總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇一

(一)事務(wù)性工作。

1、從辦公室的工作內(nèi)容和性質(zhì)上講，和我當(dāng)初想的有一定差別。

我加入學(xué)生會(huì)以來(lái)一直抱著學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)展開(kāi)工作之后，因?yàn)榻佑|的東西和我剛開(kāi)始的想法有些出入，但是，這并不影響我對(duì)工作的熱情，因?yàn)?，在思想上我?lái)學(xué)生會(huì)的第一目的是來(lái)做事情的。(我記得有位學(xué)長(zhǎng)在我部門(mén)第一次例會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò)一句話：“干事就是要干事情，加入學(xué)生會(huì)就要負(fù)的起責(zé)任。”) 有的時(shí)候工作確實(shí)很辛苦，記得有幾次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和后期的收?qǐng)龉ぷ鞫甲屛移v不堪，事情很多，可我覺(jué)得那都是我部門(mén)分內(nèi)的事情，總是要做完的，所以我覺(jué)得第一是工作要有積極性，第二要把工作當(dāng)成自己應(yīng)該完成的任務(wù)，這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。

2、從學(xué)生會(huì)工作的體系上來(lái)講。

剛加入辦公室的時(shí)候我部門(mén)的部長(zhǎng)是彭玉琪學(xué)姐，在初期的一段工作中接觸卻很少?？墒俏矣浀盟磸?fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)的一句話：“記得要把自己該做的事情做好?！泵總€(gè)學(xué)生會(huì)的成員在學(xué)生會(huì)中都有自己的身份：主席、部長(zhǎng)、干事。每個(gè)人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同，做為學(xué)生會(huì)成員，任務(wù)就是做好部長(zhǎng)分配下來(lái)的任務(wù)，并敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。有的時(shí)候事情很煩瑣，可是沒(méi)有人又不行，所以我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有能力做盡量做的想法。有的時(shí)候事情很勞累，我也覺(jué)得每個(gè)人應(yīng)該有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。

3、還有一點(diǎn)不可否認(rèn)，雖然工作內(nèi)容和我的想法有出入，可是我卻學(xué)習(xí)到了很多我意想不到東西：辦公室的職責(zé)，辦公室在學(xué)生會(huì)的地位，辦公室所負(fù)責(zé)的活動(dòng)，辦公室的工作計(jì)劃與工作總結(jié)、安排，日常事務(wù)工作等。

(二)團(tuán)隊(duì)與感情。

1、感情。

轉(zhuǎn)眼之間大一已經(jīng)過(guò)了一大半了，在這大半年里，有得有失，雖說(shuō)我沒(méi)有達(dá)到不以物喜，不以己悲的程度，但是我并不因?yàn)槭サ亩ズ蠡?，因?yàn)槲抑牢业玫降倪h(yuǎn)遠(yuǎn)大于我失去的，而且只有在失去以后才知道什么對(duì)我來(lái)說(shuō)是重要的，是值得我去珍惜的。

在辦公室的這段時(shí)間里，我得到了珍貴的友誼，部門(mén)的成員一起聚餐，一起溜冰，一起躺在休閑草坪談天論地，一起k歌，一起為部門(mén)的人慶祝生日······這讓我們部門(mén)成員之間的感情更加緊密，讓我們的生活也更加多彩。

2、學(xué)生會(huì)的交際與團(tuán)結(jié)。

在辦公室我還知道了什么叫分工協(xié)作，什么叫團(tuán)隊(duì)精神;知道了如何人去和其他部門(mén)交流;知道了如何和部門(mén)成員打好關(guān)系;知道了怎么樣去管理自己的部門(mén);知道了……

我認(rèn)為做好學(xué)生會(huì)良好交際和團(tuán)結(jié)首要做到溝通。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能有效地溝通，就不能很好地協(xié)作。而實(shí)際上，溝通是一件非常難的事。那么如何進(jìn)行有效溝通呢?團(tuán)隊(duì)里，要進(jìn)行有效溝通，必須明確目標(biāo)。在很多活動(dòng)中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動(dòng)質(zhì)量和效率提高，而且在這一過(guò)程中我們的集體通過(guò)一點(diǎn)一滴的交流也更為團(tuán)結(jié)，友誼也會(huì)與日俱增。

二、對(duì)學(xué)生會(huì)的建議。

很顯然進(jìn)入學(xué)生會(huì)使我們學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的能力，同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多的朋友，但是一路過(guò)來(lái)覺(jué)的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性，希望在大一是就要培養(yǎng)成員的自主思考能力。另外，關(guān)于活動(dòng)質(zhì)量真的需要提高，活動(dòng)不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時(shí)我想應(yīng)大力加強(qiáng)院系活動(dòng)的銜接性，從系里選拔到院，加強(qiáng)院系之間的聯(lián)系。

總之，學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們學(xué)生會(huì)成員更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。

在過(guò)去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問(wèn)題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

三、對(duì)今后的打算及計(jì)劃。

學(xué)生會(huì)給了我這么多，我沒(méi)有理由去避開(kāi)她。因此我決定仍留在學(xué)生會(huì)，作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個(gè)決定絕不是一時(shí)沖動(dòng)，而是發(fā)自內(nèi)心的感觸。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會(huì)改正。緊抓“做任何都必須認(rèn)真，決不應(yīng)付”的方針;堅(jiān)持“聽(tīng)從安排，服從領(lǐng)導(dǎo)”的原則;堅(jiān)守在“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的周圍。我會(huì)努力提高自己的整體素質(zhì)，緊抓學(xué)習(xí)，我會(huì)秉著“先人后己，謙虛謹(jǐn)慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來(lái)處理各項(xiàng)工作。那些華而不實(shí)的言語(yǔ)就不多說(shuō)了，畢竟實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我那些“空洞的真理”。

回首在學(xué)生會(huì)的半年里，說(shuō)實(shí)話還是有些忙的，忙起來(lái)的時(shí)候甚至連飯都顧不上吃。剛開(kāi)始的時(shí)候我還很不習(xí)慣。但是后來(lái)我就覺(jué)得沒(méi)什么了。因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是這樣過(guò)來(lái)的，但是他們并沒(méi)有抱怨什么。再說(shuō)為了工作，不吃一頓飯也沒(méi)什么大不了的。一路施記快速灰甲清價(jià)格走來(lái)，我們經(jīng)歷了太多太多。從最基本的查衛(wèi)生、查晚歸到辯論賽、趣味籃球賽等等的活動(dòng)，順利的、不順利的，那些有笑有淚的光影依然清晰。我只能說(shuō)，這些見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。這些個(gè)中滋味只有我們自己能體會(huì)。

我全力以赴，終于如愿進(jìn)了學(xué)生會(huì)。慢慢地開(kāi)始著手一些最基本的事。當(dāng)激情褪去，剩下的就是責(zé)任與堅(jiān)守。

來(lái)到學(xué)生會(huì)那么久，印象最深刻的其中一件事就是那次我們學(xué)生會(huì)的內(nèi)部聯(lián)誼。依然記得那快樂(lè)的歌聲，“乒乓”響的炒菜聲，此起彼伏的掌聲，歡樂(lè)的歌聲……真的，那是一次美好的記憶。我們?cè)谝黄鹁拖褚患胰艘粯?。那種和諧的、歡樂(lè)的氣氛一直是我在組織里面所追求的。而我真的已經(jīng)找到了。

說(shuō)到收獲，除了在最基本的事項(xiàng)中，學(xué)會(huì)為人處事的員工轉(zhuǎn)正自評(píng)態(tài)度和隨機(jī)應(yīng)變能力的鍛煉外，最大的收獲當(dāng)然要屬寫(xiě)新聞稿。這個(gè)寫(xiě)新聞稿的事一直是叉部長(zhǎng)的頭疼問(wèn)題。作為一年前的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的干事，她對(duì)寫(xiě)新聞稿也不是很在行。當(dāng)然也就不知道如何教我們了。開(kāi)始的時(shí)候都是她在寫(xiě)，但是這也不是長(zhǎng)久之計(jì)啊。總有一天，她還是會(huì)退的。而我們還是不知道該如何寫(xiě)新聞稿，也就不知道該怎么教我們下一屆的干事。如此惡性循環(huán)下去，總不是辦法。

她覺(jué)得這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。呵呵，我們可愛(ài)的叉部長(zhǎng)。后來(lái)我們又招了一個(gè)副部長(zhǎng)。她是一個(gè)，恩……文靜?就說(shuō)單純吧，她的情緒都會(huì)寫(xiě)在臉上。呵呵。她一看就是那種很安靜、很踏實(shí)的女孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。當(dāng)然，我們的兩個(gè)部長(zhǎng)都非常牛，都拿了獎(jiǎng)學(xué)金。呵呵。妙部長(zhǎng)是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人，教我們寫(xiě)新聞稿總是從最基本的教起。信息采集、精彩的過(guò)程分析到格式、內(nèi)容都會(huì)一一教給我們，且隨身指導(dǎo)。甚至找了一些優(yōu)秀的新聞稿，并把它們打印了出來(lái)，發(fā)給我們每人一份。對(duì)于這件事，我們可愛(ài)的叉部長(zhǎng)又不是很同意。她覺(jué)得每個(gè)人寫(xiě)新聞稿都應(yīng)該有自己的風(fēng)格，不應(yīng)該局限在一個(gè)形式里，不能過(guò)于格式化。呵呵，很有主見(jiàn)的部長(zhǎng)吧!哎，對(duì)于這個(gè)，我們就只能自己把握啦!

在這半年里，我做得最不好的就是沒(méi)有把工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間分配好。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一團(tuán)糟。但是我并不認(rèn)為是工作耽誤了學(xué)習(xí)。一個(gè)真正的有做事效率的人不會(huì)把這個(gè)當(dāng)作借口。他會(huì)用最少的時(shí)間做最多的事。他會(huì)贏得雙豐收。我的失敗原因在于我沒(méi)有盡早認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。原因在我，而與其他無(wú)關(guān)。在下一個(gè)學(xué)期里我會(huì)更加努力!會(huì)對(duì)自己進(jìn)行規(guī)劃，有計(jì)劃、有規(guī)律的去生活、學(xué)習(xí)。我們有理由相信，我們的明天會(huì)越來(lái)越好!

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇二

今年是我校又一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)期，一個(gè)日新月異的學(xué)期，一個(gè)忙碌勤謹(jǐn)?shù)膶W(xué)期。本學(xué)期，在以李校長(zhǎng)為首的校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生處圍繞學(xué)校中心工作，嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃，積極貫徹落實(shí)李校長(zhǎng)提出的以“仁愛(ài)”為核心，以“傳承儒家文化“為抓手，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)新時(shí)期的“翩翩少年君子”的目標(biāo)，同時(shí)向班主任們虛心請(qǐng)教，集思廣益，認(rèn)真制定了學(xué)生處工作計(jì)劃，按照學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生處工作計(jì)劃，學(xué)生處緊張而嚴(yán)肅地開(kāi)展工作?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)如下：

改革創(chuàng)新是推進(jìn)工作的動(dòng)力，在改革中發(fā)展，在發(fā)展中改革。學(xué)生處在李校長(zhǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)下，大膽推行管理改革，積極推進(jìn)班主任工作的提高。

1、認(rèn)真開(kāi)展月度班主任經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期，各位班主任老師聆聽(tīng)了多次班主任管理經(jīng)驗(yàn)介紹。其中郭xx老師介紹了《讓班級(jí)管理更精細(xì)》、孔述了《在語(yǔ)文教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo)》、周很有實(shí)效性、陳建議讓我們認(rèn)識(shí)到班級(jí)學(xué)科教師參與班級(jí)管理的重要性、孔（小），各位班主任老師將自己班級(jí)管理工作毫無(wú)保留向各位老師進(jìn)行介紹推廣，各班主任虛心傾聽(tīng)，認(rèn)真記錄，并在后來(lái)的班級(jí)工作中積極推廣應(yīng)用，有效提高了班級(jí)管理水平。

2、嚴(yán)密組織月度班級(jí)主題班隊(duì)會(huì)。王xx老師的《獻(xiàn)給媽媽的歌》洋溢著濃濃的感恩情懷，展演著一幕幕感人的情景。讓所有學(xué)生經(jīng)歷了一場(chǎng)感情之旅。董xx老師《爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒》展現(xiàn)了新時(shí)代少年沿著雷鋒精神的足跡繼往開(kāi)來(lái)爭(zhēng)做好事的決心，梁xx老師班隊(duì)會(huì)以《誠(chéng)信》為本，學(xué)習(xí)講誠(chéng)信，讓學(xué)生“誠(chéng)信每一天”。每次班隊(duì)會(huì)都主題多樣，形式新穎，內(nèi)容豐富，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性，讓學(xué)生在自我教育中擁有了深刻的感受，德育效果明顯。我校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師到會(huì)觀摩，王茜老師的班隊(duì)會(huì)還有應(yīng)邀而來(lái)的部分孩子的母親。

3、開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。五月份由蘇校長(zhǎng)安排，學(xué)生處和各執(zhí)勤組推行，開(kāi)展了讀書(shū)月活動(dòng)，各班豐富了圖書(shū)角，規(guī)范了圖書(shū)管理，并結(jié)合中午學(xué)生到校后的讀書(shū)檢查，有效開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)香浸潤(rùn)學(xué)生生活。在讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)生中午由浮躁喧鬧歸于安靜，每天都看到學(xué)生到校后在班級(jí)中津津有味地閱讀圖書(shū)。

4、進(jìn)行首屆“十佳評(píng)選”工作。首屆十佳金星少年經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的班級(jí)民主推選，王獲得首屆十佳金星少年稱號(hào)；校園十佳志愿者從執(zhí)勤隊(duì)員和書(shū)吧棋吧等志愿者隊(duì)員中產(chǎn)生，由帶隊(duì)教師推選，楊xx同學(xué)獲得首屆十佳校園志愿者；十佳才藝之星經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月第三屆才藝大賽的篩選，擇優(yōu)選出，孔xx同學(xué)獲得十佳才藝之星；評(píng)選出十個(gè)獲得組織獎(jiǎng)的班級(jí)：一年級(jí)一班、一年級(jí)三班、二年級(jí)一班、三年級(jí)一班、三年級(jí)二班、四年級(jí)二班、四年級(jí)四班、五年級(jí)四班、六年級(jí)二班、六年級(jí)三班。此外還有多名學(xué)生獲得優(yōu)秀金星少年、優(yōu)秀校園志愿者、才藝單項(xiàng)獎(jiǎng)。十佳評(píng)選活動(dòng)是我校首次開(kāi)展，通過(guò)這次評(píng)選，為我校廣大學(xué)生樹(shù)立了優(yōu)秀榜樣，激勵(lì)了更多的學(xué)生爭(zhēng)先競(jìng)優(yōu)，努力進(jìn)步。

5、為學(xué)校未來(lái)規(guī)劃發(fā)展傾力而為。本學(xué)期，為規(guī)劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展方向，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集思廣益，廣開(kāi)言路，要求各科室對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研，提出未來(lái)學(xué)生處科室工作和學(xué)校工作的改革建議。應(yīng)學(xué)校此項(xiàng)工作安排，對(duì)學(xué)生處所負(fù)責(zé)的班主任老師、學(xué)生進(jìn)行了廣泛談話交流，細(xì)心傾聽(tīng)了班主任老師和學(xué)生們的意見(jiàn)和建議，深入了解了他們工作學(xué)習(xí)中的需求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了精心總結(jié)和思考，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交了一份可供參考的詳細(xì)的建設(shè)性報(bào)告。

6、多項(xiàng)征稿活動(dòng)和圣城青少年文學(xué)社培訓(xùn)。按照教育局、團(tuán)市委和少工委的安排，學(xué)生處多次開(kāi)展征文活動(dòng)；我校加入了圣城青少年文學(xué)社編輯輪值學(xué)校，并積極組織投稿，多名學(xué)生作文發(fā)表在《圣城青少年》上。

深入開(kāi)展常規(guī)工作，在常規(guī)工作中努力創(chuàng)新。盡管常規(guī)工作是年復(fù)一年，日復(fù)一日，有些工作是老生常談，但是學(xué)生處絕不懈怠疏忽任何一次常規(guī)活動(dòng)。每次都認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取在平淡中做出不平凡。工作日積月累，循序漸進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了工作的快速提升。

3、對(duì)于李校長(zhǎng)提出的“傳承儒家文化，爭(zhēng)做少年君子”的管理理念還沒(méi)有完全領(lǐng)悟，缺乏貫徹落實(shí)的具體方案。緊緊圍繞以“仁愛(ài)”為核心的教育理念，建設(shè)富有特色的校園是我們所有科室共同面臨一項(xiàng)重大任務(wù)。其中對(duì)于班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生的管理是其中非常重要的組成部分。而目前學(xué)生管理素養(yǎng)目標(biāo)雖然初步建立，但還沒(méi)有得到有效開(kāi)展。學(xué)生常規(guī)管理、行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀教育等有待進(jìn)一步加強(qiáng)。包括志愿者活動(dòng)的鍛煉崗位設(shè)置要更多一些，活動(dòng)更適用，切實(shí)達(dá)到充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主性，比如下學(xué)期可以為每個(gè)辦公室設(shè)置志愿者崗位，幫助老師送通知、送雜志、文件等，這就可以成為“樂(lè)于奉獻(xiàn)，做少年君子”的一項(xiàng)內(nèi)容。所有學(xué)生工作都要納入“傳承儒家文化，爭(zhēng)做少年君子”的管理理念框架下來(lái)，我們還需要進(jìn)行更深入的思考，做出更多更細(xì)致的工作

回顧本學(xué)期的學(xué)生處工作，既忙碌又充實(shí)，在忙碌中探索，在充實(shí)中享受工作著的快樂(lè)。同時(shí)學(xué)生處感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予密切關(guān)注，多方指導(dǎo)，感謝各科室主動(dòng)的協(xié)作相助，感謝各位班主任、老師們給予的熱情關(guān)心和無(wú)私支持。最后，讓我們共同攜手，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，高舉素質(zhì)教育的旗幟，向著更輝煌的明天進(jìn)發(fā)，為向更高的工作臺(tái)階邁進(jìn)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇三

20xx年，學(xué)生處在各學(xué)部、處室的大力支持下，緊緊圍繞20xx年學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持“全納教育”理念，加強(qiáng)德育創(chuàng)新，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全力打造平安、文明、活力、生態(tài)、人文五大校園，助推學(xué)生快樂(lè)、陽(yáng)光地成長(zhǎng)，較好地完成了年初各項(xiàng)工作計(jì)劃，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

“常規(guī)管理”一直是學(xué)生工作的核心內(nèi)容之一。學(xué)生處始終堅(jiān)持“常規(guī)管理緊抓不放，常規(guī)教育常做常新”的工作思路，以《學(xué)生手冊(cè)》為執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化常規(guī)管理體系，創(chuàng)新工作方法，務(wù)實(shí)作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)提升了常規(guī)管理效能。

1.緊模式、細(xì)落實(shí)，“常規(guī)”管理重常規(guī)

1）不斷完善和加強(qiáng)“值周制度”、“班主任考核制度”、“學(xué)生自我管理與發(fā)展制度”的三位一體的常規(guī)管理模式，體現(xiàn)了“常規(guī)管理”有人、有責(zé)、有序的多層次、廣參與、全覆蓋特點(diǎn)。

2）全面改版《學(xué)生手冊(cè)》。6月，在廣泛開(kāi)展調(diào)研，多次舉行專題研討會(huì)后，在分管副校長(zhǎng)陳建軍的督導(dǎo)和嚴(yán)格審核下，在校長(zhǎng)助理葉帆的關(guān)心和幫助下，在科室和學(xué)部的積極配合下，新版《學(xué)生手冊(cè)》終于在7月的新生始業(yè)教育中正式投入使用，以其圖文并茂的表現(xiàn)形式，通俗易懂、樸實(shí)的文字表達(dá)方式以及全面而又實(shí)用的內(nèi)容涵蓋，深受師生好評(píng)，取得了良好的使用效果。

3）注重班主任隊(duì)伍建設(shè)。本年度學(xué)生處分別在兩個(gè)學(xué)期初各舉行了一次德育主題研討會(huì)，均達(dá)到了理想的培訓(xùn)效果。春季學(xué)期教師報(bào)到的第一天，就舉行了班主任的第一次全員培訓(xùn)，會(huì)上各學(xué)部班主任代表作了精彩的經(jīng)驗(yàn)交流，會(huì)后分學(xué)部進(jìn)行了進(jìn)一步的研討，從學(xué)期的第一天開(kāi)始便給班主任創(chuàng)造了學(xué)習(xí)、比拼、分享、互助的良好工作氛圍。整個(gè)學(xué)期過(guò)程中，學(xué)生處充分開(kāi)展調(diào)研，進(jìn)一步完善和加強(qiáng)了班主任月考核機(jī)制，切實(shí)提升了班主任隊(duì)伍的工作活力，激活了學(xué)校德育的再創(chuàng)新和再發(fā)展。8月22日上午，衢州中專20xx’班主任工作研討會(huì)在多媒體(1)拉開(kāi)帷幕。本次研討會(huì)以“師德為先，用心為師”為主題，旨在進(jìn)一

步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，促使學(xué)校德育工作得到更細(xì)、更深、更有成效的發(fā)展。為期一天半的議程，緊湊而富有營(yíng)養(yǎng)。副校長(zhǎng)陳建軍針對(duì)我校班主任工作實(shí)際，著重就班主任常規(guī)工作如何進(jìn)一步優(yōu)化和發(fā)展明確目標(biāo)和任務(wù)，通過(guò)如何建設(shè)班級(jí)文化、建強(qiáng)班干部隊(duì)伍等十個(gè)方面來(lái)具體分解，使班主任們深受啟發(fā)。衢州二中政教處主任鄭友民老師的《班主任工作如何真正走進(jìn)學(xué)生心里》，讓老師們面對(duì)面感受到了班主任工作的榜樣力量，找到了差距，也找到了努力的方向。還有教務(wù)處副主任楊建華老師的《學(xué)分制解讀》和學(xué)生處副主任方永紅老師的《研討會(huì)總結(jié)》每一個(gè)主題都帶來(lái)深刻的思考和強(qiáng)大的激勵(lì)。研討會(huì)還進(jìn)行了分組討論，有經(jīng)驗(yàn)分享，也有困惑求解。有創(chuàng)新成果，也有探索發(fā)現(xiàn)新老班主任紛紛各抒己見(jiàn)，碰撞出思維的火花。最后，各組代表就各自的研討成果，進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。本次研討會(huì)，充分展現(xiàn)了“衢州中專班主任”品牌的活力和能力，更讓大家感受到了班主任們發(fā)自肺腑的愛(ài)校愛(ài)生之情。

4）暢通常規(guī)工作信息互通渠道。通過(guò)“落實(shí)——督導(dǎo)——檢查——信息公布——情況反饋——驗(yàn)收”等五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行常規(guī)管理項(xiàng)目督導(dǎo)工作。充分發(fā)揮辦公平臺(tái)“檢查與反饋”欄目的作用，及時(shí)公布常規(guī)工作督導(dǎo)情況，并接受信息反饋，最后通過(guò)綜合驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理工作的全面、有效落實(shí)。同時(shí)特別在東行政樓門(mén)廳設(shè)立檢查信息反饋箱，建立完善的檢查信息反饋制度，使學(xué)生會(huì)檢查信息及時(shí)入箱，學(xué)部能夠在第一時(shí)間得到信息的反饋。

5）校園衛(wèi)生始終緊抓不放。本學(xué)期學(xué)生處以校園包干區(qū)衛(wèi)生為常規(guī)工作整頓重點(diǎn)，建立示范工程，通過(guò)學(xué)部自查、學(xué)生會(huì)核查、學(xué)生處值班督查的衛(wèi)生考核程序，使校園衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化示范工程得到了扎實(shí)推進(jìn)，收到了良好的工作成效。

2.廣思路、創(chuàng)新招，“常規(guī)”管理不常規(guī)

1）“晨曦班”辦出特色，“問(wèn)題生”找回夢(mèng)想

上學(xué)期在原“成長(zhǎng)班”的基礎(chǔ)上推出了更具人文關(guān)懷的“晨曦班”，得到了學(xué)生和老師的一致肯定和好評(píng)。本年度學(xué)生處對(duì)晨曦班的課程設(shè)置和辦班模式進(jìn)

行了全面改版，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，與學(xué)部無(wú)縫對(duì)接，靈活辦班模式，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題制定有針對(duì)性的教育方案，使晨曦班的德育效果得到進(jìn)一步提升。

2）“文明督導(dǎo)”成為校園風(fēng)景

“文明督導(dǎo)”隊(duì)伍由學(xué)生干部、學(xué)生志愿者組成，其中學(xué)生志愿者又分公益志愿者和公益任務(wù)志愿者。所謂公益志愿者是指學(xué)生自愿參與學(xué)校公益事業(yè)的學(xué)生，公益任務(wù)志愿者，是指吃“游食”、亂丟亂扔、不穿全套校服等輕度違規(guī)學(xué)生，按要求完成公益任務(wù)的志愿者。通過(guò)一年的試運(yùn)行，“文明督導(dǎo)”制度發(fā)揮了積極作用，共有500余人次參加了文明督導(dǎo)公益行動(dòng)，其中任務(wù)志愿者200余人次，二次任務(wù)志愿者僅有20余人次。

3）陽(yáng)光形象成為每一個(gè)學(xué)生的儀容標(biāo)準(zhǔn)

陽(yáng)光的形象是我校歷來(lái)對(duì)每一名學(xué)生的基本要求，本學(xué)期學(xué)生處以此為儀容儀表規(guī)范工作的重點(diǎn)，通過(guò)加強(qiáng)宣傳、嚴(yán)格考核機(jī)制、舉辦專題活動(dòng)等多重措施，使規(guī)范的儀容儀表形象成為每一個(gè)學(xué)生的一種習(xí)慣，陽(yáng)光的學(xué)生形象成為我校校園文化中的又一閃亮地標(biāo)。

本年度學(xué)生處圍繞“儒學(xué)特色的校園文化建設(shè)”這一主題，從中專生培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，以職業(yè)素養(yǎng)實(shí)訓(xùn)為導(dǎo)向，開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，從而為推進(jìn)“陽(yáng)光校園”建設(shè)展開(kāi)雙翼。

1.第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“奔跑起來(lái)吧，我的青春我的夢(mèng)”為主題，分為健康篇、和諧篇、青春篇、陽(yáng)光篇四個(gè)篇章，共八大系列活動(dòng)：開(kāi)幕式暨陽(yáng)光男孩女孩才藝專場(chǎng)、校園版“五水共治”推廣月、第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、儒學(xué)校園多彩學(xué)部、心理健康周、“奔跑吧，我的青春我的夢(mèng)”合唱比賽、陽(yáng)光100秒和閉幕式藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出。每一項(xiàng)活動(dòng)都得到了同學(xué)們的積極參與和廣泛關(guān)注，這種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，這種青春奔跑的朝氣蓬勃，使初夏的校園活力四射，生機(jī)盎然，也得到了社會(huì)的肯定：《衢州日?qǐng)?bào)》多次在教育版醒目位置作專題報(bào)道，衢州電視臺(tái)、衢州教育網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)也紛紛推出主題報(bào)道。

2.“陽(yáng)光男孩女孩”第五季

為打造和諧、溫馨、陽(yáng)光的儒學(xué)校園，展示中專生自信、陽(yáng)光、快樂(lè)的精神風(fēng)貌，豐富和活躍校園文化生活，提供學(xué)生自我展示的平臺(tái)，我校于11月中旬到12月開(kāi)展了衢州中?！瓣?yáng)光男孩陽(yáng)光女孩”第五季評(píng)選活動(dòng)。本屆評(píng)選活動(dòng)以“最美中專，榜樣力量”為主題，共有兩大系列活動(dòng)，分別是陽(yáng)光夢(mèng)想秀和陽(yáng)光男孩女孩評(píng)選。陽(yáng)光夢(mèng)想秀共有275人報(bào)名參賽，歷經(jīng)學(xué)部海選賽、校級(jí)預(yù)賽——?jiǎng)?chuàng)意舞臺(tái)劇表演《未來(lái)我生日》和決賽，最終16人分獲冠、亞、季軍和“陽(yáng)光十強(qiáng)”榮譽(yù)稱號(hào)。陽(yáng)光男孩女孩評(píng)選共收到學(xué)部上報(bào)候選人76人，這些同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)突出，思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦，是身邊人的榜樣。最終將經(jīng)過(guò)校級(jí)聯(lián)評(píng)確定最終名單，通過(guò)先進(jìn)事跡展、報(bào)告會(huì)等形式，進(jìn)一步提升校園正能量，形成更為陽(yáng)光的校園文化氛圍。

2. 名家進(jìn)校園

我校的德育工作得到了眾多名家的支持，學(xué)生處于本學(xué)期開(kāi)設(shè)了一系列豐富多彩的名家講座：開(kāi)學(xué)初城西所副所長(zhǎng)戴劍峰來(lái)校舉行法制教育講座，發(fā)明家吳超的創(chuàng)新講座，心理健康教育專家何蘇君的青春期講座，浙師大教授楊和平的美育講座，上海cft人力發(fā)展機(jī)構(gòu)cf46團(tuán)隊(duì)“關(guān)愛(ài)心連心”感恩主題大型親子教育專場(chǎng)活動(dòng)、杭州歌劇舞劇院《遇見(jiàn)大運(yùn)河——水故事》成功演出名家們給同學(xué)們帶來(lái)了全新的思維和思路，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提升了品味。

3.安全系列活動(dòng)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，更好地保障學(xué)生的生命安全，學(xué)生處開(kāi)展了一系列安全主題活動(dòng)：紀(jì)念“5.12”防震逃生演練，“消防演練”、法制教育講座、安全教育主題德育活動(dòng)課等項(xiàng)目的開(kāi)展，全員參與、共同保障。

4.心理健康教育實(shí)現(xiàn)線上與線下的互通

本學(xué)期心理健康教育主要從四個(gè)方面開(kāi)展：一是保障心理健康教育指導(dǎo)中心的正常運(yùn)營(yíng)，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理健康社團(tuán)活動(dòng)；二是舉行心理健康周活動(dòng)，通過(guò)心理健康周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步宣傳正確的心理健康理念，也讓我校心理健康中

心得到更多同學(xué)的認(rèn)可；三是開(kāi)通了衢州市首個(gè)校園心理健康教育線上平臺(tái)——衢州中專心理健康在線，至此學(xué)生不僅可以在線下得到心理幫助，更能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)得到更加快捷的心理健康服務(wù)；四是由齊春暉老師面向全校開(kāi)設(shè)了心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，使心理課程真正走進(jìn)學(xué)生。

5.醫(yī)務(wù)室健康講座進(jìn)課堂成常態(tài)

為進(jìn)一步發(fā)揮醫(yī)務(wù)室的保健教育職能，本年度特別設(shè)立了“校醫(yī)講壇”，由校醫(yī)務(wù)室工作人員定期在各學(xué)部開(kāi)展巡回健康講座，現(xiàn)已成功開(kāi)展近十場(chǎng)，每一場(chǎng)都受到了在場(chǎng)師生的歡迎，為學(xué)生養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健知識(shí)發(fā)揮了重要的作用。

1.衢州市第三屆教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)表演類節(jié)目展演暨省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)選拔賽

5月29日上午，衢州市第三屆教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)表演類節(jié)目展演暨省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)選拔賽在青少年宮舉行。我校舞蹈作品《中國(guó)媽媽》和《丫兒腔》用出色的舞臺(tái)表現(xiàn)力和專業(yè)水準(zhǔn)受到評(píng)委的一致肯定，從眾多舞蹈參賽作品中脫穎而出，分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。其中《中國(guó)媽媽》已專門(mén)拍攝視頻，代表我市參加省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的評(píng)選。

2.衢州市第六屆高中生《論語(yǔ)》學(xué)習(xí)辯論賽

9月11日，衢州市第六屆高中生《論語(yǔ)》學(xué)習(xí)辯論賽在二中舉行，我校三支辯論隊(duì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，自信對(duì)壘普高生，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生扎實(shí)的文學(xué)功底和思辨能力，為學(xué)校收獲了榮譽(yù)。

3.成功承辦衢州市第二屆高中生合唱大賽

9月19日下午，由衢州市教育局、市孔管會(huì)主辦，衢州中專承辦的衢州市第二屆高中生合唱大賽隆重舉行。來(lái)自市直8所中學(xué)、中專的8支合唱團(tuán)，給大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)音樂(lè)盛宴，這次大賽是我市20xx年祭孔系列活動(dòng)的重要節(jié)目之一。8支合唱團(tuán)參賽的十六首歌曲配樂(lè)、作詞、作曲、編排全部由各校師生自己創(chuàng)作完成。在極具穿透力的樂(lè)曲聲中，身著白色校服的衢州中專合唱團(tuán)隊(duì)員首先走上

舞臺(tái)。隨著羅紅華老師舒緩有力的手勢(shì)輕輕揚(yáng)起，音樂(lè)緩緩奏響，《多彩校園》、《印象中專》把觀眾引入了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、生氣勃勃的校園經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終我校徐清老師榮獲優(yōu)秀作詞獎(jiǎng)。

科學(xué)制定20xx年招生方案，早策劃、早啟動(dòng)、早宣傳。嚴(yán)格把好“進(jìn)口關(guān)”，努力提高生源質(zhì)量，為樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。 20xx年我校招生2054人，100%達(dá)到300分的最低錄取分?jǐn)?shù)線，平均分405.3，圓滿完成年度招生任務(wù)。

陜西省旅游學(xué)校、磐安縣職教中心、杭州市喬司職業(yè)高級(jí)中學(xué)、重慶市機(jī)電工業(yè)學(xué)校等學(xué)校德育工作考察團(tuán)慕名而來(lái)，學(xué)生處在相關(guān)部門(mén)的積極配合下，妥善、順利地完成了各項(xiàng)接待任務(wù)，切實(shí)發(fā)揮了我校的輻射、引領(lǐng)作用。

優(yōu)秀的寢室氛圍是學(xué)生健康校園生活的保障，也是校園文化的重要組成。學(xué)生處從寢室文化建設(shè)實(shí)際需求出發(fā)，有效地開(kāi)展了系列工作。

1. 完善和發(fā)展星級(jí)寢室評(píng)選

進(jìn)一步完善和發(fā)展星級(jí)寢室評(píng)選機(jī)制，以評(píng)促進(jìn)、以評(píng)促改，爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室和星級(jí)寢室已形成良好的氛圍，為營(yíng)造和諧、文明、健康的寢室生活環(huán)境提供了堅(jiān)實(shí)保障。

2. 推進(jìn)“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度

為進(jìn)一步深化落實(shí)“全納教育”理念，實(shí)現(xiàn)“全員參與、全程管理、全方位服務(wù)的育人機(jī)制，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度，使寢室管理與文化建設(shè)得到進(jìn)一步的提高。

3.“免檢寢室”寢室

免檢是一種態(tài)度，更是一種榮譽(yù)和責(zé)任。20xx年，學(xué)生處聯(lián)合學(xué)部、寢管會(huì)全面推行“免檢寢室”申報(bào)制度，申報(bào)“免檢寢室”稱號(hào)的寢室，將通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的努力，接受多部門(mén)不定期的嚴(yán)格考評(píng)，合格后方可取得“免檢”榮譽(yù)。

此項(xiàng)措施，進(jìn)一步激活了寢室管理活力，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)參與寢室建設(shè)的熱情，取得了良好的成效。

學(xué)生處始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)、勤奮的工作作風(fēng)，把不斷提升業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平作為部門(mén)的核心任務(wù)。班主任培訓(xùn)與考核、學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)管理、學(xué)生資助系統(tǒng)管理、學(xué)生保險(xiǎn)、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定與發(fā)放等每項(xiàng)任務(wù)，我們都竭力而為，力求完美。

總之，20xx年學(xué)生處時(shí)刻本著全心全意為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)的真切態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。新的年度里，我們將會(huì)更加努力地工作，以回報(bào)一直關(guān)心和支持學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們。

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇四

今年是我校又一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)期，一個(gè)日新月異的學(xué)期，一個(gè)忙碌勤謹(jǐn)?shù)膶W(xué)期。本學(xué)期，在以李校長(zhǎng)為首的校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生處圍繞學(xué)校中心工作，嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃，積極貫徹落實(shí)李校長(zhǎng)提出的以“仁愛(ài)”為核心，以“傳承儒家文化“為抓手，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)新時(shí)期的“翩翩少年君子”的目標(biāo)，同時(shí)向班主任們虛心請(qǐng)教，集思廣益，認(rèn)真制定了學(xué)生處工作計(jì)劃，按照學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生處工作計(jì)劃，學(xué)生處緊張而嚴(yán)肅地開(kāi)展工作。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)如下：

改革創(chuàng)新是推進(jìn)工作的動(dòng)力，在改革中發(fā)展，在發(fā)展中改革。學(xué)生處在李校長(zhǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)下，大膽推行管理改革，積極推進(jìn)班主任工作的提高。

1、認(rèn)真開(kāi)展月度班主任經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期，各位班主任老師聆聽(tīng)了多次班主任管理經(jīng)驗(yàn)介紹。其中郭xx老師介紹了《讓班級(jí)管理更精細(xì)》、孔述了《在語(yǔ)文教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo)》、周很有實(shí)效性、陳建議讓我們認(rèn)識(shí)到班級(jí)學(xué)科教師參與班級(jí)管理的重要性、孔（小），各位班主任老師將自己班級(jí)管理工作毫無(wú)保留向各位老師進(jìn)行介紹推廣，各班主任虛心傾聽(tīng)，認(rèn)真記錄，并在后來(lái)的班級(jí)工作中積極推廣應(yīng)用，有效提高了班級(jí)管理水平。

2、嚴(yán)密組織月度班級(jí)主題班隊(duì)會(huì)。王xx老師的《獻(xiàn)給媽媽的歌》洋溢著濃濃的感恩情懷，展演著一幕幕感人的情景。讓所有學(xué)生經(jīng)歷了一場(chǎng)感情之旅。董xx老師《爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒》展現(xiàn)了新時(shí)代少年沿著雷鋒精神的足跡繼往開(kāi)來(lái)爭(zhēng)做好事的決心，梁xx老師班隊(duì)會(huì)以《誠(chéng)信》為本，學(xué)習(xí)講誠(chéng)信，讓學(xué)生“誠(chéng)信每一天”。每次班隊(duì)會(huì)都主題多樣，形式新穎，內(nèi)容豐富，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性，讓學(xué)生在自我教育中擁有了深刻的感受，德育效果明顯。我校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師到會(huì)觀摩，王茜老師的班隊(duì)會(huì)還有應(yīng)邀而來(lái)的部分孩子的母親。

3、開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。五月份由蘇校長(zhǎng)安排，學(xué)生處和各執(zhí)勤組推行，開(kāi)展了讀書(shū)月活動(dòng)，各班豐富了圖書(shū)角，規(guī)范了圖書(shū)管理，并結(jié)合中午學(xué)生到校后的讀書(shū)檢查，有效開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)香浸潤(rùn)學(xué)生生活。在讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)生中午由浮躁喧鬧歸于安靜，每天都看到學(xué)生到校后在班級(jí)中津津有味地閱讀圖書(shū)。

4、進(jìn)行首屆“十佳評(píng)選”工作。首屆十佳金星少年經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的班級(jí)民主推選，王獲得首屆十佳金星少年稱號(hào)；校園十佳志愿者從執(zhí)勤隊(duì)員和書(shū)吧棋吧等志愿者隊(duì)員中產(chǎn)生，由帶隊(duì)教師推選，楊xx同學(xué)獲得首屆十佳校園志愿者；十佳才藝之星經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月第三屆才藝大賽的篩選，擇優(yōu)選出，孔xx同學(xué)獲得十佳才藝之星；評(píng)選出十個(gè)獲得組織獎(jiǎng)的班級(jí)：一年級(jí)一班、一年級(jí)三班、二年級(jí)一班、三年級(jí)一班、三年級(jí)二班、四年級(jí)二班、四年級(jí)四班、五年級(jí)四班、六年級(jí)二班、六年級(jí)三班。此外還有多名學(xué)生獲得優(yōu)秀金星少年、優(yōu)秀校園志愿者、才藝單項(xiàng)獎(jiǎng)。十佳評(píng)選活動(dòng)是我校首次開(kāi)展，通過(guò)這次評(píng)選，為我校廣大學(xué)生樹(shù)立了優(yōu)秀榜樣，激勵(lì)了更多的學(xué)生爭(zhēng)先競(jìng)優(yōu)，努力進(jìn)步。

5、為學(xué)校未來(lái)規(guī)劃發(fā)展傾力而為。本學(xué)期，為規(guī)劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展方向，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集思廣益，廣開(kāi)言路，要求各科室對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研，提出未來(lái)學(xué)生處科室工作和學(xué)校工作的改革建議。應(yīng)學(xué)校此項(xiàng)工作安排，對(duì)學(xué)生處所負(fù)責(zé)的班主任老師、學(xué)生進(jìn)行了廣泛談話交流，細(xì)心傾聽(tīng)了班主任老師和學(xué)生們的意見(jiàn)和建議，深入了解了他們工作學(xué)習(xí)中的需求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了精心總結(jié)和思考，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交了一份可供參考的詳細(xì)的建設(shè)性報(bào)告。

6、多項(xiàng)征稿活動(dòng)和圣城青少年文學(xué)社培訓(xùn)。按照教育局、團(tuán)市委和少工委的安排，學(xué)生處多次開(kāi)展征文活動(dòng)；我校加入了圣城青少年文學(xué)社編輯輪值學(xué)校，并積極組織投稿，多名學(xué)生作文發(fā)表在《圣城青少年》上。

深入開(kāi)展常規(guī)工作，在常規(guī)工作中努力創(chuàng)新。盡管常規(guī)工作是年復(fù)一年，日復(fù)一日，有些工作是老生常談，但是學(xué)生處絕不懈怠疏忽任何一次常規(guī)活動(dòng)。每次都認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取在平淡中做出不平凡。工作日積月累，循序漸進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了工作的快速提升。

3、對(duì)于李校長(zhǎng)提出的“傳承儒家文化，爭(zhēng)做少年君子”的管理理念還沒(méi)有完全領(lǐng)悟，缺乏貫徹落實(shí)的具體方案。緊緊圍繞以“仁愛(ài)”為核心的教育理念，建設(shè)富有特色的校園是我們所有科室共同面臨一項(xiàng)重大任務(wù)。其中對(duì)于班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生的管理是其中非常重要的組成部分。而目前學(xué)生管理素養(yǎng)目標(biāo)雖然初步建立，但還沒(méi)有得到有效開(kāi)展。學(xué)生常規(guī)管理、行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀教育等有待進(jìn)一步加強(qiáng)。包括志愿者活動(dòng)的鍛煉崗位設(shè)置要更多一些，活動(dòng)更適用，切實(shí)達(dá)到充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主性，比如下學(xué)期可以為每個(gè)辦公室設(shè)置志愿者崗位，幫助老師送通知、送雜志、文件等，這就可以成為“樂(lè)于奉獻(xiàn)，做少年君子”的一項(xiàng)內(nèi)容。所有學(xué)生工作都要納入“傳承儒家文化，爭(zhēng)做少年君子”的管理理念框架下來(lái)，我們還需要進(jìn)行更深入的思考，做出更多更細(xì)致的工作

回顧本學(xué)期的學(xué)生處工作，既忙碌又充實(shí)，在忙碌中探索，在充實(shí)中享受工作著的快樂(lè)。同時(shí)學(xué)生處感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予密切關(guān)注，多方指導(dǎo)，感謝各科室主動(dòng)的協(xié)作相助，感謝各位班主任、老師們給予的熱情關(guān)心和無(wú)私支持。最后，讓我們共同攜手，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，高舉素質(zhì)教育的旗幟，向著更輝煌的明天進(jìn)發(fā)，為向更高的工作臺(tái)階邁進(jìn)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！