總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

創先爭優活動工作總結篇一

（一）成立領導小組，落實領導責任

鎮黨委成立了深入開展創先爭優活動領導小組，由鎮黨委書記、園區黨工委副書記擔任組長，并進一步劃分了責任片區，明確了領導小組職責，為創先爭優活動的開展奠定了領導基礎。

（二）抓好動員工作，提高思想認識

自6月以來，各村（社區）、機關黨（總）支部先后開展動員會議十余次，制定了《中共鎮委員會關于在基層黨組織和黨員中深入開展“創先爭優”活動的實施意見》，明確我鎮創先爭優活動的總體要求、目標任務、步驟安排，對我鎮創先爭優活動的開展進行了安排和部署，把活動精神傳達到每一名黨員；確定了一批先進基層組織和優秀共產黨員，充分發揮榜樣的力量，為活動開展樹立標桿。

（三）認真開展討論，加強分類指導

開展了“創先爭優”標準支部書記大討論，學習了我鎮“五好”“四強”“五爭五帶”的內容，對黨組織和共產黨員創先爭優標準展開了討論，各支部書記緊密結合自身實際，就“五型”、“十星”先進黨支部及“五星”優秀黨員標準展開了討論并最終形成了《鎮農村黨支部“十星”標準》、《鎮社區黨支部“十星”標準》、《鎮機關黨支部“十星”標準》、《鎮事業單位（學校）黨支部“五型”標準》、《鎮非公企業黨支部“十星”標準》、《鎮農村黨員“五星”標準》、《鎮社區黨員“五星”標準》、《鎮機關黨員“五星”標準》、《鎮事業單位（學校）黨員“五星”標準》、《鎮非公企業黨員“五星”標準》。

（四）突出實踐特色，推進活動成效

召開深入開展創先爭優活動推進會，結合自身特點將征地拆遷安置補償、城鄉環境綜合治理、抗旱救災、支部換屆選舉、調整產業結構等工作與創先爭優活動結合起來，聽取了主要做法和工作特色匯報，分析了存在的問題，并就如何將創建工作與其他工作有機的結合，同部署，同落實進行了討論，提出下階段創先爭優工作要立足“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”，提高認識，把握大局，進一步增強創先爭優活動的有效性；要圍繞中心，貼近實際，進一步增強創先爭優活動的實踐性；要細化目標，分類指導，進一步增強創先爭優活動的針對性；要培植典型，提煉經驗，進一步增強創先爭優活動的創新性。

（五）認真撰寫報告，轉化活動成果

通過對每次討論會及推進會的分析總結，認真撰寫討論報告，不斷總結歸納，將理論成果用于實踐，反復驗證，最終轉化成具有理論和實踐能力的現實成果。

1、個別支部對創先爭優的認識不夠深不夠透，將開展創先爭優活動和解決實際工作問題結合的能力還不是很強；

2、少數黨支部開展活動的特色不是十分明顯，在活動載體和方式方法上創新還不夠。

我鎮將嚴格按照市委、產業園區黨工委要求，緊扣工作方案，思路上再優化，重點上再突出，載體上再創新，措施上再加強，扎扎實實地抓好每個環節、每項工作，確保創先爭優活動取得實實在在的效果，力求更大的進步。

一是抓認識提高，深化理論學習。按照按照中央、省、市委相關文件精神的要求，統一思想認識，積極投入到創先爭優活動中來，繼續抓好學習，力求活動每推進一步，思想認識都能夠深化一步。

二是抓方法創新，深化活動內容。不斷創新活動方法及載體，加強分類指導，將當前創先爭優活動與解決實際問題相結合，充分利用理論成果，全面推進我鎮各項工作的開展。

三是抓實領導責任，深化工作意識。建立嚴格的工作責任制，對活動統籌謀劃，合理安排進度，保證每一項活動任務、工作措施都有人抓、有人負責落實。

四是抓總結經驗，深化整改提高。扎實做好前期創先爭優活動的總結，堅持實事求是，總結好經驗、好做法和取得的成效以及工作中存在的不足和今后的努力方向。為下一階段活動的開展提供一些成功的經驗，推進科學發展奠定良好基礎。

創先爭優活動工作總結篇二

醫院分級管理與等級醫院評審，是運用現代醫院管理理論，根據醫院的功能、任務、規模和技術水平等對醫院實行的標準化管理和目標管理。對于促進醫院的發展和質量的提高具有極其重要的意義。于1995年開始通過了第一周期的等級醫院評審驗收。去年以來開始進入第二周期的創建活動，護理部帶領全體護士堅持以人為本、與時俱進，按照二級甲等醫院的評審標準，狠抓規章制度的落實、開展整體護理和溫馨護理服務，在鞏固基礎、提高護士素質、提高護理質量和保證醫療安全等方面下功夫。使各項工作有了新的提高和發展。現將護理部的等級醫院管理工作情況匯報如下：

我院實行院長領導下的護理部主任負責制，由主管業務的副院長具體負責護理工作。為護理部主任——病區護士長二級管理體制。護理部設主任一名、干事2名。業務院長定期參加護理工作會議，隨時聽取護理部主任的工作匯報和總結，并深入科室研究和解決護理工作中問題。病區護士長現有18人。20xx年通過改革實行護士長競聘上崗，競聘上崗后的護士長管理隊伍平均年齡36。4歲，全部是大專以上學歷、護理師以上職稱。實現了護理管理隊伍的年輕化、專業化和現代化。這些護士長均參加了山西省護理管理培訓班和院內護理部組織的培訓，并領取了護理管理上崗證。我院現共有床位300張，臨床科室27個。全院共有在崗正式護士120人，臨聘護士47人、護工20人。總計187人。其中包括高級護理人員8名、中級護理人員63名、初級人96名，護工20名。各臨床科室均配備有一定數量的中高級職稱的護士。臨床護士床位之比為：1：03。

近年來完善了護理工作制度39條；各級各類護理人員崗位責任制20條。新增《護理人員繼續教育制度》等3條；重新修訂疾病護理常規167條，修訂護理操作規程34條，制定了護理緊急預案27條，（詳細目錄見后）這些規章制度的修訂和完善使護理管理進一步實現了科學管理，各項護理工作做到了有章可循，有法可依，有效的防范了護理糾紛和護理事故的發生。

建立健全了護理人員繼續教育制度，采取理論考試、技術操作考核、平時考核相結合的方法，對各級護理人員有目標、有計劃、分層次培訓和考核，考核的內容包括護士三基理論、基礎護理技術操作、專科護理知識及護理學科發展新知識、新動向等，考核方法為理論考試、操作考核、平時工作考核，考核結果記錄于技術檔案中，作為護理人員評優、聘任、晉升、年度考核的重要依據。同時結合我院開展的溫馨服務、創文明醫院、創“百姓放心醫院”和外賓定點醫院等對護士職業道德教育和禮儀培訓、使護士的整體素質得到了較大的提高，促進了護理各項工作的開展。

護理質量管理實行醫院護理質量委員會、科室護理質控小組二級質量控制。護理部按照質量目標，根據醫院實際情況不斷修訂和完善了質量標準5部分，16項。護理管理委員會設5個質控檢查組對照標準每月對科室的護理質量進行考核檢查，護理部總結評價后將考核結果上報醫院考核辦，作為科室質量考核和獎勵的依據，同時將本科室存在的問題反饋給護士長，護士長及時分析問題原因并采取措施，通過pdca循環使護理質量不斷得到持續改進，保證各項護理目標的實現。

認真落實護理安全管理制度，嚴格執行護理缺陷、護理事故登記報告制度，定期分析總結安全隱患，及時對護理人員進行安全教育。在護理站、治療室等護理人員工作的場所張貼醒目的警示標語，時刻提醒護理人員嚴格執行三查七對、認真履行操作規程，同時制定了《住院指南》、輸液巡視卡住院病人須知等對病人履行必要的告知義務，不斷規范和提高護理文書書寫質量。堅持定期護理質量檢查、夜班總護士長值班查房和護理部不定期查房制度，由于制度落實、考核嚴密，幾年來無護理差錯事故發生。

我院于1997年開展整體護理，先由1—2個模式病房逐年擴大到8個病區，在開展整體護理的過程中結合我院實際情況，通過舉辦整體護理學習班、培訓責任護士，強調了觀念的轉變，要求在護理工作中樹立以病人為中心的思想，以健康教育為重點，從入院宣教、用藥指導、術前、術后教育和出院指導入手，為病人提供個體化人性化的護理服務。全體護理人員努力做到“病人入院有迎聲、護理操作有請聲、操作不周有歉聲、病人出院有送聲”的全程優質服務。為病人提供溫馨周到的護理服務，使病人對護理人員的滿意度始終保持在95 %以上。

我院擔負太原市衛生學校、太原大學附中護理班、山西職工醫學院高護班、山西中醫學院高護班等大中專學生的實習任務，在科教科的統一安排下，完善了教學機構和各種制度，護理部專人負責實習生的教學計劃和實施、輪轉、評學評教等工作。近三年來共接收實習生人次。教學工作受到實習單位的好評。

隨著醫院的不斷發展和提高，科室新技術新項目不斷開展，促進了護理水平的提高，03年共開展新技術新項目10項；04年到目前為止開展了7項，護理人員撰寫的論文在省級以上雜志發表03年15篇；04年8篇。05年10 篇。護理部每年召開專題研討會，03年護理部舉辦了“怎樣開展健康教育專題研討會”，共有17人在院內進行了論文演講答辯和交流。04年舉辦了專科護理研討會，重點研討危重病人的觀察與護理。

1、由于我院最近幾年發展迅速，新進護理人員逐年增加，新招聘的護士業務能力及綜合素質均有待于培訓和提高。今后要進一步加強三基學習和考試考核，特別是加強是新護士的基礎知識和基本操作的訓練和考核。

2、我院科室病床少，因此護理人員相對緊張，雖然配備了一定數量的護工，但還是不能滿足臨床需要，在一定程度上影響了護理質量的提高，因而探索護理人力資源的合理應用和統一管理是我們今后的方向。

3、護士長隊伍的年輕化雖然給護理管理隊伍增添了活力，但是也帶來了護理管理經驗不足和管理不到位的問題，要通過護理部的經常性教育和外出培訓等手段促進護理管理水平的提高。

4、雖然我院建院時間不長，但是已經有一部分護士年齡偏大。她們的體力和精力都不適合擔任臨床繁重的工作，怎樣針對老護士的特點發揮她們的積極作用，同時予以安排適合她們工作的崗位也是我們面臨的實際問題。

總之，通過醫院等級管理，我院護理工作基本實現了管理制度化、操作規范化、服務人性化，我們將以這次評審為新的目標和動力，進一步提高和發展我院的護理工作，更好地為人民的健康服務。

創先爭優活動工作總結篇三

當前，創先爭優活動正在各地區、各部門創造性的開展，取得了良好的社會效益。但凡創先爭優搞的有聲有色，群眾交口稱贊的，無一例外，都牢牢抓住了為民服務這個重點。本總結就是依據這一點來加以回顧的。不當之處望大家指正。

創先爭優這支箭最終是要射為民服務這個靶心的，這個指向性很明確，創先爭優是載體，是形式，為民服務是根本，是內容。這是以人為本的生動體現，真正體現了黨和政府執政為民的理念。

群眾在我們心中有多重，我們就在群眾心中有多重。要想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所困，真情關心群眾疾苦，切實為他們解決工作、生活、學習中的實際困難，將為民服務創先爭優落到實處，落到群眾心坎上。

創先爭優活動開展的效果要由服務對象—群眾來評判，目的是為了更好的改進工作，為群眾提供更為快捷、便利的服務。

創先爭優抓住為民服務這個重點，在實踐中一定能抓出戰斗力，抓出實效，抓出群眾滿意。

毋庸諱言，在一些地方，“門難進，話難聽，臉難看，事難辦”的情況還或多或少的存在，破壞了黨和政府在群眾心目中的形象，這種情況雖然是個別的，但應引起足夠的重視，教育和引導相關人員認識其錯誤，轉變工作作風，提高服務效能，為群眾提供優質服務。

總之，創先爭優活動總結務必找出活動中規律性的東西，以便更好地促進創先爭優活動的開展。

創先爭優活動工作總結篇四

根據城廂區教育工委關于深入開展“創先爭優”活動的整體部署，我校黨支部緊緊圍繞以“奮力創先爭優，推動科學發展，努力辦人民滿意教育”為主題，以“黨組織堅強有力，師德師風明顯提升，教育事業科學發展”為目標，結合學校實際，精心設計活動載體，不斷豐富活動內容，努力體現活動特色，取得了初步成效。現就我校開展活動的情況作簡要匯報。

1．成立專門機構，強化組織領導

我校黨支部高度重視“創先爭優”活動，制定了《深入開展創先爭優活動的實施方案》，成立了由校長阮國飛為組長的活動領導小組，明確了專人負責，領導小組下設辦公室，確保“創先爭優”活動取得實效。

2．召開動員大會，大力宣傳發動

根據區教育工委的文件精神，我校召開了由全體黨員、中層以上干部參加的“創先爭優”活動動員大會，會上，學校黨支部書記黃建橋組織學習了區教育工委的有關文件并傳達了有關會議精神，同時就我校開展“創先爭優”活動作了動員，與會同志統一了思想、提高了認識，表示：要扎實推進落實黨員承諾制，發揮學校黨組織推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的戰斗堡壘作用；發揮自身帶頭堅持科學發展、主動服務科學發展、自覺推動科學發展的先鋒模范作用，積極爭創“五個好”黨組織，人人爭做“五帶頭”的模范，為學校開展“創先爭優”活動創造良好的氛圍。

3．公開承諾，全面履諾

黨支部制定開展創先爭優活動的實施方案，黨員根據崗位特點和本人實際，自愿提出參加活動的具體打算。結合黨務公開、“三會一課”等形式，通過多種方式向群眾公開承諾，主動接受群眾監督。結合本校的中心工作和重點項目的開展，認真研究把兌現承諾和服務發展、服務群眾有機聯系的具體辦法措施，創新方式方法，將創先爭優活動貫徹到工作實踐中，認真履行承諾，全面落實承諾，推動活動順利開展。

4．學習貫徹十七屆五中全會精神，深入開展創先爭優活動

注重將貫徹落實十七屆五中全會精神與學校教育發展與改革工作的結合，緊扣創先爭優、學習型黨組織建設、教職工崗位職責考核，以及當前教育教學改革等各項工作有機結合起來，將十七屆五中全會精神的貫徹落實融入到每一項具體工作中，用各項工作實績來檢驗學習成果，用工作實績來反映學習成效，為實現我校辦學水平的突破發展，引導廣大黨員以昂揚向上的精神風貌、更加突出的工作業績，向黨的十八大獻禮。

5．利用宣傳陣地，營造活動氛圍

學校除面上的宣傳發動外，還充分利用現有的網絡媒體，宣傳櫥窗等宣傳陣地，以懸掛條幅、張貼標語和將學校的活動方案掛上校園網等形式，努力營造良好活動氛圍。

1．實施惠民工程。為了進一步提高學校辦學質量，調動廣大黨員、全體教職員工的工作積極性，推動學校事業向更高的平臺發展，我校黨支部根據學校的實際情況，積極實施惠民工程，從改善辦學條件入手，完善辦公環境，提高學校軟硬件水平，創達標學校，辦人民滿意教育。

2．鑄塑師德師風。我校黨支部堅持從實際出發，加強黨員隊伍的建設與管理，推動學校內涵發展，培育優良師德師風，建設優良校風，引導廣大教師以愛崗敬業、關愛學生、幫助學生全面發展。針對新的規范下，我們組織學習并嚴格要求遵守區教育局對教師的“十項禁令”，開展了師德師風的討論；以黨小組為單位開展了“在新時期共產黨員如何進一步發揮模范帶頭作用”的討論，為學校整體的教育教學工作的穩定起到了很好作用。圍繞推進素質教育、堅持教育教學改革、搞好教書育人、加強學校黨員隊伍建設工作，堅持理念創新、師德創優、管理創效、促進學校科學發展。以黨員標準為要求，以優秀黨員為榜樣，推進我校黨組織的建設。

3、落實承諾制度。開展“承諾”是這次活動的主要內容，學校黨支部和黨員以科學發展觀為統領，公開向社會、向學生家長及學生承諾，充分體現了黨的優良傳統。學校實行校務、黨務、政務公開，堅持民主監督，積極實施服務承諾制、行政問責制和首問負責制，把黨員承諾制和學校的制度建設有機結合，相互促進。要求各黨支部向黨員和師生承諾創先爭優目標和具體措施，黨員向黨組織和師生公開承諾，并適時組織黨員、師生進行評議。通過開展黨員承諾制，努力做到黨員隊伍作風和師表形象的進一步好轉，服務師生的質量和效率明顯提高，內部管理和教職工的言行更加規范，師生的滿意度和社會的信譽度有較大提升。設立了黨員先鋒示范崗，并實行共產黨員佩戴黨徽上崗，從而有效加強黨員自我管理、接受廣大師生監督。開展共產黨員“崗位奉獻”活動。充分發揮黨員先鋒模范作用，開展崗位練兵、教研創新等活動，努力提升工作水平，為促進學校教育又好又快發展提供堅強的組織保證。