審計工作報告內容

由 故事會 分享時間：2024-03-11 20:36:35 加入收藏我要投稿點贊

報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

審計工作報告內容篇一

我負責建服中心政工、意識形態、宣傳、信訪穩定、社會治安綜合治理及工、青、婦等工作，分管辦公室、社保科和工會。

一、存在的的主要問題

1、聚焦貫徹落實黨的路線、方針、政策和黨中央、省、市委決策部署情況方面

能堅持把學習宣傳、貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，能認真執行每周政治學習制度，按時參加中心專題學習等活動。但缺乏學習積極性，結合實際少，沒有把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。能堅決落實“三大攻堅戰”及掃黑除惡、安全生產等重大決策部署，但有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡單，創新性不夠，存在思路還不夠寬、層次還不夠高的情況。對如何學習借鑒他人好經驗、好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄的現象。在工作標準上，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細致不夠等現象。滿足于不出錯、過得去。

2、聚焦腐敗問題和不正之風方面

思想方面，理想信念淡化。覺得自己受黨教育培養多年，只要不違紀、不違規，管好身邊的人，做好份內的事，就是對共產主義理想信念的堅守。正是這種盲目自信，導致對自己要求降低了，執行紀律不十分嚴謹。沒有把高標準、嚴要求貫穿到平時生活的每個細節，對一些朋友、同學的飯局、聚會有時還是難以推辭，自我要求不十分嚴謹。

3、聚焦黨組織軟弱渙散、組織力欠缺方面

按照黨員標準來嚴格要求自己不夠，深入落實監督責任不夠，在全面執行從嚴治黨的新形勢下，在知行合一、自覺運用指導實踐方面少了一些，抓早抓小意識不強，對個別同志的苗頭性、意識性問題停留在提醒層面，沒有深入落實，跟蹤整改。

二、產生問題的原因分析

1、從思想方面，理想信念淡化。黨性修養不深，為了學而學，學習浮于表面。碰到困難不主動向基層干部群眾請教學習，有時內心包含著迎合上級的心理。

2、從政治方面，宗旨觀念弱化，進取精神退化。對新形勢新要求把握不夠，對面臨的危機和差距認識不足，認為工作永遠也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有的存在明哲保身的思想，有“少干事、不出事”的傾向。

3、從作風方面，實干作風虛化。很多事情只滿足于開座談會、聽匯報、看材料，沒有深入實際察實情，沒有面對面心貼心了解需求，憑經驗決策，抓落實善始善終、善作善成不夠，怕惹麻煩、怕出亂子。

三、整改措施和努力方向

1、強化黨的意識，堅定理想信念。把思想建設擺在抓黨建、嚴紀律、促發展工作的首要位置和各項工作的突出地位。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和基本方略，認真落實《準則》和《條例》。明確和細化責任主體、責任內容、工作措施等，經常性開展主體責任落實的自查自糾，看一看確定的任務哪些還沒有做，哪些做得還不夠。堅持嚴字當頭，強化自我監督，加強黨內監督，接受社會監督，時刻牢記職責，帶頭遵紀守法，在干事創業中奮發有為。

2、強化宗旨觀念，全力服務群眾。爭當“有為”干部。堅持思想上艱苦、工作上吃苦、生活上清苦、黨性鍛煉上刻苦，把心思凝聚到干事業上，把功夫下到抓落實上，把本領用在促發展上，多為勞動者謀利益、解難題，不斷增進與職工群眾的感情，建立定期到基層、到企業調查研究，充分發揮工會職能，做好預防化解工作，將矛盾解決在基層。加強對用人單位和職工群眾的法制宣傳教育，引導勞動者依法維權。

3、強化紀律意識，嚴格廉潔自律。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”，對照黨章黨規黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，讓紀律成為自律，養成遵規守紀的高度自覺。把高標準、嚴要求貫穿到平時生活的每個細節，見微知著、防微杜漸，慎微、慎始、慎欲、慎友、慎獨。認真貫徹學習廉潔自律準則和黨紀處分條例，嚴守紀律底線，是把紀律底線當作不可逾越的警戒線，抵得住誘惑、經得住考驗，堂堂正正做人，清清白白為官，做黨性強、講操守、重品行、廉潔自律的黨員干部。

以上是我的分析檢查和整改措施，一些不夠深刻、不夠具體的地方，請給予批評、指正。

審計工作報告內容篇二

根據區委第一巡察組及龍山街道黨工委通知要求，我單位圍繞“三個聚焦”進行自查，現將自查報告匯報如下：

一、在“基層貫徹落實黨的路線方針政策和黨中央決策部署情況，堅持圍繞中心、服務大局;基層黨員干部擔當作為、履職盡責”方面存在的問題。

一是理論學習不夠，學習效果不大。具體表現為支部成員組織黨員學習力度不夠，學習的范圍不太廣泛，學習的深度還不夠深入，掌握得不扎實，學習的主動性、自覺性和學習效果不好，在學習上缺乏恒心和毅力，在支部內還未形成濃厚的學習氛圍，理論聯系實際的能力有待進一步加強。

二是存在工作落實不到位，工作效率不高的問題。具體表現在工作指導和督促不夠深入，致使工作效果不理想，存在協調配合不夠、執行不力問題。

三是不講批評，只講和氣。個別支部成員對問題不敢說、不敢講，習慣于當老好人，講一團和氣，怕得罪人，患得患失，在作風上存在擔當不足、履職盡責不到位的問題。

四是制度建設不完善、不健全問題。制定的規章制度，不盡完善，內容不具體，有些制度沒有及時修改與現在要求不相適應，有些制度不健全，沒有及時補充，造成一些疏漏。

二、在“群眾身邊腐敗問題和不正之風”方面存在的問題。

在服務態度和服務能力方面有所欠缺。一是個別黨員干部職工對前來就診的患者服務意識淡漠、態度不夠熱情、存在生冷硬頂現象，二是醫院服務流程有待進一步細化。醫院各科室服務的標準未能制度化、規范化，比如門診服務流程、住院服務流程等，工作人員服務缺乏制度化、規范化的管理。

三、在“基層黨組織建設，強化政治功能、提升組織力和戰斗力”方面存在的問題。

一是黨支部工作創新理念不足。支部在開展各項工作、各類活動時，在形式、內容、深度等方面創新不夠，支部特色活動、精品活動推出不多，支部黨員在日常工作中創新意識不夠、缺乏新思路。

二是支部對黨員日常教育不夠深入，黨員先鋒模范作用發揮不充分。個別黨員存在黨員意識淡薄、組織觀念不強、工作進取不夠、精神狀態不佳，導致先鋒模范作用發揮不充分。

三是黨員人數較少、結構老化問題。我單位現有黨員12名，年齡偏大，30歲以下黨員沒有，近幾年來發展黨員遲緩，黨員后繼乏人，缺乏生機和活力。

審計工作報告內容篇三

暑假，為了充實生活，提高自己各方面能力，加深自己對社會的了解，我毅然決定利用這個暑假，去社會上實踐一份工作。

7月1日至8月1日，我到xx市xx縣xx鄉進行了為期一個月的實習，實習的項目是輔導班教師，實習期間，我感覺自己學到了很多東西，下面我就講一下我的實習經歷。

7月1日至8月1日的將近4個星期中，我一共講了20節課，講課的內容是小學三年級語文課程。作為一個大學生，小學生的課程內容對于我來說很簡單，但是作為一個老師，要把知識教給別人，這對于我來說，卻是前所未有的經歷，怎樣把知識教授給7、8歲的孩子們?怎樣能夠讓這些調皮搗蛋的孩子們真正學到知識?怎樣與天真的他們交流?這些都是我要考慮的問題。

為了把握這次難得的機會，我一邊認真研究語文課本，想象在課堂上我應該怎樣把一篇課文生動形象的講給孩子們，怎樣說他們會感興趣，怎樣講他們會喜歡聽，怎樣讓他們樂于在課堂上回答問題，怎樣使他們通過輕松有趣的課堂，獲得的知識。每次上課前，我都認真的備課，并在課后總結本堂課的好的經驗，已經應該注意的問題。就這樣一邊學，一邊教，雖然累了一點，但是每每看著孩子們一張張渴求知識的臉，我就感到萬分欣慰，這種為人師的體驗，讓我深深的感受到了教師這個職業所擁有的幸福以及不易，讓我更加的佩服和尊敬老師。

社會實踐結束后，我感到了自己有很大的收獲：

一、要善于溝通

身為一名漢語言文學的學生，善于與他人溝通這一點是非常重要的，而我的實踐，更加鍛煉了我的這種能力。要知道，與三十多位小朋友相處，是不容易的，這更鍛煉了我的溝通能力。在實習期間，我熟記每一位小同學的名字，與我班的34名學生都相處的很融洽，更有的的小朋友下課時也喜歡來找我玩。我認為這是他們對我的一種認可。

二、要勇于吃苦

在實習期間，我們的住宿條件不是很好，雖然是夏天，可是沒有電扇更沒有空調，很熱，伙食情況也不是很好。但是我認為，一個有作為的人，必定是一個能在各種環境都能堅強奮進的人。這些種種的事情，都是對我的鍛煉。所以我不抱怨，不埋怨，在環境中繼續努力做好工作。

隨著越來越多的公司在招聘人才時注重工作經驗，大學生一畢業就去就業，勢必會有一些劣勢，不僅在個人自身經歷上，更在處理事務的能力上，所以，大學生在步入社會之前，提前做些實踐、實習，鍛煉自己的能力，提高自己的見識，是非常有必要的。

回頭看看這一個月來我實習的一切，我想說我對得起自己的付出和努力，對得起青春歲月中這段寶貴的時間。短短的實習學到的東西，定會讓我受益終生，這些收獲會給我力量，支持著我，在成長的路上一路伴我前行。