山前鎮未成年人思想道德建設工作 匯 報 材 料 未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業的接班人。未成年人的思想道德狀況如何,直接關系到國家和民族的命運,高度重視對下一代的培養教育,努力提高未成年人思想道德素質,是我們黨的優良傳統,是黨和國家事業后繼有人的重要保證。
為進一步深入落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,結合我鎮的實際狀況和近幾年的工作,特向各級領導做如下匯報:
一、切實加強未成年人思想道德建設工作 近幾年,我鎮一直堅持把提高未成年人思想道德素質放在重要位置來抓,如何將這項工作抓實、抓好,如何提高這項工作的針對性和實效性,我們在工作中不斷的總結經驗,掌握辦法,下面我圍繞山前鎮未成年人思想道德建設,談一談具體作法。我鎮主要從三個方面抓起,一是引導未成年人養成良好的行為習慣。
二是在未成年人中培育和弘揚民族精神。三是引導未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。
(一)引導未成年人養成良好的行為習慣 我們知道行為習慣的養成需要一個過程,這就要求我們以體驗教育為基本途徑,引導未成年人特別是少年兒童通過豐富多彩的實踐體驗活動,學習處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系,在實踐中明白做人做事的基本道理,逐步養成良好的行為習慣。自《公民道德建設實施綱要》頒布以來,我鎮抓住此契機,在全鎮中小學范圍內廣泛開展了“草原少年同體驗,爭做合格小公民”活動,從中小學生日常所接觸到的家庭生活、學校生活、社會生活的具體情景和遇到的問題入手,設立科學健康的體驗項目,提供體驗條件,啟發體驗思考,以雛鷹獎章的爭章活動為基礎和評價標準,鼓勵廣大少年兒童廣泛開展活動。
同時鎮黨委啟動了“五心”、“六情”、“七風”教育工程。為了更好地提高廣大青少年科學文化素質和文明素質,鎮黨委啟動了“五心”即“忠心獻祖國、孝心獻老人、愛心獻社會、關心獻別人、信心留自己”的五心工程;“六情”即“珍惜夫妻恩愛情、銘記父母養育情、牢記兄妹手足情、提倡鄰里互助情、弘揚家庭成員體貼情、村民之間重友情”的六情工程;“七風”即“樹文明禮貌之風、助人為樂之風、愛公物之風、保護環境之風、遵紀守法之風、社會公德之風、學習新知識之風”的七風工程。
教育、引導青少年健康、茁壯成長,成為有理論、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
1、“五小”活動。即在家庭爭做孝敬父母關心他人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”,在社會中爭做誠實守信、遵紀守法的“小標兵”,在學校中爭做團結友愛、互幫互助、尊重他人的“小伙伴”;在社區和公共場所爭做講究衛生、維護秩序的“小衛士”;在自我環境中爭做勤奮自主、勇于創新的“小主人”。
2、“學規范、講文明、爭十星、做主人”主題教育活動。在全鎮各中小學組織學生認真學習《守法》、《規范》。
結合實際開展了“六一雛鷹杯”知識競賽。促進了學生行為習慣的養成。
通過主題班隊會的形式,教育未成年人講文明、爭十星、做主人。如《拒絕邪教,健康成長》、《遠離毒品、自我保護》、《二十年后的我》這些主題班隊會開展的是有聲有色、豐富多彩。
這些生動的體驗活動,無形之中教育了孩子們,而不是以往那些生硬的說教,效果很好。
3、充分發揮了結合網絡教育,強化家長學校的作用。教育不僅是在學校,而應是學校、家庭、社會三方面的有機結合。
為此,我鎮在中小學、幼兒園都成立了家長學校,設立家長接待日,發放給家長調查問卷,及時的反饋,創建《家教導報》,通過多種形式使家長和學校得到及時的交流和溝通,促進了學生良好行為習長育兒素質還需進一步提高,部分家長仍過分追求學生的分數,即以分數衡量孩子的優劣,農村的部分家長對素質教育認識不夠,所以家長學校工作須進一步改進。
3、中小學教育工作機構應加強,把德育工作真正放在首位,做到以德治校。
三、今后工作的打算 今后一個時期,我鎮將緊密結合全面建設小康社會的實際,堅持實踐育人,堅持以人為本,以愛國主義教育為主線,以“三結合”教育為主要形式,發揮共青團、少先隊的優勢和特點,多方聯手加強和改進我鎮未成年人思想道德建設。 今后一個時期,我鎮的未成年人思想道德建設應突出民族精神教育、理想信念教育、文明養成教育、基本素質教育為重點,多渠道、多層次地對青少年進行傳統美德教育,規范未成年人行為習慣,認真落實今年九月份即將實施的《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》,樹立心中有祖國,心中有集體,心中有他人的高尚情操和品質。
1、充分發揮學校教育的主要渠道作用,端正教育觀,以育人為中心,端正人才觀,克服以分數論人的思想,實現學生全面發展這一主題;切實加強教師職業道德建設,樹立育人為本的思想,教書育人,為人師表,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發展,學校各項管理工作、服務工作,要明確育人職責,切實做到管理育人、服務育人。
2、發揮家庭教育的特殊作用。辦好家長學校,引導學生當好孩子的第一任教師,號召家長做好孩子的表率,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法。
3、營造良好的社會環境,努力為青少年打造健康向上的活動場所。利用山前與平莊較近的優勢,定時組織青少年學生到平莊圖書館、文化館、文化廣場等場所參觀學習,為青少年、假日休閑提供娛樂場所,培養少年兒童積極的審美情趣;同時,山前鎮也將為青少年創造健康向上的活動場所而努力創造條件。
凈化文化環境迫在眉睫,嚴厲整治互聯網上網服務營業場所,并對非法網吧進行取締;查處傳播、*穢、*、封建迷信等出版物,在學校中廣泛開展“不時網吧、不信邪教、不看壞書”的“三不”活動,定期組織開展法制教育活動,從而為未成年人的健康成長創造良好的外部育人環境。 總之,提高未成年人的思想道德素質是我們工作的重中之重,前一段的工作有成績,也有不足之處,在今后的工作中,我們要及時的總結經驗,彌補不足,以體驗、教育為途徑,開創新思路,探索新辦法,從行為習慣、民族精神和理想信念三個方面入手,切實加強未成年人的思想道德建設,為培養有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義事業建設者和接班人而做出應有貢獻。
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