一、指導思想

認真學習教育教學理論，全面貫徹黨的教育方針政策，認真學習新課改的精神，采用符合學生年齡、心理特征和語言規律的教學方法。

二、四年級要達到的目標：

1、熟練掌握How are you ?的用法及其回答。

2、分清Boy and girl , he and she的用法。

3、掌握物主代詞 my your his her their的用法。

4、掌握句子 Is this your pencil?

No, it’s not my pencil.

What’s this ?

This is a ……

Where is it ?

5、 學習方位詞 above below beside behind on in under in front of.可以通過全班、四人小組等形式進行練習。

6、學習數字1---100.懂得運用How many------?

7、學習月份、星期。可以用順口溜的方式進行。

8、掌握序數詞的用法。

9、學習節日的單詞如New Year’s Day 、Spring Festival 、Teachers’

Day…

10、學習有關天氣的單詞和句子:How’s the weather today ?中國教育查字典語文網 www.chazidian.com

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1、學習時間的表達方法。What time is it ?

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2、學習問別人年齡的句子How old are you ?及回答：I’m …

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3、學習衣服clothes的名稱。

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4、問別人住哪Where do you live ? house or apartment

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5、問地址What’s your address ?

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6、問上學的方式How do you go to school ? By bikeuscar…

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7、最喜歡的顏色What’s your favourite colour ?

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8、最喜歡的食物What’s your favourite food ?

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9、最喜歡的學校活動What do you like to do ?

I like to…

20、區分I like to … I don’t like to…

三、培養學生的語感，提高發音的正確性，介紹一定的，在語境中掌握語句和單詞的基本意義，逐步獲得最基本的運用英語的能力。

四、總結上學期期末考試情況，找出薄弱環節，采取有力措施，改變落后班的面貌。抓好“單元目標評價實驗”，切實加強課堂達標管理、單元及學期達標管理，深入開展優化課堂教學活動，向四十分鐘要質量。重點抓好后進生成績追蹤及考查分析，大面積提高教學質量。

五、提高教育信息化水平，積極推進信息技術英語教學，英語還要抓好 “如何培養學生學習興趣”， “如何培養學生運用語言能力”的研究，結合實際要求抓好小學英語“視、聽、說”試驗課的研究，爭取在5月底上一次公開課。

總而言之，小學英語教學的目的就在于要使學生愛學、樂學、善學。充分利用“情景教學”這一重要方法擴展教學形式，培養、維持和發展學生學習英語的興趣，提高英語教學的效果。