英語聽力課教學方法(最新完整版)

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英語聽力課教學方法

英語聽力課教學方法有很多種，以下是一些常用的方法：

1.聽力理解訓練法：這種訓練方法要求聽者只聽不講，聽者只靠聽力理解能力來提高聽力。

2.聽力搶記訓練法：這種訓練方法是在聽力理解的基礎上，對聽到的信息進行快速搶記的能力訓練。

3.聽力猜測訓練法：這種訓練方法是根據(jù)一定的聽力材料，對所聽內容進行猜測的訓練方法。

4.聽視一心訓練法：這種訓練方法是在聽英語錄音時，同時看有關英語教材，使眼、耳、腦等器官協(xié)調工作，用視覺來幫助加強記憶，這樣能更快地理解語意，掌握語速。

5.聽力重點訓練法：教師先確定聽力材料的重點內容，再讓學員自己捕捉并領會材料中的重點。

6.聽力集中訓練法：改變平時邊聽邊記的方式，而采用聽后集中統(tǒng)一記錄的方式。

7.聽力分散訓練法：改變平時集中訓練的方式，而是將聽力分散到各科課堂內完成。

總之，英語聽力課教學的方法有很多，教師應該根據(jù)學員的實際情況和教學大綱的要求，選擇合適的方法，提高學員的聽力水平。

英語聽力教學方法

英語聽力教學方法如下：

1.聽力教學源于平時的課堂教學，教師要在課堂教學中盡量創(chuàng)造條件，用英語教英語，讓學生置身于英語語言環(huán)境中。

2.增加學生接觸英語的機會，充分利用現(xiàn)代教學技術，使學生可以在有聲的環(huán)境中提高聽英語的技能。

3.聽力訓練要遵循由易到難，由淺入深，由簡單到復雜，循序漸進的過程，訓練的聽力材料應逐步從連續(xù)音到單詞、短語、句子、短文。

4.引導學生掌握一些基本的聽力技巧也很重要，比如：聽前要瀏覽題目，預測聽力材料，抓住主題句，注意聽關鍵語段，獲取有用信息等。

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英語聽力的教學方法

英語聽力的教學方法有很多種，以下是一些常用的方法：

1.模仿法：讓學生反復地模仿發(fā)音標準的發(fā)音，可以是單詞、短語，也可以是句子、短文，甚至是一個段落。這種方法可以有效糾正學生的發(fā)音，培養(yǎng)正確的語音語調。

2.全身反應法：該方法強調學生的身體活動與聽力理解之間的關系。通過各種身體動作、游戲、全身運動等活動來幫助學生理解英語聽力材料，這種方式能夠充分調動學生的身體感官，增強學習效果。

3.聽指令做動作：教師發(fā)出口頭指令，學生聽到指令做相應動作。這種形式的聽力訓練非常適合于高年級學生，可以鍛煉學生的聽力敏感度和反應能力。

4.填空法：這種方法的優(yōu)點在于能夠讓學生邊聽邊思考，有助于提高學生的聽力理解能力。教師可以在聽力材料中留出一部分內容讓學生填上缺失的詞或短語，或者在聽完材料后讓學生回答問題。

5.討論法：在聽完一段聽力材料之后，教師組織學生進行討論或復述聽力內容，以檢驗學生對聽力材料的掌握程度。這種方法可以幫助學生更好地理解聽力材料，同時也能鍛煉他們的口語表達能力。

6.創(chuàng)造情境法：教師根據(jù)聽力材料的內容，創(chuàng)造相應的情境或進行角色扮演，讓學生身臨其境地感受英語聽力材料中的場景和人物關系，從而加深對聽力材料的理解。

7.反復播放法：對于一些較難理解的聽力材料，教師可以反復播放，讓學生有足夠的時間去思考、理解和消化。這種方法可以幫助學生更好地掌握聽力材料的內容，但需要注意控制播放次數(shù)和時間。

總之，英語聽力的教學方法多種多樣，教師應該根據(jù)學生的實際情況和聽力材料的特點選擇合適的方法進行教學。同時，教師還應該注重培養(yǎng)學生的聽力技巧和習慣，如注意關鍵詞、預測、推斷等，以提高聽力理解的準確性和效率。

聽力教學方法英語

聽力教學方法英語：

1.聽前階段：

這個階段是聽力訓練的準備階段，包括激發(fā)學習者的興趣和信心，使其處于最佳狀態(tài)，使他們能夠快速進入角色。在這個階段，教師可以利用一些輕松愉快的音樂或有趣的圖片來吸引學生的注意力，從而讓他們快速進入最佳狀態(tài)。

2.聽時階段：

這個階段是聽力訓練的核心階段，包括教師提出問題、播放錄音、學生回答問題和教師對答案等環(huán)節(jié)。在這個階段，教師可以利用一些小技巧來提高學生的聽力效果，例如利用重復播放錄音、控制語速和放慢語速等方法來幫助學生更好地理解聽力材料。

3.聽后階段：

這個階段是聽力訓練的延伸階段，包括組織學生進行口語、閱讀和寫作等方面的訓練。在這個階段，教師可以根據(jù)學生的聽力水平和興趣愛好，設計不同的訓練方式，例如小組討論、角色扮演、寫作練習等，從而幫助學生更好地掌握所學的聽力技巧。

適合英語聽力課的教學方法

在英語聽力教學中，有很多方法可以幫助學生提高聽力理解能力。以下是一些可能適合英語聽力課的教學方法：

1.聽力訓練：這是最基本的教學方法，通過讓學生聽英語材料來提高他們的聽力理解能力。可以包括新聞、電影、電視劇、音樂、演講、講座等。通過不斷的訓練，學生可以逐漸提高他們的聽力技能。

2.聽力游戲：游戲可以讓學生更加積極參與課堂，并且可以提高他們的聽力技能。例如，可以使用單詞接龍、聽詞模仿、聽詞畫畫等游戲來提高學生的聽力水平。

3.聽力理解練習：可以設計一些聽力理解練習，例如填空、選擇、判斷、總結等，讓學生通過練習來提高他們的聽力技能。

4.聽力教學策略：可以使用一些聽力教學策略，例如重復、對比、解釋、總結等，來幫助學生更好地理解聽力材料。

5.聽力文化背景知識：在聽力教學中，可以介紹一些相關的文化背景知識，例如英語國家的歷史、文化、風俗習慣等，讓學生更好地理解聽力材料。

6.聽力學習技巧：可以教授一些聽力學習技巧，例如預測、筆記、推斷等，讓學生更好地理解聽力材料。

總的來說，英語聽力教學應該注重培養(yǎng)學生的興趣和積極性，并盡可能地提供各種機會讓他們接觸到地道的英語。

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