在我一年級時,我掛上了鮮艷的紅領巾,那時,我是多么的自豪。
第二天,我掛上紅領巾,走向學校,忽然,一個大哥哥打了前面的小朋友,那個小朋友問他干嗎,他還說怎么了,一副事不關己的樣子。還問那些看見的人有沒有看見他在打那個小朋友。我想上去指證他,但又轉臉一想,還是不要管算了。正在我左右為難之際,我無意之中看到了紅領巾,不由得升起一種正義感。于是我便指證了他。少先隊員是助人為樂的,而不是欺負人的。那個大哥哥聽了羞愧的走了。
是紅領巾使我懂得了要做個助人為樂的人。
在我一年級時,我掛上了鮮艷的紅領巾,那時,我是多么的自豪。
第二天,我掛上紅領巾,走向學校,忽然,一個大哥哥打了前面的小朋友,那個小朋友問他干嗎,他還說怎么了,一副事不關己的樣子。還問那些看見的人有沒有看見他在打那個小朋友。我想上去指證他,但又轉臉一想,還是不要管算了。正在我左右為難之際,我無意之中看到了紅領巾,不由得升起一種正義感。于是我便指證了他。少先隊員是助人為樂的,而不是欺負人的。那個大哥哥聽了羞愧的走了。
是紅領巾使我懂得了要做個助人為樂的人。