我說的籠中的“鳥”，不是自然界中自由飛翔的“鳥”，而是在社會生活中被大人們稱作“小皇帝”、“小公主”的我們，我們有時就像關在籠中的鳥。我們學校門口一到放學時候就熱鬧起來。上百輛自行車、汽車、摩托車橫七豎八地放在那里，人們亂哄哄一片那是家長們在等待自己的兒女。

有些同學的家離學校非常遠，家長接送情有可原?？捎行┩瑢W家距學校距離特別近，爸、媽還是天天接送，真是多此一舉。有些家長把自己的孩子含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了，家長們可謂關懷的無微不至。

什么都想到了，唯獨沒想到我們長大以后怎么辦。我們也怪可憐的，家長們管得嚴嚴實實的，我們想玩水，家長說：“不能玩，玩水會弄濕衣服”。我們想到沙灘上玩，家長說：“不能玩，玩了會把手和衣服弄臟”。

……。家長認為這樣是在愛護我們，而實際上卻是害我們。我們是在玩中認識世界，今天我們在沙灘上堆個小房子，說不定長大后能設計建造個高樓大廈；我們玩水，說不定長大后我們當個水利工程師。

玩是豐富我們想象力的一種活動，而那些不愿我們玩的家長們是用一個無形的籠子把我們牢牢的關住了，使我們像關在籠中的鳥，失去自由飛翔的能力。鳥有鳥性，百鳥是天地的靈物，大自然賦予他們一對翅膀，就是讓他們在天地之間自由飛翔，可有些人偏愿意把鳥養在籠中。今天，看到校門口來接孩子的家長，我想對他們說：我們不是小鳥，我們要自由飛翔，我們如果連家都不會回，那我們還讀書干嗎？請你們相信自己的孩子吧！