化外宣制品制作。推出了《蒲江印象》宣傳畫冊，用“走進蒲江”、“綠色蒲江”、“歷史蒲江”、“多彩蒲江”四大版塊圖集對外展示了蒲江良好的自然生態、人文景觀和建設成就;組織策劃了蒲江對外宣傳片、城市形象宣傳片、招商引資宣傳片的制作，已完成外景拍攝，正進入配音、剪輯等后期制作階段，即將對外投放。以開展鄉村主題旅游活動和重大節慶集會活動為契機，指導部門、鄉鎮制作對外宣傳手冊和宣傳拉頁并對外發放。

三是強化外宣管理。主動適應信息社會發展對外宣工作的新要求，加強輿論引導力建設，制定了《蒲江縣突發公共事件新聞報道應急實施辦法》、《突發公共事件應急新聞報道工作預案》等外宣管理制度，建立了科學的突發公共事件新聞報道管理和輿論引導機制，有力地規范了全縣突發公共事件新聞報道工作。上半年共協調處置外宣突發事件12件。

一是加強文化陣地建設?？h文化館、圖書館工程建設有序推進，對鄉鎮綜合文化站和村(社區)文化活動室設施設備的規范管理，發揮其在推進農村“四大基礎工程”建設中的積極作用;啟動了xxxx年新建農民集中居住區光纖通達“戶戶通”工程和廣播室建設“村村響”工程建設，完成了15個新型農民集中居住區標準化廣播室配套建設;扎實推進圖書流轉工程，為132個村(社區)配送流轉圖書2萬余冊。

考核期個人總結篇五

一年來，我鎮嚴格按照黨的群眾路線活動要求，緊緊圍繞縣委、縣政府提出工作目標及相關精神，認真落實《xx年___鄉鎮(場)績效管理考評辦法(試行)》的通知要求，建立健全相關制度，各項工作取得了長足的發展?，F將xx年績效管理工作總結如下：

(一)強化組織領導，提高思想認識

鎮黨委、政府對績效評估工作高度重視，我鎮成立了績效評估工作領導小組。宣傳、組織、紀檢、婦聯和有關工作目標及數據采集的責任單位為成員。領導小組下設辦公室，對全鎮的各站、辦、所以及14個村委會進行績效評估，促進黨員干部轉變工作作風，提高服務水平，做人民滿意的公仆。

(二)精心制定方案，夯實工作基礎

黨委、政府按照細致、周密、有效的原則，結合我鎮實際情況及時制定了《xx年績效評估工作方案》，在方案的實施中，做到“四個突出”：一是突出機制創新，按照縣政府的要求，我鎮進一步探索建立推進加強黨員干部作風建設提高工作效能，更好服務發展的有效機制。二是突出工作銜接。在工作目標的制定中，注意與年初工作責任制相互銜接，注意與縣政府對我鎮績效評估的工作要求相銜接，使整個方案更加符合我鎮的要求，更加體現了工作實際。三是加強監督管理。結合“___鎮村干部目標責任制”，加強對績效評估過程的監督管理，嚴格規范考核程序，指標考核小組對考核中發現的問題要求進行整改，并進行全程跟蹤，服務、督查組隨時進行督查。這樣確保了我鎮年度工作任務的完成。四是突出績效改進。績效評估領導小組對各站、辦、所以及14個村委會工作和服務情況進行檢查，按工作完成情況打分，對工作不得力進度慢的進行通報，對存在的問題，給予追究責任，促進整改，推進工作。

(三)全面動員部署，扎實推進工作

我鎮著眼于統一思想、營造聲勢，鎮政府召開績效評估動員大會，并制定具體實施方案，下發到各站、辦、所，以及14個村委會，使全鎮上下進一步形成共識，明確目標，明確責任，明確方法，確保我鎮績效評估工作的順利開展。

(四)細化績效指標，加強量化考核

我鎮突出對年度績效評估工作任務的分解，每項任務都有明確的領導責任人、完成時限、分管領導、辦事干部、責任人，將各項任務分別細化，以便打分量化考核。

按照年初確定的發展目標任務，我鎮超額完成各項工作指標。xx年，全鎮年生產總值預計達到3億元,固定資產投入4380萬元,招商引資項目7700萬元，人均純收入10500元。

(一)招商引資有新突破

按照縣政府招商引資工作會議精神的要求，結合我鎮招商引資的實際，___鎮完成牧業養殖項目4個和牲畜交易市場等建設項目。

牧業養殖園區建設

___鎮結合當地實際，“立足生態，發展牧業舍飼圈養”，促進牧業園區建設，全年吸引外資1000萬元，新建牧業養殖園區4處。

一是_______客商____到____村新辦養殖專業合作社一處，建標準化羊舍8棟投入資金300萬元。

二是____村寒羊養殖園區，建羊舍4棟投入資金200萬元;

三是引進項目資金新建____村寒羊養殖園區，建羊舍6棟投入300萬元;

四是引進遼寧客商來____村新建育肥羊養殖園區一處，建羊舍4棟，投入資金200萬元。牲畜交易市場建設吸引域外資金400萬元，在____村新建牲畜交易市場一處。

(二)新農村建設取得新進展

一是調整農業種植結構，發展高效農業。先后引進玉米、谷子、辣椒、棉花、蓖麻等種植項目近10個，建立了14大產業基地，新建庭院經濟示范屯1個，糧食作物種植面積26000公頃，糧食生產再上一個臺階，全年總產量達到9萬噸。

二是加大了農業基礎設施建設力度。在繼完成了___村、____村3萬畝高標準農田項目建設任務的基礎上，今年積極協調上級有關部門，爭取到___村、____村高標準農田建設項目，預計投入資金規模1500萬元，xx年開始動工。全年新打抗旱井104眼，新增水澆地面積700公頃，實施節水增糧205個單元，面積34627畝，居全縣第一位。今年新增農機用戶170戶，新增大型農機專業戶8戶，機械滅茬10.2萬畝;深松整地作業4.5萬畝，機械播種32.8萬畝，機械收獲17.4萬畝，保護性耕作0.8萬畝。

三是深入推進了農業現代化建設。采取置換、租賃、入股等方式，引導土地合理流轉，走集約化、產業化、機械化發展路子，目前，已整合連片耕地130公頃，新建家庭農場一個。農村合作經濟組織建設不斷完善。全鎮成立了近30個專業合作社，搭建了企業和農戶的“橋梁”、“紐帶”。

四是大力發展畜禽養殖。全鎮羊存欄10萬只，豬存欄4650頭，牛存欄3450頭，禽發展到35萬只，重點建設養殖園區有冷家店冷長海育肥羊園區等養殖小區5個,牧業專業合作社31個，牲畜交易市場2處，鵪鶉養殖合作社1個。加大了疫情防治力度，全年沒有發生一起重大疫情，防疫形勢呈現良好狀態。

五是生態環境進一步改善。今春，今年林地清收2000多公頃，全年完成造林面積432.4公頃，完成綠化村屯4個。健全了管護隊伍，落實了管護責任，強化管護措施，確保了新栽樹木成活率和保存率達到98%以上。

六是加大了村容村貌環境整治工作力度。一是全面加強村屯環境衛生整治，14個村建立環境衛生清理制度，每個屯都設立了保潔員，使全鎮村屯環境有了較大改善。二是在繼____村、____村、____村修建圍墻后，今年____村投入資金60萬元，新修圍墻7.8公里，全年維修道路130公里，方便了群眾出行。

(三)人口、資源、環境、協調發展邁出新步伐

人口與計生工作是我鎮常抓不懈的工作。我鎮對計劃生育家庭特別扶助金發放到位率達到100%，符合條件的再生育夫婦實行出生缺陷干預到位率100%。計劃生育政策符合率達94.7%，人口自然增長率2‰，國免任務70對，完成71對。

(四)勞動就業和社會保障得到新加強

今年，全鎮共勞務輸出5539人次，農村勞動力轉移3877人，實現勞務收入4501萬元。

通過民政救濟幫扶，為全鎮農村五保戶110戶，發放22萬元;優撫對象32名，發放優撫金17.3萬元，低保戶1115戶，發放低保補助177.95萬元。

通過開展“_____行動”，全鎮共結成幫扶對子121對，幫扶資金3萬余元。

考核期個人總結篇六

一年來我院健康教育工作在衛生主管部門的領導下，在上級業務部門和本院領導的大力支持下，認真貫徹了市衛生工作會議精神，經過努力，完成了各項工作任務，取得了一定的成績。現將一年來的工作情況總結如下：

一、健康教育網絡建設得到進一步加強。

1、為了強化健康教育工作，本院成立了健康教育領導小組，落實和調整了健康教育組織和網絡，為深入開展健康教育工作打下了良好的基礎，做到縱向有人抓，橫向有人管，層層推進，全面落實。

2、定期組織本街道辦各社區衛生站和居委會人員進行健康教育宣傳，為健康宣傳進社區打下了基礎。

二、做好健康教育的院內院外工作。

1、重視控煙宣傳，在每層樓及電梯間、候診室、診室設有控煙標志及控煙宣傳畫。積極申報無煙醫院，成立控煙小組，開展醫務人員控煙調查及宣傳，并定期巡查、監督控煙執行情況。

2、定期出宣傳欄共8期，內容涵蓋傳染病、孕產期保健、兒童保健、慢性病防治及控煙宣傳等。

3、開辦院內各類健康教育講座12期。

4、發放各類宣傳單張520_張，張貼各類宣傳畫85余張，播放各類宣傳片20_，發放健康用具(安全套)等830多份。

5、對本院及本社區衛生站工作人員定期進行健康教育培訓。

6、深入社區、學校開展健康講座、義診咨詢等共6次。

三、雖然本年度取得了一定的成績，但由于各方面的因素，仍有很多不足之處。在以下各方面仍需努力。

1、在取得經費支持的基礎上，配備必要健教設備。結合衛生主題宣傳日，盡力擴大院外的健康教育宣傳力度，爭取多下基層，常下基層，開展多種形式的健康教育。

2、組織工作人員開展全科的院內健康講座，進一步加強衛生工作人員自身的健教意識。

考核期個人總結篇七

轉眼，考核的日子在此到來了。看著自己班上學生們的成績狀況，我感到的是非常的寬慰。在經歷了這段工作的努力之后，我們班級學生們的數學成績都有了不少的提升!盡管這些日子來一直很忙，但是也多虧了同學們的努力和改變才能讓教學的任務這么的順利。

自從自己在工作中慢慢的轉變了教學的方式以后，在教學方面確實改善了不少的?，F在既然已經到考核的時候，我也正好對最近的工作做一個總結。希望自己能在今后的工作中和同學們一起再接再厲，讓同學們真正的愛上學習!愛上數學!我的工作總結如下：

在過去的教學工作中，因為對學生的情況不怎么了解，在工作中嘗試了幾次都沒能勾起同學們的學習欲望。對此，我也感到非常的自責。

在之后，我意識到隨著時代的改變，學生們也已經不一樣了。在教學的某些方面，我也得有自己的轉變和更新才行!

在之后的工作中，我將重心放在了解學生上，在課堂的管理上也積極的和班主任老師交流。并且，在假期期間我還積極的去參加了幾次數學老師的培訓課程。這些主動接觸，都讓我在工作中有了很大的改變，也慢慢變得雜亂起來。

但是隨著對同學們的了解，我在工作中的目標和方向也開始越來越明確。最終，通過自己和同學們的努力，我們在學習上有了非常明顯的提升!不少的同學也開始愛上數學，愛上了計算。

過去，我對學生不怎么了解，只想著快些進行自己的教學計劃。結果這樣的情況反而導致學生在上課的時候不認真，對我的講課不重視?，F在想來，是自己太心急了。

經過后來自己和同學們的接觸，以及在班級建設上的積極出面，越來越多的同學認識了我，在上課的時候也越來越認真。

通過這樣的方式，我慢慢的感化學生，用更溫和的方式去改變那些在數學課上不積極的同學。當然，我也沒忘記給同學帶來一些競爭性。在班級的比賽中，我們讓同學們互相競賽，對于學習成績差的同學給予更多的關注和鼓勵，慢慢的將班級的成績提升了上來。

現在對比一下，確實現在的.做法和過去自己的計劃比起來效率差了很多，但是對于小學的學生，讓他們愛上數學反而是更大的收獲!

考核期個人總結篇八

本學年的德育工作，重視了德育活動地開展，重視了學生常規教育的連續性，重視了與社區的聯系，重視了與學校教學工作的配合。在系列化德育教育活動上，本學年以常規教育、養成教育為主線，組織開展了開學常規教育月、廉潔文化進校園主題班會、開展了文明禮貌教育、安全法制教育、禁毒宣傳教育、愛家鄉，愛校園、愛勞動、愛長輩等主題教育活動，組織了班主任工作培訓(即制度培訓、班主任工作藝術培訓、班主任德育工作體系討論)，這一系列的教育活動，促進了學校良好校風的形成，使我校校風學風保持較好。

由于我班學生基礎不牢固，為了扎實學生的基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教，認真鉆研每一節課，經常與同事討論，互幫互助，盡自己能力備好課、上好課。努力爭做三心級教師，有責任心、事業心、愛心。在教學工作中，我注重了抓差生，利用課余時間給予輔導，既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵，使個別差生樹立起了學習的信心。在同學們的共同努力下，學生們的學習成績也有一定的進步。此外，我還積極參加學校里的各項活動，如聽課，獻課等。以此來促進自己的成長。

當然，由于許多客觀和主觀上的原因，一年來我的工作存在著許多不足：

1、學生養成教育上，對學生行為習慣的督查力度不夠，造成禁而不止的局面。

2、德育教育活動的安排出現前緊后松的現象。

以上情況，將在來年的工作中予以落實：

1、加強對班級工作的督查。

2、提高德育教育活動的針對性和實效性。

20xx年即將到來，作為一名黨員教師，又是學校行政人員。今后我將一如既往有所創新搞好自己的本職工作，努力使學校德育工作搞得更好。

考核期個人總結篇九

20__年4月12日，第一季度部門及員工的績效考核全部結束。至此，我們公司20__年1月1日發布實施的部門及員工績效管理辦法已經運行了一個考核周期，完成一個pdca循環，準備進入下一個pdca循環。在兩個循環交替之機，人力資源管理部作為績效管理體系的建設者和維護者，對第一季度部門及員工績效管理辦法的運行情況進行總結。主要從以下三個方面進行總結：第;第二、一些需要澄清的認識;第三、下一循環的改進建議。

好的改變

與以往所采用的績效考核方式不同，本次績效考核體現出以下幾個新的特點：

1、職位說明書得到有效的運用。職位說明書是績效管理的基礎，在正式頒布實施績效管理辦法之前，人力資源管理部組織編寫了最新的職位說明書，初步形成了職位管理體系。在績效管理辦法的運行過程中，管理者能夠借助職位說明書的幫助，從工作本身出發，與下屬進行溝通并確定考核目標。另外，在剛剛完成的定崗定編工作中，職位說明書也發揮了重要作用。對于這項工作我們需要做的是進一步加深對它的理解和運用，使之在人力資源管理的各項工作中更好地發揮效用，當職位工作出現新的變化，應及時與下屬協商修訂，保證其時效性。

2、績效考核的目標與部門和員工的工作緊密聯系。新的績效管理辦法規定，管理者應與被考核者一起制定績效計劃，分管副總與部門經理一起確定部門的季度工作目標任務書，部門經理與員工一起確定員工的季度關鍵績效指標，對于這一點，管理者都能執行，并按要求制定了部門及員工的績效目標。這與以前幾張表格考核所有員工有很大的不同，它保證了被考核者知道考核周期內自己要做的工作及工作標準，保證了管理者知道如何指導和監督被考核者把工作做的更好，保證了績效考核和本職工作緊密聯系，在一定程度上起到了幫助管理者和被考核者共同提高和改善績效的作用。

3、管理者和被考核者能通過協議的形式確認績效目標。在制定部門季度工作目標任務書和員工季度關鍵績效指標管理卡的時候，分管副總能比較注意聽取部門經理的意見，與部門經理溝通，最終雙方簽字確認，達成一致;部門經理能比較注意聽取員工的意見，與員工溝通，最終雙方簽字確認，達成一致。這在一定程度上尊重了下屬的意見，激發了下屬的參與熱情，同時，把考核目標告訴員工，也對員工形成了一定的壓力，使他們必須主動思考如何做得更好的問題，這更有利于工作的組織和開展。

4、考核結束后，管理者能及時與被考核者進行溝通，雙方簽字確認。在考核結束后，分管副總能及時與部門經理溝通，部門經理能及時與員工溝通，并在考核表上簽字確認。這一方面讓被考核者明白自己在這一考核周期內的績效表現，另一方面通過溝通，管理者指出考核周期內下屬沒有做好的工作，提出改進意見，爭取在下一考核周期做好，起到了改善績效的作用，使績效考核成為雙方探討進步和成功的一個機會。這也是新辦法所致力提倡的!

5、一些部門和員工能按照考核目標的要求，主動檢查自己的工作的進展情況，在出現困難時，能主動向管理者尋求幫助，管理者也能根據下屬的考核目標檢查工作，在雙方的努力下，部門及員工的績效目標基本上都能在規定的時間期限內完成。

1、管理者沒有認真學習部門及員工績效管理辦法?；旧希块T及員工績效管理辦法處于被束之高閣的狀態，很多管理者沒有認真學習，也不愿意學習，只是習慣性把發下來的《辦法》放入文件夾，就不再過問，比如績效管理的pdca循環是什么，這樣簡單的問題，很多管理者都不能回答。這說明一些管理者對績效管理辦法重視程度尚有不足!

2、管理者的觀念沒有根本性的轉變。很多管理者仍舊認為做績效管理就是做績效考核，做績效考核就是填寫表格，就是完成人力資源管理部的任務，而沒有把它當成自己職責內的工作，沒有把績效管理辦法作為自己進行高績效管理的平臺。所以，只有在人力資源管理部提醒或組織的時候，他們才想起績效管理這回事，如果人力資源管理部沒有提醒，或沒有組織，他們就很少關心績效管理。這是目前我公司在推行績效管理上困難和障礙。如果管理者的觀念不轉變，不熱愛績效管理，僅僅人力資源管理部熱愛，我公司的績效管理體系是沒有前途的!

3、管理者被動應付。很多管理者不能深刻領悟部門績效管理辦法的內涵，只是把他們需要做的填表工作單獨抽出來，為填表而填表，要么趕在截止期限之前，要么需要人力資源管理部多次催促，他們才匆忙填寫表格，而不進行系統的思考和有效的規劃，只是認為填完表，交了差，就算完成了任務，就算是執行了績效管理辦法。這種思想導致我公司績效管理體系的運行狀態呈表面化、形式化。實際上，績效管理的價值在于管理者和員工之間的溝通，在于幫助員工改善績效，提高能力，而不在于"儀式化"的填表，表格的本身僅僅是溝通的一個工具，如果溝通工作沒有做好，表格填寫的再漂亮也是無益的!

4、績效溝通不夠充分。很多管理者與下屬一起制定完績效指標，就不再關心，不再過問，在平時不和員工溝通績效指標的完成情況，反倒在考核的時候責怪員工很多工作沒有做好，使得績效考核成了"秋后算賬"的工具，這起不到任何作用!到考核的時候再去追究，只能給員工造成"考核就是為了追究過錯的"錯誤的印象!這將給我們的績效管理工作制造更_煩和障礙!如果管理者能在平時就績效指標與員工溝通，就能及時預見或發現員工績效中存在的問題，進而與員工一起想辦法解決問題，這樣既做好了工作，也提高了員工的能力，這也是最新績效管理辦法所提倡的!

5、員工業績檔案沒有建立。3月27日，抽查了四個部門，其中有三個部門沒有為員工建立業績檔案，這也顯示了有些管理者對績效管理過程的忽視。

6、工作標準制定的不夠清楚。在一些部門的季度工作目標任務書里，工作標準的描述不夠清楚，沒有把要做的工作"做什么、怎么做、工作程序是什么、要達到什么要求、什么時間完成、責任人是誰"等內容描述清楚，只是簡單幾個字，既無法準確理解，又無法準確考核。

7、工作完成時間打擦邊球。比如很多部門把所有的工作都規定為1季度末，如果按通常理解，應該是3月31日，所有工作在一個截止時間完成，這既不合理也不利于工作的完成。建議以后再次制定關鍵績效指標的時候，請合理安排工作時間，比如第一項工作規定"1月18日前完成"，第二項工作規定"1月25日前完成"，第三項工作規定"2月21日前完成"，等等。必須規定一個確切的日期，才能保證被考核的工作能被做得更好，否則，很多工作有可能被無限期拖延而不被覺察，這是管理者在未來的績效管理工作中需要加以改進的地方，希望能夠引起重視!

8、工作標準偏低。在進行部門績效考核的時候，有一些部門的季度工作目標任務書完成的很輕松，似乎不需要費什么力氣就完成了，這就說明工作標準制定的偏低，沒有發揮很好的作用。我們進行績效管理的目的是為了改善績效、提高能力，如果每個季度每個部門都把已經演練了多年的日常事務性工作都列上，而不去做有效的規劃，不去追求高質量、高標準的話，那么我們的管理水平是很難提高的!員工的績效考核也是這個情況。我們并不是反對打高分，只是提倡適當給下屬提高一點標準，讓下屬跳一跳才能夠得著，而不是一直重復簡單的工作。不斷提高員工的工作標準，員工的能力才能逐步得到提高，公司的人力資源才能逐步形成競爭力，同時，不斷提高工作標準，對管理者的職業發展也是非常有利的!所以建議分管副總在與部門經理協商制定季度工作目標任務書、部門經理與員工協商制定關鍵績效指標管理卡的時候，在工作標準上要求得嚴格一些，盡量提高一點要求，以引導部門和員工去追求高績效!

9、由于組織結構調整和人員定崗定編的原因，第一季度績效考核的結果沒有能夠得到及時的運用，沒有與工資等人事決策掛鉤!

二、一些需要澄清的認識

1、績效管理不是額外的負擔。運行過程中，聽到一些管理者反映，績效管理成了一種負擔了。我認為，這種說法是不正確的。其實，績效管理并不是一個新增加的工作，而是工作方式的改變，它原本就是管理者的職責所在，只是以前公司沒有對管理者在這方面提出系統的要求。實際上，實施績效管理并不會給管理者造成負擔，相反，它會在很大程度上幫助管理者提高管理效率，幫助員工提高能力，提升業績。

2、績效管理不是人力資源管理部分派的任務?？冃Ч芾眢w系是人力資源管理部發起設計并組織實施的，這表面上看，績效管理是人力資源管理部的工作，其他部門只是配合人力資源管理部做好公司的績效管理。這也是不正確的。我們在績效管理辦法里對各級管理者的職責都做了清晰的界定，績效管理工作并不是人力資源管理部一個部門的事情，而是全體員工的共同的事情，它并不是人力資源管理部分派給各個部門的工作任務，而是各級管理者必須認真做好的本職工作，它實際上是人力資源管理部為各級管理者提供的一個高效管理的平臺，管理者必須對這一點有一個正確的認識，真正把績效管理當成自己進行高效管理的一個平臺，公司的績效管理才能做的更好，走得更遠。

3、做績效管理不是填寫表格。很多管理者認為做績效管理就是完成人力資源管理部規定填寫的表格，這也是不正確的。"管理就是哲學加數學。哲學是一種戰略、一種胸懷、一種高度、一種根基、一種思想、一種境界，數學只是哲學的副產品。缺乏哲學的數學只能是文字游戲。方法不當，只是多走彎路，影響速度而已，思想缺乏，則南轅北轍，永遠也到不了目的地。"這里，我們的一些管理者在操作績效管理時就存在這個問題，填寫表格好比做數學題，而績效管理則是一種哲學思想，我們不能僅僅把績效管理理解成填寫表格，而忽略它的思想。就是說，績效管理并不只是一個填表的工作，它的核心內涵在于績效溝通、改善績效，如果僅僅完成表格，而不去做深入的溝通，不去輔導，那么，表格的填寫是沒有實質意義的?？冃Э己吮砀駜H僅是績效溝通的工具而已!

4、量化不是的評判標準。一些管理者在反映最新績效管理體系存在的問題的時候，經常把績效考核標準難以量化作為一個理由提出來。的確，績效考核標準的量化是個難題。那么，因為不能量化，所以放棄嗎?這顯然不是科學的態度。問一個問題，我們的管理者是否在努力需求各種資源去提高自己的績效管理技能了，是一直在等待，還是主動學習提高呢?我想，既然績效管理是管理者的一項技能，管理者就有責任去主動學習、提高，比如閱讀績效管理技能方面的書籍。

三、下一循環的改進建議

1、繼續轉變觀念。很多管理者認為績效是人力資源管理部分配給各部門的任務，認為做績效管理就是填寫表格，而沒有把它作為提高自己管理水平的高效管理的平臺，沒有把它作為理順管理流程、提高管理效率的一個好的工具;認為是額外的負擔，而沒有把它視為"提前的時間投資"!這是管理者觀念的問題，需要進一步加強對績效管理辦法的理解，繼續學習《員工績效管理輔導手冊》，轉變觀念，從思想上和行動上把績效管理辦法落實到位!

2、認真學習部門及員工績效管理辦法。當初，《辦法》下發的時候就專門組織了一場針對辦法的理解和運用的培訓，至今已經三個多月過去了，仍有很多管理者詢問如何考核，該使用什么工具的問題，這說明一些管理者對績效管理辦法的學習還很不夠，需要加強!請各位中層及以上管理者系統學習部門及員工績效管理辦法，人力資源管理部將在4月底組織針對辦法學習情況的考試!

3、請分管副總把績效管理的職責寫入部門經理的職位說明書?？冃Ч芾硎枪芾碚叩穆氊熕?在很多部門經理的職位說明書里，沒有這一項工作職責，或者有，但不詳細。請各位分管副總檢查自己所分管的部門經理的職位說明書是否對這一項內容做出了詳細的規定，如果沒有，請補充修訂!

這一職責應主要包括以下工作內容：a)制定部門年度關鍵績效指標及季度工作目標任務書;b)為員工制定職位說明書;c)為員工制定季度關鍵績效指標;d)與員工保持績效溝通;e)為員工建立業績檔案;f)按要求對員工進行績效考核;g)將考核結果反饋給員工;h)將考核結果應用到相關人事決策中;i)幫助員工制定改進計劃;j)對員工進行績效管理滿意度調查。

4、把績效管理作為一項重要工作內容寫入部門季度工作目標任務書加以考核(這是導致績效管理辦法不能被有效執行的最重要的原因之一，也是解決此問題的關鍵所在!)。請分管副總對照檢查第一季度分管部門的工作目標任務書，看看是否已經把績效管理作為一項工作內容加以考核，如果沒有，請在組織制定第二季度部門工作目標任務書的時候加入這一部分內容。

這一部分應主要包括：a)按照部門及員工績效管理辦法的時間和要求制定部門季度工作目標任務書和員工季度關鍵績效指標管理卡;b)按照員工績效管理辦法的要求與員工進行績效溝通;c)按照員工績效管理辦法的要求為員工建立業績檔案;d)按照員工績效管理辦法的時間和要求對員工進行績效考核。

5、在制定下屬績效考核目標的時候，注意適當提高要求，使績效目標起到引導員工追求高績效的作用!

6、加強業績檔案的管理。各級管理者應在績效管理的過程中針對下屬的業績表現情況建立健全部門和員工的業績檔案。

7、研究第一季度績效考核結果的運用辦法，把考核結果與相關人事決策緊密聯系起來，使考核結果得到有效的運用!

結束語：績效管理不是一朝一夕的事情，更不是簡單的數字游戲，而是需要長期努力、不懈堅持的思想工程，希望企業能更多從績效管理的思想認識它、理解它、運用它，而不是僅僅當作填寫表格任務，這樣我們才能更好地運用績效管理的思想、方法和工具，幫助企業、經理和員工持續改進績效!

考核期個人總結篇十

今年，在縣委宣傳部的正確領導下，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞我鄉黨委中心工作，服務大局，著力加強全鄉輿論宣傳工作，找準結合點，力求新突破，較好地完成了上半年各項工作任務，為推進xx鄉經濟建設跨越式發展營造良好的輿論環境。

(一)深入推進學習型黨組織建設。建立和完善黨委中心組理論學習計劃，認真組織學習自治區第八次、自治州第九次、縣第十一次黨代會以及縣委十一屆三次全委(擴大)會議精神等專題內容，同時結合新形勢新任務，及時組織學習黨的路線方針政策以及自治州、縣重要文件精神，將理論學習與貫徹落實縣委、縣政府重要工作部署相結合。我鄉黨委中心組還聯系實際，積極開展調研，在特色產業發展、城鎮規劃、基礎設施建設等方面形成新的工作思路，推動工作上取得新成效。(二)扎實開展機關干部理論學習。堅持每周五例會學習制度，今年上半年已組織機關及部門干部職工學習18次，內容包括觀看理論宣傳片，邀請相關負責同志現場講座等，把理論學習同學法律、學科技、學業務結合起來，注重實用性，強調針對性，把握靈活性，增強學習效果。通過學習，提高了機關干部的理論政策水平，營造了良好的學習氛圍。深入開展“赴基層，轉變作風，服務群眾”活動，全鄉上下進一步統一了思想，轉變了工作作風，服務質量和水平得到提升，形成了奮發有為、干事創業的良好局面。(三)抓好基層農村干部群眾的學習教育。針對群眾產業發展需要，邀請有關專家在養殖、種植等方面進行了專業技術培訓。除參加鄉黨委組織的集中學習外，各村還自主開展學習，堅持周一學習例會制度，通過遠程教育、農家書屋、宣傳專欄等多樣化載體，扎實開展理論宣傳普及活動，提高了思想水平。

(一)進一步深化自治區第八次、自治州第九次、縣第十一次黨代會以及縣委十一屆三次全委(擴大)會議精神的宣傳。深入宣傳會議提出的指導思想、總體思路、目標任務和重大舉措，充分反映我鄉貫徹落實會議精神的新思路、新舉措。我鄉共組織全鄉機關、站所干部職工學習4場次，各村組織宣傳學習各2場次，文化廣播站通過滾動廣播宣傳10余條。通過扎實有效的宣傳，增強了全鄉各族干部群眾推動科學跨越、走在前列的自覺性和主動性。

(二)充分宣傳上級主管部門以及我鄉改善民生的各項措施成效。深入宣傳縣委、政府堅持“民生優先、群眾第一、基層重要”，著力解決事關群眾切身利益熱點難點問題，扎實推進保障和改善民生的各項工作。宣傳xx鄉xx年十大民生工程，扎實推進安居富民工程，災后重建工程，雙語幼兒園擴建工程，醫療衛生保障工程，設施農業園建設工程，澤斯特村變電站建設、滴灌全覆蓋，建立農作物示范區工程，數字電視平移、調頻廣播入村工程，農村主干道擴建工程以及小城鎮建設等與群眾切實利益相關的各項民生工程，引導全鄉各族人民群眾積極參與到我鄉的各項建設中來，充分調動其積極性與主動性。

(三)高度重視信息員隊伍建設。堅持周一例會制度，制定和完善了《xx鄉通訊報道考核獎勵辦法》，進一步提高了新聞宣傳隊伍參與宣傳、報道的積極性，及時召開宣傳信息工作會議，分析青年同志在工作中存在的問題，積極尋找解決的辦法，加強與縣信息、新聞單位的聯系，鼓勵大家敢投稿、多投稿、投好稿，努力打造一支思想好、作風正、素質高、理論強、業務精的宣傳隊伍。

(四)對外宣傳卓有成效。始終堅持圍繞實現“xx”良好開局，服務鄉黨委、政府的中心工作，精心組織“跨越發展”主題宣傳，加大新聞報送力度，積極組織系列外宣活動，塑造塔拉形象，擴大對外影響。認真做好信息報送，準確、真實、全面地反映全鄉的新思路、新做法、新經驗、新情況等，在《今日和碩》、《和碩縣政府網》、《白天鵝》、《馬蘭花》等網站和新聞媒體中發稿量穩中有升。

以提升公民文明素質、創建自治區文明單位為目標，推進群眾性精神文明創建活動，努力為全鄉經濟社會發展營造良好的社會環境。

(一)扎實推進社會主義核心價值體系建設。以促進人的全面發展為目標，著眼于培養樹立塔拉人新形象，深入開展“講文明、樹新風”活動，充分發揮道德模范的榜樣作用，著力提升公民思想道德素質。積極組織開展第十一個“公民道德建設月”活動，認真學習文件精神，安排部署集中活動方案，3月5日上午，在塔拉街巴扎上，我鄉文明辦、團委組織青年志愿者參加“學習雷鋒奮斗青春給力和碩”為主題的學雷鋒志愿服務活動和“愛國衛生日活動”，在巴扎上設立宣傳咨詢臺，進行了宣傳咨詢活動，向過往群眾共發出婦女維權、惠民政策、新農保、法律知識等各類宣傳單xx余份，向過往群眾宣傳講解維權知識，向廣大群眾公開服務承諾、舉報電話，接受用戶的監督。開展xx鄉首屆道德模范評選活動。進一步加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，運用榜樣的力量，普及道德規范，引領社會風尚，凝聚各方力量，弘揚傳統美德，提高公民文明素質和社會文明程度，把公民道德建設提高到一個新水平，根據和碩縣文明辦有關文件精神，經鄉黨委、政府研究，在全鄉開展首屆道德模范評選表彰活動?；顒又懈鲉挝?、各村共推薦道德模范23名，最終馬衛江、古麗扎爾等10名同志被評為xx鄉首屆道德模范，其中我鄉阿日布代同志成為巴州十大孝心典范候選人，單海斌等三人成為和碩縣十佳道德模范候選人。

(二)大力開展文明村鎮建設。以環境綜合整治活動為契機，加大我鄉環境衛生整治力度，深入開展農村“清潔家園行動”。深入開展農村“清潔家園行動”。xx鄉結合環境衛生綜合整治工作，開展“踐行雷鋒精神，清潔美化家園”志愿者服務活動，在全鄉范圍內掀起“學習雷鋒、奮斗青春、給力和碩”主題志愿服務活動新高潮。鄉黨政領導親自帶隊，組織機關干部、和碩縣第二小學學生等志愿者在鄉政府至塔拉中街以及塔拉丁字路口至馬蘭加油站開展清潔家園的志愿服務活動。在活動中，各志愿者在責任路段拾撿白色垃圾、清除牛皮癬、垃圾入池請運、道路平整養護、衛生清掃等，為全鄉人民營造更好的生產生活環境。

(三)進一步深化未成年人思想道德建設。以促進全鄉未成年人健康成長為目標，以貫徹執行《未成年人保護法》為基礎，建立長效工作機制，推動未成年人思想道德建設工作的深入開展。制定加強和改進未成年人思想道德建設的具體措施辦法，營造有利于未成年人健康成長的良好社會文化環境和氛圍;把家庭教育的情況作為評選文明家庭的重要內容、特別是關心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭的未成年子女教育，通過開展扶貧幫困活動，為他們提供指導和幫助，形成推進未成年人思想道德建設工作的強大合力。

(一)繼續實施“三下鄉”工程。4月23日，我鄉配合縣委宣傳部等部門組織開展了集中宣傳活動。在和碩縣文化體育廣播影視局的大力支持下，龍駒藝術團送戲下鄉，在巴扎上為我鄉各族群眾演出，形式多樣、極具民族特色的各類表演，為鄉親們獻上了全新的視聽感受和文化盛宴。和碩縣農廣校和農業局向過往群眾免費科技圖書，宣傳科學技術。鄉農林總站、農經站等涉農單位分別設立咨詢臺，為農牧民解答生活生產中遇到的各種問題，受到農牧民群眾的大力歡迎，向過往群眾發放專業技術材料200余份。和碩縣法院將巡回法庭搬到了巴扎上，現場向百姓解答法律疑難問題。鄉司法所、綜治辦設立咨詢臺，向百姓發放法制宣傳材料300余份，鄉團委、婦聯著重對《未成年人保護法》《婦女權益保障法》等法律法規進行宣傳，發放相關宣傳材料300余份，受益群眾達1000余人。鄉衛生院、計生辦等部門聯合設立咨詢臺，宣傳計生政策、知識，共發放宣傳材料200余份。

(二)大力開展群眾性文化體育活動。元旦、春節期間，組織開展了歌舞晚會，積極組織參與和碩縣元宵節社火游園活動;3月份組織開展了慶三八文藝匯演、參加了縣婦聯組織的時裝模特表演;五四期間參加了縣團委組織的“我的青春我的團”建團90周年文藝晚會;同時認真實施《全民健身計劃綱要》，于5月份成功舉辦了xx鄉第xx屆農牧民運動會，極大的提高了全鄉各族干部群眾參與文化活動的積極性。

過去的半年，全鄉宣傳思想文化工作雖然取得了一定的成績，但離上級要求仍然存在一定的差距，主要表現在：一是理論學習抓得還不夠緊、不夠深;二是對外宣傳工作力度還不夠，主要是深度和廣度不夠，形式還比較單一，重點還不突出;三是宣傳基礎薄弱，宣傳力量不足，宣傳隊伍建設有待進一步加強，宣傳質量和效率還有待于提高。對于以上的問題，我們將在今后的工作逐步加以解決。