小Y是我們班的一位智障同學(xué)，他有過許多“光榮”事跡。

上課時(shí)，他坐在位置上唱歌：“大象，大象，你的鼻子為什么這么長？媽媽說，鼻子長才好看。”結(jié)果，這首歌在我們班上廣為流傳。

英語課上，他突然沒頭沒腦地大叫：“小z一巴掌打死我！”大家笑得全趴在桌子上，而英語老師則站在一邊哭笑不得。語文課上，他不聽課。下課了，卻到語文老師辦公室里進(jìn)行一對一“輔導(dǎo)”。數(shù)學(xué)課上，他大叫：“小Z是棵搖錢樹！”弄得全班哄堂大笑。

雖然小Y有過能讓各科老師和同學(xué)們驚愕的“光榮”事跡，但是他也有讓我媽佩服的特異才能，那就是他那超強(qiáng)的記憶力。

品德課上，小Y是自由的，他能隨意走動(dòng)。這不，他又在黑板上寫字了。他寫的全是《大耳朵胡圖圖》里的人名，什么小美，牛爺爺。能寫出這些也許并不算什么本事，接著可就是真本事了！你看，他給自己打了100分，然后把人名都擦了。接著在黑板上寫第幾路公交車的發(fā)車站點(diǎn)和終點(diǎn)站，一寫就是十幾個(gè)，一個(gè)也沒重復(fù)。同學(xué)們看了都拼命揉眼睛，因?yàn)樗麄儾幌嘈胚@是小Y寫的。

下午，老師公布了聽寫成績，小Y竟然100分！同學(xué)們都懷疑小Y是抄的。這時(shí)小Y同桌的小S站起來作證：小Y沒抄。同學(xué)們不得不豎起大拇指，說：“唉！這家伙是‘記憶狂人’?！?/p>

“上帝為他關(guān)上了一扇門，一定會(huì)給他打開一扇窗?！边@句話沒錯(cuò)。