腳步聲越來越近了，同學(xué)們談?wù)摿似饋恚骸澳阏f數(shù)學(xué)老師是不是‘惡霸’？”。。。。。。可走進(jìn)來的卻是一位看起來非常和藹的老師——水靈靈的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，笑起來有倆個(gè)小酒窩。同學(xué)沒紛紛議論“這是誰呀？她來我們班干什么？”

老師輕輕敲了敲講桌，開始介紹自己了：“我是你們班新的數(shù)學(xué)老師，我姓鄧。”說著用紅筆在黑板上寫了個(gè)大大的鄧字。同學(xué)們恍然大悟：原來這位漂亮的女老師是我們今后的數(shù)學(xué)老師！

我們大家就這樣認(rèn)識(shí)了這位年輕的數(shù)學(xué)老師。

這位老師為了讓我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課不在睡覺，就采用了一種奇怪的方法。有一次，她看見一個(gè)同學(xué)上課睡覺，講課的聲音越來越大，那個(gè)同學(xué)還沒醒來，就有點(diǎn)生氣啦！這時(shí)我們?nèi)嘞残︻侀_的想：XX，要倒大霉啦！鄧?yán)蠋熞娺@種情況大事不妙就轉(zhuǎn)移話題啦：“如果我們遇到懶惰的人該怎樣處罰？”有人說：“扯他耳朵”有人接著說：“把他趕出去。”那位睡覺的同學(xué)馬上醒來了，并且不敢在課堂上睡覺。

有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，鄧?yán)蠋煕]有責(zé)備我還鼓勵(lì)我。叫我不要灰心，下次一定會(huì)考好的。從此我的學(xué)習(xí)抓得更緊了。第二次考試我大有進(jìn)步。

到了三年級(jí)我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我卻舍不得離開鄧?yán)蠋煛Ｖ钡浇裉煳叶纪涣怂呛椭C的笑語和那鼓勵(lì)我的話語。

老師是園丁，學(xué)生是花朵。我在鄧?yán)蠋煹恼疹櫹伦聣殉砷L。我思念鄧?yán)蠋煹奈⑿Γ寄钏v課幽默，思念她。。。。。。鄧?yán)蠋熌阌肋h(yuǎn)是我思念的好老師。