總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
考試考得不好的總結(jié)與反思 考試不佳反思篇一
從整個(gè)試卷的得分情況來看,理科班均分98.05,文科班均分98.93,全年級最高分127, 整個(gè)試卷反映出以下幾個(gè)方面的情況:
一、基礎(chǔ)知識鞏固較好,但遷移運(yùn)用欠缺。
具體表現(xiàn)為:缺乏辨析近義成語的基本方法;沒有掌握快速識別語病的技巧;補(bǔ)寫類試題忽視了句子間在邏輯上的連貫性,不能區(qū)分總起句、總結(jié)句、過渡句的差異;圖文轉(zhuǎn)換試題在解題時(shí)不細(xì)心全面,思路不清晰,語言不簡練。
第二、閱讀積累不夠,語言表述有待提高。
不管是在文言文翻譯、詩歌鑒賞還是作文中,語言的表述都存在一定的問題。如翻譯不能準(zhǔn)確的表達(dá)原文的意思;在詩歌鑒賞中,不能真正做到鑒賞,鑒賞時(shí)不能很好的運(yùn)用詩歌鑒賞的術(shù)語;作文中,記敘時(shí)做不到生動(dòng)形象,議論時(shí)不深刻具體,只是淺嘗輒止而已。 第三、沒有規(guī)范意識,答題層次不清。
在做閱讀題時(shí),沒有分點(diǎn)答題的意識,答題的層次不清,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。 今后的教學(xué)措施:在今后的語文教學(xué)中,應(yīng)做到以下幾個(gè)方面:
第一、查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ)。加大對基礎(chǔ)試題的訓(xùn)練,掌握解題的技巧。區(qū)分近義成語、快速診斷語病、連貫銜接和圖文轉(zhuǎn)換題的技巧應(yīng)作為重點(diǎn)來落實(shí)。
第二、規(guī)范意識,落實(shí)到位。培養(yǎng)學(xué)生的答題意識。在教學(xué)中,對簡答題及詩歌鑒賞題,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題的意識,盡量在考試中少失分。
第三、加大閱讀,積累素材。在平時(shí)的教學(xué)中,利用輔導(dǎo)課的時(shí)間,讓學(xué)生閱讀一定量的課外讀物,積累素材,積累優(yōu)秀語段,同時(shí),閱讀一定量的高考優(yōu)秀作文,借鑒作文中的寫作技巧,從而提高語言表達(dá)能力。
考試考得不好的總結(jié)與反思 考試不佳反思篇二
時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。
1、解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;
2、平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;
3、適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。單選題的錯(cuò)誤在于平時(shí)聽課效率不夠高,筆記做得不完善,復(fù)習(xí)又不全面,像__這樣的知識點(diǎn)未弄明白,等等。所以在唯一可以把握書本知識的題目上出錯(cuò),針對這點(diǎn),以后一定要把握好課堂45分鐘,不懂的地方及時(shí)問老師、同學(xué)。
完形和閱讀因?yàn)槠綍r(shí)的積累不夠,未完全掌握答題要領(lǐng)和方法,所以出現(xiàn)未弄清題意、等現(xiàn)象,如__________(針對本次考試錯(cuò)誤的地方舉例),所以以后要多做完形、閱讀,積累答題技巧,把課本的知識拓展、靈活運(yùn)用,這樣,才不會(huì)在下次考試中出現(xiàn)類似的問題。
總之,平時(shí)的十分重要,畢竟態(tài)度決定成敗,我相信通過下個(gè)階段的努力,我一定能在下次考試中取得好的成績!
在各科成績當(dāng)中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語成績一定能變好。
要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會(huì)變好。我下次的目標(biāo)是全年級150名之前。
考試考得不好的總結(jié)與反思 考試不佳反思篇三
本次期中考試29班成績下滑較快,從原來的年級第一名下降到現(xiàn)在的年級第九名,為了促進(jìn)班級的進(jìn)步,下面對本次考試總結(jié)如下:
雖然我剛接班才四天,但我原來就教這個(gè)班級,因此本次成績的下降也基本在意料中,只是沒想到下降這么多,通過我以前的觀察和這幾天的了解情況,我覺得班級存在以下幾方面問題:
(1)班級有的學(xué)生有驕傲情緒。上次考完后,我在班級里提過生物考得不錯(cuò),前40名成績是年級第一,學(xué)生就高興的不能自已,但實(shí)際上與其他班級差距很小。
(2)上課精力不集中的學(xué)生較多,包括有的成績很好的同學(xué)。
(3)自習(xí)紀(jì)律較差。好幾次上自習(xí)時(shí)教師在教室時(shí)候?qū)W生很安靜,但是一出門學(xué)生就開始活躍。
(4)學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。上課時(shí)有的同學(xué)手懶,筆記不記或記得很少,背書時(shí)候只是簡單背書,不動(dòng)手導(dǎo)致考試時(shí)候眼高手低。
在近期,我們剛剛考完期中考試,沒發(fā)試卷都覺得考得不錯(cuò),有的還是一陣竊喜,可是期中考試九門學(xué)科發(fā)下來的時(shí)候,有的同學(xué)就傻了眼,其中也包括我,考試就是檢測你所學(xué)的對知識的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),到時(shí)步步錯(cuò),因此老師叫我們寫期中考試總結(jié),自己分析分析自己的優(yōu)點(diǎn)與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯(cuò)誤。
語文學(xué)科——我的第三道題,下列四組分別有1個(gè)錯(cuò)別字,那題寫錯(cuò)了,明明是送分題,老師布置了不知道有多少遍了,誰知我們還是錯(cuò),真是不應(yīng)該,就該對我們應(yīng)該有些懲罰措施,這樣第一長長記性,第二就是要悔過自新,平時(shí)的種種表現(xiàn),考試的時(shí)候呢,就全部展現(xiàn)出來了,另外,第四題,古代詩文名句填空,天呢,要不就是字寫錯(cuò)了,要不就是子混了,唉,平時(shí)沒有記得扎實(shí),結(jié)果就是這樣子了第七題,例句是看明白了,關(guān)鍵就是誠信兩字我竟然沒看見,真是相當(dāng)?shù)挠魫灠 W魑暮烷喿x題十分非常嚴(yán)重,作文時(shí)因?yàn)樽舟E的問題,寫的“馬上飛”。下次考試一定不犯這種超級低級錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)學(xué)科——填空題有幾道是不應(yīng)該錯(cuò)的,老師都講過了,說應(yīng)該看右邊的,我結(jié)果看成左邊的了,結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤,然后就是解題,就是有一道題是根號8,應(yīng)該滑到最簡的,應(yīng)該是二倍根二的,結(jié)果5分沒了,還有就是第七題啊貌似是,應(yīng)該是“大于等于”我寫成“大于”了,結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯(cuò)。
英語學(xué)科——最郁悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯(cuò)了,真是不應(yīng)該,試卷發(fā)下來之后,老師也叫這道題錯(cuò)的站起來,結(jié)果吧我們給訓(xùn),下次絕對不敢了。
下次,我一定會(huì)更上一層樓的!
剛接班級,很多情況還不了解,我準(zhǔn)備在以下幾方面加強(qiáng)管理:
(1)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。針對有的學(xué)生反映的班風(fēng)有點(diǎn)散的問題,我準(zhǔn)備通過主題班會(huì)和集體活動(dòng)進(jìn)行教育,用班規(guī)紀(jì)律進(jìn)行約束,進(jìn)一步提高凝聚力。
(2)狠抓班級常規(guī)。開學(xué)以來,班級常規(guī)做得并不好,早操、紀(jì)律、衛(wèi)生工作都有待加強(qiáng),在以后的幾天狠抓,只有把班級常規(guī)做好,才能保證同學(xué)更有效地學(xué)習(xí)。
(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。針對班級在本次考試中有43人下降的情況,準(zhǔn)備籌備主題班會(huì),介紹學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。
考試考得不好的總結(jié)與反思 考試不佳反思篇四
這次分?jǐn)?shù)下來時(shí),我心怦怦直跳,老師讓幾位同學(xué)發(fā)卷子,我發(fā)的是最后面,
回來時(shí)卷子已經(jīng)鋪在桌子上了,我走過去都不敢
啊…·三十六分??
同桌笑著說,;什么呀;是九十三分,我的媽呀、可把我嚇壞了,要是真得了三十六分,爸爸媽媽還不生吞活剝
了我,我面對著卷子上星星點(diǎn)點(diǎn)的叉子,不由得有點(diǎn)失落,作文扣了3分,原本我可以寫好,可就是太慌了,總是改不了這個(gè)毛病,真想給自己兩個(gè)耳光,我的臉
一下子漲的通紅,因?yàn)橥揽剂?3。5,我都快狠死自己了,考的比同桌還少,平時(shí)我可是她的輔導(dǎo)老師啊,這次考試竟然比我考的好,我的淚水都要跳下來了,可她
還在幸災(zāi)樂禍,本來就雪上加霜了,好家伙,又給我潑了一身冷水,心都結(jié)冰了,數(shù)學(xué)成績的到來,無疑是在我的大冬天的被窩里加了一塊冰,91分,中段考試分析,小學(xué)生作文《中段考試分析》。同桌更高興了,
舌頭都要笑沒了’我的臉快氣炸了;干脆不理她了。
經(jīng)過這次的中段考試,真是對我承受力的一次考驗(yàn),93,91,93,91,不停的在我的腦海之中,還有那火上澆油的嘲笑,我萬分羞愧,全是因?yàn)闆]檢查
和馬虎造成的,它就仿佛是我肚子里的蛔蟲,讓我上下不安,真是一塊掉入煤堆的豆腐,無論怎樣吹,怎樣洗,都干凈不了,必須用刀子把它給切了,所以,馬虎就
好比豆腐上的黑煤,必須用刀子一刀兩斷了,才干凈利落,所以審題一定要認(rèn)認(rèn)真真,考出好成績。。
以后我一定要把這塊黑煤從這潔白而干凈的豆腐上切去,把黑的扔了,白的留下,這樣才干凈,把馬馬虎虎的毛病真正的改了,不要只是口頭上說的怪好
聽,一去做起來就打退堂鼓,那樣還是會(huì)考不好,所以打起精神來,努力去做,盡力去考,竭盡全力去考出好成績。。
考試考得不好的總結(jié)與反思 考試不佳反思篇五
這次期中考試總的來說比月考相對來說有進(jìn)步,主要是因?yàn)榧m正了做題審題的方法,改正了不認(rèn)真不細(xì)心的壞毛病。以前我都是圖快,做完就結(jié)束了,可上次月考給我敲響了警鐘。在這次考試的過程中,我認(rèn)真審題,圈畫題干,避免不必要的失誤。
雖說這次考試改正了上次考試的不足,但是還是有一些不足。
這次我的英語完型我覺得做得不太好,可能還是因?yàn)槲业脑~匯量不夠的緣故吧。雖說詞匯量是可以通過不懈努力得來的,但是精神上我不可以松懈。還有這次期中考增加了綜合科目,歷史地理生物,看似很簡單的三科,卻給我造成了不小的麻煩。剛開始想:副科嘛,中考都不用考,期中期末考它干嘛?可后來發(fā)現(xiàn),根本不是這么一回事。期中的試題讓我們都十分頭痛,但是,這有什么辦法呢?俗話說:你怎么看待這個(gè)東西,它就怎么看待你。你沒有把它重視,它也不會(huì)給你好看。以后我應(yīng)該認(rèn)真對待所有的科目,要知道,干什么事都不容易,我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病的。
犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是你不知道改正。我相信我一定會(huì)在原有基礎(chǔ)上提高,創(chuàng)造更好的成績!
我這次的期中考試考的很不理想。語文考了76分,數(shù)學(xué)考了96分比上次退步了14分,英語考了102 .5分比上次退步了11 .5分,政治考了81分。地理考了90分,生物考了74分,歷史考了85分。總分604 .5分。我下次要把語文給提上來。
我這次考的成績讓我很不滿意。其實(shí)其他科考的.還不錯(cuò)主要是語文和數(shù)學(xué)和別人的分差的太多了。
數(shù)學(xué)太粗心像李老師說的我本來可以考120的可就是不認(rèn)真,粗心,驕傲,不愿意檢查。一下就損失了9分
語文也是明明考試前老師讓我們默寫過古詩可我還錯(cuò),扣了3分,作文一下就扣了11分這說明我的作文能力太差了
課外閱讀能力太弱了,一定要加強(qiáng)。
當(dāng)然其他科也不太好像,政治大家都是九十五六就連曾照杰都九十三我才九十一,這讓我感到羞愧,這說明老師讓我背書我不認(rèn)真
敷衍了事這個(gè)時(shí)候就后悔了
地理錯(cuò)的也太離譜,明明不該錯(cuò)的全錯(cuò)了。
生物要不是上課聽講不認(rèn)真應(yīng)該是100分的。
反正期中考試已經(jīng)過去了,沒考好,代價(jià)就是在未來的半學(xué)期里要努力,期末一定要在前十。
期中總結(jié)。廖櫻子 11月9日
語文:97分。.
1.掌握不全面。生詞,詩句還要加強(qiáng)。
2.閱讀方面還需加強(qiáng)。
英語:106分。
1音標(biāo)與單詞方面還要多記。
2.聽力沒抓住重點(diǎn)。
數(shù)學(xué):107分。幾次周考考差了,終于在這次拔上去了。本可拿110分的,問題出于
1.道題,本來可以不扣分的,由于寫錯(cuò)得數(shù)。扣了3分。
2.認(rèn)真檢查計(jì)算上又扣了1分。
政治:91分。
1.憶量沒夠。
生物:74分。
1.簡單的也因?yàn)榇中某鲥e(cuò)了。
其他的記憶量不夠。還需多讀多背。
期中總結(jié)
這次期中考試,我考了班級第一名。我覺得這簡直就是奇跡。因?yàn)椋?/p>
1.我平時(shí)不經(jīng)常請教老師;
2.基礎(chǔ)也沒有其他同學(xué)的扎實(shí);
3.周考成績也不怎么樣;
4.不喜歡認(rèn)真檢查。
特別是地理,因?yàn)榭村e(cuò)了一道選擇題,加上不認(rèn)真檢查,白白丟了兩分。
我認(rèn)為既然考好了,就要保持。但如果我想保持,就必須做到:
1.遇到實(shí)在不懂的問題請教同學(xué)或老師;
2.課前認(rèn)真預(yù)習(xí);
3.課上認(rèn)真聽講;
4.課后及時(shí)復(fù)習(xí);
5.考試時(shí)認(rèn)真檢查,要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。
進(jìn)步是最大的勝利!
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