人教版5上英語教學(xué)目標(biāo)(最新完整版)
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人教版5上英語教學(xué)目標(biāo)
人教版五年級上冊英語教學(xué)目標(biāo)如下:
1.能夠?qū)︻伾?shù)字、時間、衣服、水果、食物、課程、運動等歸類單詞進(jìn)行聽說認(rèn)讀。
2.能夠使用一般現(xiàn)在進(jìn)行時描述日常生活中的一般性動作。
3.能夠使用一般疑問句來詢問年齡、價格和時間等。
4.能夠掌握一般疑問句的肯定回答和否定回答。
5.能夠在指導(dǎo)下聽懂、會說、讀、寫本年級所列單詞。
6.能在圖片的提示下聽懂、按要求讀懂句子。
7.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心。
8.培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9.在學(xué)習(xí)中樂于參與,積極合作,共同學(xué)習(xí),對英語有積極的態(tài)度。
10.結(jié)合生活實際,會簡單地交流。
11.能根據(jù)簡單的圖示或提示猜測生詞的意思。
12.能演唱已學(xué)過的英語歌曲,誦讀已學(xué)過的歌謠。
13.了解英語國家中重要的節(jié)假日及慶祝方式。
五年級上冊英語教學(xué)目標(biāo)
以下是五年級上冊英語的教學(xué)目標(biāo):
1.能聽說讀寫認(rèn)讀單詞,短語,句子和短文,并能在實際中運用所學(xué)的單詞和短語。
2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,正確引導(dǎo)他們養(yǎng)成正確的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.能夠正確聽懂課堂用語和日常指令,并能用英語與老師和同學(xué)進(jìn)行簡單的交流。
4.能夠了解簡單的中西方文化知識,培養(yǎng)初步的跨文化意識和交際意識。
5.能夠自然流暢地演唱課本中的歌曲、歌謠和旋律,并在生活中運用所學(xué)的英語進(jìn)行簡單的交流。
總之,五年級英語的學(xué)習(xí)需要在打好語音和書寫基礎(chǔ)的前提下,進(jìn)一步培養(yǎng)聽說的交際能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受英語的魅力,促進(jìn)其全面發(fā)展。
五年級光盤英語教學(xué)目標(biāo)
五年級光盤英語教學(xué)目標(biāo):
1.了解食物金字塔,學(xué)習(xí)營養(yǎng)均衡的飲食知識。
2.意識到浪費食物的危害,學(xué)習(xí)節(jié)約食物、感恩惜福的價值觀。
3.掌握一些實用的英語表達(dá),如“食物金字塔”、“光盤行動”、“點餐建議”等。
4.培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,踐行節(jié)約糧食、不浪費的行為。
5.培養(yǎng)感恩、惜福、節(jié)約糧食的價值觀。
6.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。
外研版五下英語教學(xué)目標(biāo)
以下是外研版五年級下冊英語的教學(xué)目標(biāo):
1.能夠聽說認(rèn)讀英文字母,掌握26個字母的聽說認(rèn)讀,了解大小寫字母的書寫格式。
2.能夠聽說認(rèn)讀單詞,掌握單詞的聽說認(rèn)讀,了解自然拼讀法。
3.能夠聽說認(rèn)讀短語和詞組,掌握短語和詞組的聽說認(rèn)讀,了解短語和詞組的書寫格式。
4.能夠聽說認(rèn)讀句子,掌握句子的聽說認(rèn)讀,了解簡單句的書寫格式。
5.能夠聽說認(rèn)讀故事,掌握故事的聽說認(rèn)讀,了解故事的主要情節(jié)。
6.能夠聽說認(rèn)讀文化知識,掌握文化知識的聽說認(rèn)讀,了解中西文化的差異。
以上是外研版五年級下冊英語的教學(xué)目標(biāo),通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握英語的基礎(chǔ)知識和基本技能,為以后的英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
人教版英語五年級教學(xué)目標(biāo)
人教版英語五年級的教學(xué)目標(biāo)主要分為3大部分:
1.知識技能目標(biāo)。五年級學(xué)生應(yīng)該掌握100個左右新學(xué)習(xí)的單詞,以及每單元的重點短語和句式。學(xué)生應(yīng)能夠達(dá)到正確、流暢、有感情地朗讀課文,并能在教師的指導(dǎo)下,完成10至15課的英語歌曲演唱。同時,學(xué)生應(yīng)能錄制自己的朗讀磁帶,并自主選擇期中考試后的復(fù)習(xí)時間,合理安排每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容,復(fù)習(xí)時間以及復(fù)習(xí)科目。
2.過程方法目標(biāo)。學(xué)生應(yīng)通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語,特別注重實踐和合作,通過感知語音樂激發(fā)思維,不斷地調(diào)整學(xué)習(xí)策略,形成有效的學(xué)習(xí)策略。同時,學(xué)生應(yīng)積極運用所學(xué)的英語完成一些日常生活任務(wù),進(jìn)而根據(jù)語音、語調(diào)、詞義等進(jìn)行口頭交流。
3.情感態(tài)度目標(biāo)。學(xué)生應(yīng)在學(xué)習(xí)中發(fā)展自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,以及分析問題和解決問題的能力。同時,通過對世界地理和文化的了解,學(xué)生應(yīng)能拓展國際視野,弘揚愛國主義精神。
希望以上教學(xué)目標(biāo)能夠幫助您更好地掌握五年級英語的知識,提升孩子的英語能力。
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