一說到螞蟻，我相信很多同學(xué)都很喜歡觀察螞蟻。我就是個(gè)螞蟻迷，沒事就愛蹲在墻角、樹下觀察螞蟻，關(guān)于螞蟻的問題我有好多好多，這不，最近我對(duì)螞蟻為什么無論何時(shí)、何地都不會(huì)迷路產(chǎn)生了好奇，難道它們也有導(dǎo)航儀嗎？提出疑問，自然引出下文我?guī)е@個(gè)問題查過書籍，從書上知道了螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地，沿途中會(huì)留下一些氣味，以便循著氣味原路返回。

它們?cè)谕局邢嘤鰰r(shí)還會(huì)用觸角相互碰一下就能傳遞信息了。科學(xué)家曾經(jīng)對(duì)這個(gè)問題做過實(shí)驗(yàn)，先確定一只螞蟻，將它沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈，當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然停了下來，原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找什么，從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向。有強(qiáng)烈的求知欲用科學(xué)事實(shí)來解釋我有點(diǎn)懷疑，為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我也做了相同的實(shí)驗(yàn)。我首先把一個(gè)甜面包塊放在常有螞蟻活動(dòng)的空地，然后守候著。終于有一只小螞蟻來了，它偵查了半天就順著剛來的方向返回了，過了一會(huì)，來了一群小螞蟻，它們沿著一條固定的線路來來回回搬運(yùn)著面包屑，而且隊(duì)伍還壯大了許多。這邊螞蟻們還在搬運(yùn)著，那邊我又準(zhǔn)備了一根十幾厘米長(zhǎng)的小樹枝，在樹枝的一頭系上了一個(gè)小誘餌——甜面包快，我把這個(gè)裝置放在不遠(yuǎn)處另一個(gè)蟻穴的附近。

不一會(huì)兒，一只偵察兵螞蟻出來探路了，我把它從沒有面包的一端引上木棍，當(dāng)它到達(dá)了面包塊的地方停了下來，揮動(dòng)著小觸角又是聞?dòng)质切帷Ｎ页眠@時(shí)將木棍剪掉一段取走，受驚嚇的螞蟻慌慌忙忙原路返回，可是它到了被截去一段的地方亂轉(zhuǎn)了好一氣，然后才在落地后慌不擇路的逃走了。小作者動(dòng)手能力、探究能力強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過程敘述詳細(xì)通過親自試驗(yàn)，我終于知道了螞蟻為什么不會(huì)迷路了，原來螞蟻是根據(jù)留下的特有的氣味來辨別方向的。結(jié)尾可以和題目照應(yīng)一下