傳統(tǒng)的反義詞

傳統(tǒng)是歷史發(fā)展繼承性的表現(xiàn)，在有階級(jí)的社會(huì)里，傳統(tǒng)具有階級(jí)性和民族性，積極的傳統(tǒng)對(duì)社會(huì)發(fā)展起促進(jìn)作用，保守和落后的傳統(tǒng)對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和變革起阻礙作用。

中文發(fā)音：傳統(tǒng)[chuán tǒng]

詞語(yǔ)解釋：世代相傳的精神、制度、風(fēng)俗、藝術(shù)等。

反義詞：現(xiàn)代、時(shí)尚、前衛(wèi)

用傳統(tǒng)造句

1、傳統(tǒng)，是人類在自然界的生存進(jìn)化中獲取的知識(shí)，是對(duì)在自然界中求生本能的概括和總結(jié)。

2、元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

3、尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。

4、我繼承了中華民族的光榮傳統(tǒng)

5、過(guò)年了，商販們都在熱鬧的大街上吆喝，叫賣著。有賣糖果的、充滿傳統(tǒng)氣息的年畫

用傳統(tǒng)的反義詞造句

現(xiàn)代：現(xiàn)在很多東西都在講究現(xiàn)代化，所以我們要多學(xué)習(xí)，免的落后了。

時(shí)尚：時(shí)尚發(fā)型是一個(gè)必不可少的職業(yè)造型

前衛(wèi)：街上有部分女孩穿著很前衛(wèi)。

【擴(kuò)展閱讀：怎么尋找反義詞及反義詞的正確使用】

一、反義詞是指意義相對(duì)或者相反的詞。漢語(yǔ)中有極其豐富的反義詞，它們有很強(qiáng)的精確性和嚴(yán)密性，可以使人們?cè)邗r明的對(duì)比下認(rèn)清事物的性質(zhì)、特征。掌握和運(yùn)用反義詞，可以使我們把思想表達(dá)得更加明確和突出。

二、意義相反的詞叫反義詞，尋找反義詞是否可從以下幾方面著手：1、從詞的音節(jié)去尋找。反義詞的音節(jié)一定要和對(duì)應(yīng)的詞相等。如“強(qiáng)”是單音節(jié)的，它的反義詞也必須是單音節(jié)的“弱”。2、從詞的范圍去找。反義詞所指的范圍應(yīng)該是相同的，如“強(qiáng)壯”是指人的體質(zhì)，它的反義詞應(yīng)找“瘦弱”，而不能找“軟弱”。3、從詞的性質(zhì)去找。詞按性質(zhì)又分為名詞、動(dòng)詞、形容詞等。一對(duì)反義詞的詞性必須是相同的。如“黑暗”是形容詞，它的反義詞也應(yīng)是形容詞“光明”，如果用“亮光”就不對(duì)了。因?yàn)椤傲凉狻笔敲~。

三、巧妙地使用反義詞，可以使語(yǔ)言精辟含蓄，寓意深刻，如“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。正確地使用反義詞，可以形成對(duì)比、映襯，達(dá)到正話反說(shuō)的效果。如“實(shí)在標(biāo)致極了”(實(shí)際上就是“反語(yǔ)”)。

四、學(xué)生要認(rèn)真理解每種方法的含義，同時(shí)要理解每個(gè)詞語(yǔ)的意思。如學(xué)習(xí)反義詞時(shí)要注意從不同的語(yǔ)言環(huán)境中去尋找。如：這魚很新鮮，這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“陳舊”。早晨的`空氣很“新鮮”。這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“混濁”。

五、由于詞的多義和同義現(xiàn)象存在，一個(gè)詞可能有幾個(gè)反義詞。如“老”是多義詞，它的本義是年紀(jì)大，引申義有“舊”、“長(zhǎng)過(guò)頭”等意義，這些引申義的相反意義，就都成了“老”的反義詞——“幼”、“新”、“嫩”。再如：“進(jìn)步”，表示向前發(fā)展，比原來(lái)好時(shí)，反義詞為“倒退、退步”;表示積極進(jìn)取時(shí)，反義詞為“落后”;表示對(duì)新事物勇于接受時(shí)，反義詞為“保守”;表示順歷史潮流而動(dòng)時(shí)，反義詞為“反動(dòng)”等等。

六、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反義詞，可以形成鮮明的對(duì)比，把事物的特點(diǎn)表達(dá)得更充分，給人留下深刻難忘的印象。如“笑的聲音有大有小;有遠(yuǎn)有近;有高有低;有粗有細(xì);有快有慢;有真有假;有聰明的，有笨拙的;有柔和的，有粗暴的;有爽朗的，有含羞的;有現(xiàn)實(shí)的，有浪漫的;有陰冷的笑，有熱情的笑，如此等等。不一而足，這是笑的辯證法”。這段話運(yùn)用一系列反義詞，從不同的方面揭示笑的特點(diǎn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而又鮮明。