當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生triz理論心得體會篇一

薄板玻璃受力時很容易斷裂，而且玻璃的厚度是客戶訂單上要求的，不能更改。

請大家從自身認識的角度討論一下看看怎么解決這個問題！

然后我把用triz理論解決問題的過程簡單給大家介紹一下！當然，實際遇到的問題可能比這個復雜得多！

那么應用triz如何來解決這個問題呢?

第1步：確定技術參數

現在存在的問題是：薄板玻璃在加工過程中受力的作用，由于薄板玻璃無法承受該力的作用而發生破碎，這是欲改善的特性。

對應到通用技術參數，選擇“32可制造性”，以此作為改善的參數。為了避免發生玻璃破碎的現象，工人們在加工過程中必須要非常小心。因此，在薄板玻璃加工過程中，對薄板玻璃的加工操作就要進行嚴格的控制，保證玻璃受力不超過極限，這就是被惡化的特性。對應到通用技術參數中選擇“33操作流程的方便性”，以此作為

被惡化的參數。

第2步：查找trlz矛盾矩陣

欲改善的參數：32可制造性。

被惡化的參數：33操作流程的方便性。

查找triz矛盾矩陣，從矩陣表查找32和33對應的方格，得到方格中推薦的發明原理序號共4個，分別是：2，5，13，16。與前面發明原理序號對應，得到這4條發明原理依次是：

2一抽取。

5一組合合并。

13-反向作用。

16一未達到或過度的作用。c, ^(q1 k: x' n1 o$ d9 ~& [$ y

第3步：發明原理的分析

2一抽取。此原理體現在2個方面：1)將物體中“負面”的部分或特性抽取出來；

2)只從物體中抽取必要的部分或特性。此原理對問題的徹底解決貢獻有限。

5一組合合并。此原理體現在2個方面：1)合并空間上的同類或相鄰的物體或操作；2)合并時間上的同類或相鄰的物體或操作。

此原理對問題的徹底解決貢獻最大。

13一反向作用。此原理體現在3個方面：1)顛倒過去解決問題的方法；2)使物體的活動部分改變為固定的，讓固定的部分變為活動的；3)翻轉物體(或過程)。此原理對問題的徹底解決貢獻有限。

16一未達到或過度的作用。主要體現在現有的方法難以完成對象的100％，可用同樣的方法完成“稍少”或“稍多”一點，使問題簡化。此原理對問題的徹底解決貢獻有限。

第4步：發明原理應用,綜合以上4條發明原理的分析，組合合并是最具有價值的發明原理。

解決方案：將多層薄板玻璃疊放在一起，從而形成一疊玻璃，而且事先在每層玻璃面上灑一層水或涂一層油，以保證堆疊后的玻璃間

可以形成相當強的粘附力。一疊玻璃的強度會遠大于單層玻璃的強度，在加工中就可以承受較大的力的作用，從而改善了薄板玻璃的可制造性。當加工完成后，再分開每層玻璃，從而獲得了客戶要求的產品。

恩，這種方法可行，但如果單純幾塊玻璃疊加的話，你無法保證玻璃不發生滑動，所以，還得采用一些其他的手段！疊加在一塊是核心！論壇里高手如云，這種小例子，獻丑了！

是往里面添加一些東西，但是只要用水就可以，大家可以做一下實驗，兩塊玻璃中間有水，我們是比較難分開的，這也是玻璃運輸的一種方法！要強調的有幾點：

1、對于我們的解題方式，沒有規律可循，想到了就是想到了，想不到就是想不到

2、解題的步驟沒有過程，復制性差；

3、如果轉換成相對復雜的問題，我們如何解決？

這些就是triz理論能解決的問題的一部分！

矛盾矩陣是triz理論中的一個工具，通過對大量專利技術的總結研究，歸納出39中常用的技術參數，將這39個技術參數作為坐標，橫坐標是技術系統的該

表引起有利變化的參數，縱坐標是惡化的參數！找到二者的焦點后，會對應解決這類矛盾常用的原理……大體是這樣！

目前是有計算機輔助創新軟件的，但是做不到自動推理的級別！因為創新畢竟是人腦的一個思維活動，計算機只能按照triz理論來引導你進行下一步的動作，卻無法自動推理！

其實很好懂，就是總結專利技術的發展規律得出來的一些套路。然后后人想搞創新，可以先從這些套路找矛盾點，解決一個矛盾就是前進一步，然后進入下一個矛盾點。triz理論指出路，但是路上面的河流和山要自己去翻！

triz本身是一種理論，教給你如何突破慣性思維，發現問題，解決問題，預測產品未來！

triz理論概況

triz理論可以成功地揭示創造發明的內在規律和原理，著力于澄清和強調系統中存在的矛盾，其目標是完全解決矛盾，獲得最終的理想解。運用triz理論能夠突破思維障礙，打破思維定勢，最主要的是可加速和規范創新的進程。它能夠幫助我們系統地分析問題，快速發現問題本質或者矛盾，并能夠準確確定問題探索方向。

triz解決發明問題的基本思路是：(1)定義和描述具體問題，根據所選定的triz工具或者工具組合，將具體問題標準化；(2)將標準化的具體問題抽象化；(3)尋找抽象化問題的解決方案，(4)將抽象化的解決方案根據具體問題轉換為具體解決方案，即具體的技術創新方案。triz工具包含：(1)40個創新原理和技術矛盾解決矩陣；(2)發明問題解決算法，(3)發明問題標準解法和物——場分析法，(4)s曲線和技術系統進化法則；(5)最終理想解，(6)侏儒模型建模。(7)物理效應和現象、幾何和化學效應數據庫。

而triz現今已被認為是解決問題的科學方法論，即研究和應用解決問題所遵循的客觀規律的方法。這些方法中是否有最基本的原理？我相信很多人在學習triz的時候會問這個問題。其實從triz的目標，或triz這種方法學的歷史使命看，它是要發現解決問題的規律，并成功應用規律。而人類的發展的每一天都遇到無數的問題，解決問題成了人們的日常生活，解決問題的規律肯定古已有之并已經沿用了幾千幾萬年，這些本源的規律相信我們今天依然在應用，也永不過時，就像上述的物理定律一樣。通過我的思考和感悟，發現了幾個解決問題的本源的原理，相信大家將其銘刻在心，在任何問題中用這些原理去考慮，肯定會有些收獲。

說了很多廢話，言歸正傳，本人發現的這幾個規律是：分類，分層，分步，關聯。當然這遠遠不夠。但目前我發現的就這么多。

大家看了肯定笑了，哈哈，以為是什么呢！老生常談，沒有新意。都是常用的東西。不說我也知道。沒錯。鄙人認為真正的規律肯定是沒有新意的。這些規律早就存在著，并為大家早已熟悉，就像樹上掉下的蘋果，就像破了底的雞蛋可以站立一樣為大家所熟悉。您可能問了，那你干嘛還要將它們提出來呢？因為我認為很多人忽視了這些最常用的規律。而將這些已知的、常用的、同時也是被忽視的規律從塵封中提出來，拍掉灰塵和蜘蛛網，呈現給大家，我認為這是每個研究triz規律，研究解決問題規律的人應該做的事。

相信很多人下一個問題是：這幾個（目前是四個）所謂規律真的那么本源嗎？有何特殊之處？

那么我來一一解釋，不管您同意與否，希望對您有所幫助，如果大家都來思考這個問題，我這篇文章的目的也就達到了。

首先，說一下分類、分層和分步。這三個規律其實是在解決一件事情，就是以層次的觀念處理問題。分類是從寬度、分層是從深度、分步是從時間上處理問題。我們常說，眉毛胡子一把抓，試想眉毛和胡子距離遠，長短不一，粗細不一，真要一把抓還真沒法抓。所以很多事情都是因為同一待遇造成的。當然，同一待遇是有原因的，就是圖省事，圖省錢。這就是一個矛盾。但是規律在這里，誰也避不過，為了解決問題，就必須分層次、分類別、分步驟的區別待遇。因此我們看到，分層、分類、分步就像窗戶一樣，按照這個思路辦事，就是按照規律辦事，就能辦成事。

再說關聯。哲學上講，事物是普遍聯系的。這還真不是空話。當大家遇到問題時，請默念這句話，相信會有所啟迪。我們講本體論是時候講到事物間的聯系，那其實只是一種關聯。我們講蝴蝶效應感覺很玄，那也只是一種關聯。關聯無處不在無時不在，其重要性相信不需要我在此廢話了。直到目前我寫專利，有個心得就是：除了把主要的構成要素說清楚（說清楚的過程中要應用分層、分類、分步的規律）外，最重要的就是說清這些要素的相互關系，即關聯。如果是機械類的，要說清組件之間的連接關系；如果是電子類的，就說清模塊間的連接關系；如果是系統，就說清各個功能單元間的聯系（當然說這些聯系的時候，也要應用分層、分類、分步的規律；特別是方法類專利，一定要用分步的方法說明哪個在先，哪個在后）。

總之，世間萬物至少脫不了上述的四個規律。那么可能您會問，既然分類、分層、分步都是解決的以層次的觀念處理問題這一件事情，為何要分成3個規律來說呢？因為triz還有個特點是實用性，我覺得這是triz的精髓之一。只說“以層次的觀念處理問題”是很抽象的，而這些本源的規律應該是具體的可操作的。于是大家看到我總結的所謂“本源的規律”的兩個特點是：1.足夠本源，適應于萬事萬物；2.足夠實用，讓任何有常識的人看了就能用。寫出這些隨想的目的，正如本文一直強調的，不是設立一種標準，而是希望越來越多的人開始考慮創新的規律，挖掘真正的規律，并且勇于說出來。我是個實用主義者，我希望自己的文字沒有浪費大家的時間，我也歡迎大家的批評。我相信大家的批評和討論是對于研究和應用triz規律的有力推動。姑且也將這些不成熟的想法歸于triz之中吧。希望triz真的如其原來的意義：發明問題解決理論。

大學生triz理論心得體會篇二

triz學習心得

生活中的事物是不斷發展變化的，針對不同的事物要用不同的解決方法，從而達到事半功倍的的效果。隨著社會的不斷發展，我們正在進入一個高智能的時代，其主要特征是需要人們有更強的學習知識的能力，運用知識的能力和創造知識的能力。也就是要求大腦有更高的思維效率和思維能力。一個國家通過創新和改變傳統模式使經濟不斷得到發展，一個企業通過創新和不斷更新思維模式，才能長久地生存下去。

triz理論具有鮮明的特色和優勢。他成功的揭示了創造發明的內在規律和原理，著力于澄清和強調系統中存在的矛盾，而不是逃避矛盾，其目標是完全解決矛盾，獲得最終的理想解，而不是采取折中或者妥協的做法，而且它是基于技術的發展演化規律研究整體設計與開發過程，而不在是隨機的行為，實踐證明，運用triz理論，可大大加快人們創造發展的過程，并能得到高質量的創新產品，它能夠幫助我們系統地分析問題情境，快速地發現問題本質或者矛盾，它能夠準確探索方向，不會錯過各種可能，而且它能夠幫助我們突破思維障礙，打破思維定勢，以新的視角分析問題，進行邏輯性和非邏輯性的系統思維，還能根據技術進化規律預測未來發展趨勢，幫助我們開發富有競爭力的市場和富有競爭力的新產品。

隨著加入wto后市場化改革的深化，市場經濟機制的力度會進一步加大，市場在配置資源中的作用也會進一步增強。這樣，從總體環境上來說，可能會有利企業的發展。但是，應當看到，市場越發展，市場機制的程度越深，市場的外沿越寬，操作的難度就越大。對企業經營管理的科學性要求也會隨之提高。根據wto規則，知識產權的保護將會更加得到重視，企業經營將更為規范，市場秩序將會進一步好轉，企業需要更加重視產品質量和信譽，技術創新是獲得競爭成功法寶。

通過學習使我明白triz是科技創新的重要手段和提高創新能力的重要能力。十多年前，美菱的前身-----合肥二輕機械廠還是一個頻臨倒閉的小廠，轉產冰箱時，資產僅201萬元。今天的美菱已經成長為一個集科、工、貿、服務于一體的大型集團公司，1999年總資產超過30億元，較起步時增長近1500倍。美菱已經成為中國家電業卓有影響的一員。那么，究竟是什么促使美菱這只昔日的“丑小鴨”變成今天的“白天鵝”？讓我們來聽聽美菱人是怎么說的。

技術創新-------實力助推器

在美菱人眼里，技術創新是企業之間最高層次的競爭，只有通過不斷的技術創新，1

才能使產品推陳出新，不斷滿足日益變化的消費需求，才能保持企業活力。因此，從轉產冰箱至今，追求技術的創新，成為美菱人孜孜以求的目標。

在美菱內部，建立了一個由董事長親自“掛帥”的技術創新領導機構-------技術研究委員會，對技術創新的戰略及重要決策進行總體把關。在1989年之前，國產冰箱一直沿用西方大冷藏小冷凍室的模式，此時，美菱根據中國消費者的需求 率先推出181型大冷凍室冰箱，實現了中國冰箱的本土化改造。1997年，冰箱市場上勁吹“保鮮”風，美菱抓住時機，適時打破傳統冰箱“以冷為佳”的思維，推出保鮮系列冰箱，廣受消費者歡迎。

1999年，美菱在技術創新方面又邁出了新的步伐：不僅新產品開發數量有了較大的增長，而且開發速度也加快了。美菱牌變頻低噪音型電冰箱、智能變容冰箱、超級節能型冰箱、直冷、風冷二合一型電冰箱，以ccee、ul、gs、ce、etl、emc等國際安全認證、環境標志認證及節能認證，從而成功獲取了開拓國際市場的通行證，這為美菱下一步拓展國際市場打下了堅實的基礎。在今后的二三年內，美菱計劃實現電冰箱國外銷售量達到總銷售量的30%以上，并形成與海外市場相適應的海外生產能力，年出口創匯4000萬美元以上。

未來的美菱，將始終如一地堅持以技術創新為企業發展的驅動力，完善以技術中心為主體的企業技術創新體系，全面提高以新技術研究、新材料應用、新產品開發和新工藝裝備為主要內容的企業創新能力，同時，跟進信息技術，積極開拓新的經濟增長點。如今，美菱集團已經成為中國最大的語音軟件開發和產業化基地------訊飛信息科技股份有限公司的主要股東；納米材料的加工和應用也已經列入美菱集團“兩高一優”項目，正在實施之中。

管理創新：提升動力系統

組織革新是美菱管理創新的第一步。1992年，經有關部門批準，由美菱電冰箱總廠和合肥電冰箱配件廠共同發起，美菱成功進行了股份制改造、安徽省首家規范運作的股份制試點企業-----合肥美菱股份有限責任公司宣告成立。產權改革使美菱邁出了建立現代企業制度的第一步。1993年、1996年，美a股、b股先后上市，內部機制的轉變進一步加快步伐。1997年，美菱又成立控股公司。強大的資金實力，集團化規模優勢，加上較為完善的法人治理結構和較為成熟的資本運作經驗，支撐著美菱在市場的風浪中扎下堅實的根基。

從1998年始，美菱集團創造性提出來了“科技驅動型成本管理”模式，并榮獲1999國家管理創新一等獎。美菱的“科技驅動型成本管理”。堅持以科技創新為驅動力，實現以科技創新為主的成本管理。通過組織、方法、手段的科技化，大力采用新技術、新工藝、新材料，廣泛調動每一個員工的積極性，開拓成本管理空間，不斷降低成本，爭取最大經濟效益，從而獲取最終競爭優勢。

具體而言，“科技驅動型成本管理”模式主要包括三方面內容，一是科技驅動，通過提高管理中的科技含量，將成本控制延伸到產品設計、制造、銷售和服務的全過程，擴展增加利潤的空間。二是全員發動，實行“一定三全”，即科學界定成本目標，全要素、全過程、全員分制，嚴格責任制，嚴格目標考核。三是利益驅動，強化成本管理，使成本管理與員工利益直接掛鉤。通過實施這項管理，美菱在1998年當年即節約成本費用7448.78萬元。1999年，成本較1998年又降低6039.33萬元，在國內電冰箱平均售價下降近200元得情況下，美菱通過成本管理消化了170元，拓展了利潤空間，市場競爭能力也得以大大增強。

歷經十年的發展，美菱集團已經形成了可持續發展的強勁態勢。2000年，美菱重點加強人力資源管理、成本管理、資金管理和質量管理，堅持管理創新，提高企業運行效率；以實施erp企業資源管理系統為突破口，優化企業管理流程，全面提高管理水平；改革用人、用工制度，健全和完善分配、激勵機制，努力造就一批高素質的能夠適應國際化競爭的人才隊伍。

下一步，美菱集團還將在經營領域、運行方式、產品結構上進行戰略調整，在產品策略、營銷方式、銷售網絡和管理手段上整體推進，實行立體化的市場競爭戰略，全面提高在國際和國內市場的競爭地位。堅持以家用電器為主業，尤其是提高在電冰箱行業的領先地位。實現家電產品的水平多樣化，通過oem等多種經營形式，向其他制冷和廚衛家電領域延伸。

在國際化競爭策略方面，美菱將在有一定市場規模的國家和地區建立工廠，實現當地生產、當地銷售。目前正在實施與尼日利亞等國家簽訂的合作項目，通過美菱的成本優勢和技術能力，鞏固其在國內外市場競爭中的強勢地位。

通過學習，了解triz理論體系是以自然科學包括基礎知識，專業知識和定義知識為基礎，以科學理論包括系統科學、思維科學為支柱，在全面地以哲學的辯證法，系統論和認識論的思想指導下，建立了以技術系統進化法則為triz理論基礎。

創新從技術系統/技術過程、矛盾、資源和理想化4大基本概念出發，運用了功能分析，物---場模型，矛盾分析和資源分析4個分析工具。對于一般性標準的發明可以運用發明問題標準解法，效應知識庫，技術矛盾創新原理和物理矛盾分離法四大有效工具求解，將一般問題轉化為triz標準問題，提取通用工程參數，查找矛盾矩陣表，運用40個發現原理求解，確定為物理矛盾的，運用分離原理配合40個發明原理求解，此外還可以運用物場分析工具，建立物場模型，通過76個發明問題標準解和效應知識庫求解。

我中心堅持將新方法推進，落實到企業，要堅持以提高企業自主創新動力為核心，以企業技術創新內在需求為動力，推動創新方法在企業的深入實施，為解決科技創新的現實問題作出積極的貢獻，為創新型企業的建設提供有力的支持。

學習triz可以有目標解決在科技創新中無法解決問題，糾正了過去采用“試錯法”進行研發和創新，消除了此方法的盲目性，低效性與漫無目的的試錯法相比，triz原理的使用，以系統內資源的充分利用，減少了資源浪費，節省了寶貴的時間，同時還預言了技術和產品的發展趨勢，為科技研發創新擇取了捷徑。

對于triz的學習，在技術創新方面真是受益匪淺，通過對理論的研究，打破了以往的思維方式，創新的方法和創新的規律，解決了企業技術的難題，對于理論知識的消化和徹底掌握尚需去學習、理解、運用。通過學習，使我體會到，要想真正把triz理論消化吸收，并更好的運用到實際工作和生活中，要注意改變我的思維慣性，要想真正把triz理論為我所用，就要打破以往的傳統的思維方式，用積極的思維方法，培養一種全新的思維方式才能從真正意義上提升我們的創新能力，引申到工作中。作為一名技術人員，要學會運用triz理論，找準問題癥結后，利用最新最有效的方法解決在工作中遇到的技術瓶頸問題，從而確定為單位的整體技術水平提高到一個新的臺階。

大學生triz理論心得體會篇三

如何學習triz理論

2011-11-25 0:00:00 劉訓濤

triz理論自問世以來已經解決了無數的技術難題，越來越多的人開始學習它并將其運用于創新實踐當中。對于技術創新，triz理論提供了科學而強大的工具體系，但是應當注意的是，triz理論決不僅僅是各種創新工具的簡單集合，而是一套全面而綜合的創新理論，且其本身仍處在不斷發展完善之中。要想全面掌握triz理論并在實踐中靈活運用，需要經歷一個較長的學習和實踐過程，還要掌握正確的學習方法。

（1）堅定學習信心。許多剛剛接觸triz理論的人都會有這樣的感受：這個理論太復雜了、太難了，它不適合我所從事的專業，我又不是搞發明創新的，學了也沒用??其實這些想法都是錯誤的。當今社會中，創新對于每個人來說都是重要的，triz理論也不是只有少數人才能學懂。triz理論創始人有一個著名的論斷：發明問題的解決并不需要多少新知識，而是需要對現有知識進行良好的組織。無論你學識如何，無論你從事的是什么行業，你都會在triz理論的學習中獲得豐厚的收獲，這些收獲將使你受益一生。

（2）正確認識triz理論。triz理論源于技術系統的創新，對于解決技術領域的創新問題有強大的支持能力。triz理論的許多工具都可以應用于非技術領域問題的解決，但還需要一個進一步完善的過程。應當注意以下幾個問題。

①triz理論不是數學的、定量的理論，而是定性的理論。

②triz理論僅僅是思維的工具，它服務于思維，而不取代思維。

③triz理論是同創新能力和專業知識結合在一起的。

④triz理論本身還未達到s曲線的成熟期。

⑤triz理論并不排除其他創新方法，許多優秀的創新思維方式和方法都可以和triz理論有機結合。

（3）打破思維慣性，養成積極思維的良好習慣。創新的過程就是一個積極思維的過程，慣性思維是阻礙創新的枷鎖。triz理論為人們提供了一系列打破思維慣性，積極思維的方法，如最終理想解、九屏幕法、小人法等，在創新實踐中要充分利用這些方法。

需要強調的是，要避免使用專業術語陳述問題，這是triz理論的“黃金”規則。應該學會用非專業人員甚至學生都能理解，至少是高年級中學生都能看懂的“通俗”的書面方法描述任何問題。如果不能用通俗語言表達出問題所在，則證明問題解決者本身沒有足夠全面和準確地理解它。

（4）準確把握triz理論的核心與精髓。triz理論認為技術系統是動態的，不斷進化的，有其自身的規律性。triz理論在具體應用中的三大核心點是理想解、矛盾和資源，它們貫穿于解決問題的始終。在應用triz理論解決問題時，頭腦中應時刻地問：最終理想解是什么？矛盾是什么？有什么可利用的資源？

（5）形象思維與圖解。在學習與應用triz理論過程中要做到抽象思維與形象思維的有機結合。直觀元素在創新實踐中始終發揮著重要作用，在triz理論的讀物中，人們經

常可以看到一些極具創意的情景漫畫。這些漫畫通過生動的造型、夸張的表現手法和“超現實”的意境已經為學習者創造了廣闊的遐想空間，對于激發創新思維具有很大的幫助作用。triz理論非常重視“圖解”在創新發明過程中的運用，每一個步驟都應盡量繪出圖解，這對問題的解決會有很大幫助。

（6）再發明。triz理論是一門經驗科學，經驗源于實踐，人們從沒有見過一個書法家只研究過一些書法理論和名帖，而從沒有上千次地進行書寫練習實踐；從沒有見過一個游泳冠軍只讀過基本訓練教材，而沒有經過多年的游泳訓練。實踐triz的最好方法就是“再發明”。再發明是triz理論學習與實踐的基礎手段。它是用triz的理論、工具和模型對已知優秀專利技術進行分解和剖析，模擬發明過程的一種方法。

triz理論在分析每一個現有發明時，就看作是建立在triz理論基礎上的。應用triz的方法對其進行“重新發明”，以獲得經驗，這個過程就是再發明。

再發明是著名triz理論專家米哈伊爾·奧爾洛夫提出的，他認為triz理論教學和應用的概念原理可以簡單地表達為一個三段式：再發明、標準化和創新引導。所有triz理論的經驗都來自于實踐，源于對實際發明和高效率創新解法的分析。再發明正是研究和萃取這些創新解法中最主要的探索過程。再發明有4個基本階段構成：趨勢、簡化、發明、延伸，它們共同構成了發明meta-算法。

（7）原理提取。所謂原理提取就是在研究現有發明時，將其所應用的triz理論原理（不管該發明是否用了triz理論）逐一提取出來，并標出主次。這是積累解決問題經驗的最好方法之一。而不是例子本身，因為所有方法的力量都在于它的原理中，在于闡述用于解決問題方法的能力。

（8）隨時記錄自己的心得和想法。記錄也是triz理論的“黃金”規則。隨時作好記錄是一個良好的習慣，在學習和應用triz理論的過程中，要認真記錄下自己的理解和產生的思路。

大學生triz理論心得體會篇四

triz經典理論體系

triz理論是由前蘇聯發明家阿利赫舒列爾在1946年創立的，他也被尊稱為triz之父。現代triz理論的核心思想主要體現在三個方面。

首先，無論是一個簡單產品還是復雜的技術系統，其核心技術的發展都是遵循著客觀的規律發展演變的，即具有客觀的進化規律和模式。其次，各種技術難題、沖突和矛盾的不斷解決是推動這種進化過程的動力。再就是技術系統發展的理想狀態是用盡量少的資源實現盡量多的功能。

triz理論包含著許多系統、科學而又富有可操作性的創造性思維方法和發明問題的分析方法。經過半個多世紀的發展，triz理論已經成為一套解決新產品開發實際問題的成熟的九大經典理論體系。

（一）triz的技術系統八大進化法則。阿奇舒勒的技術系統進化論可以與自然科學中的達爾文生物進化論和斯賓塞的社會達爾文主義齊肩，被稱為“三大進化論”。triz的技術系統八大進化法則分別是：

1、技術系統的s曲線進化法則；

2、提高理想度法則；

3、子系統的不均衡進化法則；

4、動態性和可控性進化法則；

5、增加集成度再進行簡化法則；

6、子系統協調性進化法則；

7、向微觀級和場的應用進化法則；

8、減少人工進入的進化法則。技術系統的這八大進化法則可以應用于產生市場需求、定性技術預測、產生新技術、專利布局和選擇企業戰略制定的時機等。它可以用來解決難題，預測技術系統，產生并加強創造性問題的解決工具。

（二）最終理想解(ifr)。triz理論在解決問題之初，首先拋開各種客觀限制條件，通過理想化來定義問題的最終理想解（ideal final result，ifr），以明確理想解所在的方向和位置，保證在問題解決過程中沿著此目標前進并獲得最終理想解，從而避免了傳統創新涉及方法中缺乏目標的弊端，提升了創新設計的效率。如果將創造性解決問題的方法比作通向勝利的橋梁，那么最終理想解(ifr)就是這座橋梁的橋墩。最終理想解(ifr)有四個特點：

1、保持了原系統的優點；

2、消除了原系統的不足；

3、沒有使系統變得更復雜；

4、沒有引入新的缺陷等。

（三）40個發明原理。阿奇舒勒對大量的專利進行了研究、分析和總結，提煉出了triz中最重要的、具有普遍用途的這40個發明原理，分別是：

1、分割；

2、抽取；

3、局部質量；

4、非對稱；

5、合并；

6、普遍性；

7、嵌套；

8、配重；

9、預先反作用；

10、預先作用；

11、預先應急措施；

12、等勢原則；

13、逆向思維；

14、曲面化；

15、動態化；

16、不足或超額行動；

17、一維變多維；

18、機械振動；

19、周期性動作；20、有效作用的連續性；

21、緊急行

動；

22、變害為利；

23、反饋；

24、中介物；

25、自服務；

26、復制；

27、一次性用品；

28、機械系統的替代；

29、氣體與液壓結構；30、柔性外殼和薄膜；

31、多孔材料；

32、改變顏色；

33、同質性；

34、拋棄與再生；

35、物理/化學狀態變化；

36、相變；

37、熱膨脹；

38、加速氧化；

39、惰性環境；40、復合材料等。

（四）39個工程參數及阿奇舒勒矛盾矩陣。在對專利研究中，阿奇舒勒發現，僅有39項工程參數在彼此相對改善和惡化，而這些專利都是在不同的領域上解決這些工程參數的沖突與矛盾。這些矛盾不斷地出現，又不斷地被解決。由此他總結出了解決沖突和矛盾的40個創新原理。之后，將這些沖突與沖突解決原理組成一個山39個改善參數與39個惡化參數構成的矩陣，矩陣的橫軸表示希望得到改善的參數，縱軸表示某技術特性改善引起惡化的參數，橫縱軸各參數交叉處的數字表示用來解決系統矛盾時所使用創新原理的編號。這就是，著名的技術矛盾矩陣。阿奇舒勒矛盾矩陣為問題解決者提供了一個可以根據系統中產生矛盾的兩個工程參數，從矩陣表中直接查找化解該矛盾的發明原理來解決問題。

（五）物理矛盾和四大分離原理。當一個技術系統的工程參數具有相反的需求，就出現了物理矛盾。比如說，要求系統的某個參數既要出現又不存在，或既要高又要低，或既要大又要小等等。相對于技術矛盾，物理矛盾是一種更尖銳的矛盾，創新中需要加以解決。物理矛盾所存在的子系統就是系統的關鍵子系統，系統或關鍵子系統應該具有為滿足某個需求的參數特性，但另一個需求要求系統或關鍵子系統又不能具有這樣的參數特性。分離原理是阿奇舒勒針對物理矛盾的解決而提出的，分離方法共有11種，歸納概括為四大分離原理，分別是空間分離、時間分離、居于條件的分離和系統級別分離等。

（六）物一場模型分析。阿奇舒勒認為，每一個技術系統都可由許多功能不同的子系統所組成，因此，每一個系統都有它的子系統，而每個子系統都可以再進一步地細分，直到分子、原子、質子與電子等微觀層次。無論大系統、子系統、還是微觀層次，都具有功能，所有的功能都可分解為2種物質和1種場(即二元素組成)。在物質-場模型的定義中，物質是指某種物體或過程，可以是整個系統，也可以是系統內的子系統或單個的物體，甚至可以是環境，取決于實際情況。場是指完成某種功能所需的手法或手段，通常是一些能量形式，如:磁場、重力場、電能、熱能、化學能、機械能、聲能、光能等等。物一場分析是triz理論中的一種分析工具，用于建立與已存在的系統或新技術系統問題相聯系的功能模型。

（七）發明問題的標準解法。標準解法阿奇舒勒于1985年創立的，共有76個，分成5級，各級中解法的先后順序也反映了技術系統必然的進化過程和進化方向，標準解法可以將標準問

題在一兩步中快速進行解決，標準解法是阿奇舒勒后期進行triz理論研究的最重要的課題，同時也是triz高級理論的精華。標準解法也是解決非標準問題的基礎，非標準問題主要應用ariz來進行解決，而ariz的主要思路是將非標準問題通過各種方法進行變化，轉化為標準問題，然后應用標準解法來獲得解決方案。

（八）發明問題解決算法(ariz)。ariz是發明問題解決過程中應遵循的理論方法和步驟，ariz是基于技術系統進化法則的一套完整問題解決的程序，是針對非標準問題而提出的一套解決算法。ariz的理論基礎由以下3條原則構成：

1、ariz是通過確定和解決引起問題的技術矛盾；

2、問題解決者一旦采用了ariz來解決問題，其慣性思維因素必須被加以控制；

3、ariz也不斷地獲得廣泛的、最新的知識基礎的支持。ariz最初由阿奇舒勒于1977年提出，隨后經過多次完善才形成比較完善的理論體系, ariz－85包括九大步驟：

1、分析問題；

2、分析問題模型；

3、陳述ifr和物理矛盾；

4、動用物－場資源；

5、應用知識庫；

6、轉化或替代問題；

7、分析解決物理矛盾的方法；

8、利用解法概念；

9、分析問題解決的過程等等。

（九）科學效應和現象知識庫。科學原理，尤其是科學效應效應和現象的應用，對發明問題的解決具有超乎想象的、強有力的幫助。應用科學效應和現象應遵循5個步驟，解決發明問題時會經常遇到需要實現的30種功能，這些功能的實現經常要用到100個科學有和現象

相對于傳統的創新方法，比如試錯法，頭腦風暴法等，triz理論具有鮮明的特點和優勢。它成功地揭示了創造發明的內在規律和原理，著力于澄清和強調系統中 存在的矛盾，而不是逃避矛盾，其目標是完全解決矛盾，獲得最終的理想解，而不是采取折衷或者妥協的做法，而且它是基于技術的發展演化規律研究整個設計與開 發過程，而不再是隨機的行為。實踐證明，運用triz理論，可大大加快人們創造發明的進程而且能得到高質量的創新產品。它能夠幫助我們系統的分析問題情 境，快速發現問題本質或者矛盾，它能夠準確確定問題探索方向，不會錯過各種可能，而且它能夠幫助我們突破思維障礙，打破思維定勢，以新的視覺分析問題，進 行邏輯性和非邏輯性的系統思維，還能根據技術進化規律預測未來發展趨勢，幫助我們開發富有競爭力的新產品。

triz理論以其良好的可操作性、系統性和實用性在全球的創新和創造學研究領域占據著獨特的地位。在經歷了理論創建與理論體系的內部集成后，triz理論正處于其自身的進一步完善與發展，以及與其它先進創新理論方法的集成階段，尤其是已成為最有效的計算機輔助創新技術和創新問題求解的理論與方法基礎。

經過半個多世紀的發展，triz理論已經發展成為一套解決新產品開發實際問題的成熟的理論和方法體系，它實用性強，并經過實踐檢驗，應用領域也從工程技術領域擴展到管理、社會等方面。現在triz理論在西方工業國家受到極大重視，triz的研究與實踐得以迅速普及和發展。如今它已為眾多知名企業取得了重大的效益。

實踐證明，運用triz理論，可大大加快人們創造發明的進程，而且能得到高質量的創新產品。它能夠幫助我們系統的分析問題情境，快速發現問題本質或者矛 盾，它能夠準確確定問題探索方向，不會錯過各種可能，而且它能夠幫助我們突破思維障礙，打破思維定勢，以新的視覺分析問題，進行邏輯性和非邏輯性的系統思 維，還能根據技術進化規律預測未來發展趨勢，幫助我們開發富有競爭力的新產品。

思維慣性

機械097鮑政偉2009071342

指人習慣性地因循以前的思路思考問題，仿佛物體運動的慣性。慣性思維常會造成思考事情時有些盲點，且缺少創新或改變的可能性。

簡單解釋 當人的思想在一種環境下進入精力集中的狀態，環境突然的變化，不會使思想意識一下子進入新的環境狀態。就好比短跑運動員沖過終點后，仍然會向前沖一樣。而是保持在上一個環境中，心理素質低的人思維慣性會很大。

小到剛剛發生的事情，比如1分鐘前出了車禍，過了幾分鐘或者進入安全的環境中，思想中還處于剛剛的危險之中。俗語“后怕”

大到一些世俗的東西，比如赤壁之戰的周瑜打黃蓋，曹操以為黃蓋在受到如此虐待或危險之下，一定會選擇避免傷害自己的道路，因此相信了黃蓋準備投靠自己的想法，這也屬于一種思想慣性，因為很多很多的人都會做出投靠曹操的選擇，曹操在這種思想慣性下，認為黃蓋也是真的投靠自己。