深夜了，我躺在床上慢慢合上雙眼。。。

做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。。。

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我，一個(gè)才十一歲的五年級(jí)小學(xué)生，正站在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上！無(wú)數(shù)的記者都把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我！“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)晚上好！今晚能站在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，使我感到非常榮幸！”我既緊張又興奮，便繼續(xù)說(shuō)道：“下面，就讓我向大家介紹介紹我新發(fā)明的“神奇的筆”吧！因?yàn)榇蠹以谌粘Ｉ钪凶钚枰木鸵獢?shù)筆了，寫(xiě)字需要筆，畫(huà)畫(huà)需要筆，寫(xiě)作業(yè)也需要筆。。。

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用到筆的地方實(shí)在是太多了，”我微微一笑，流利地說(shuō)了下去“而筆也是各式各樣。寫(xiě)毛筆字要用毛筆，畫(huà)畫(huà)要用蠟筆，彩色筆，排筆，勾線筆等，而寫(xiě)作業(yè)或工作時(shí)用的最多的就是鉛筆，鋼筆，水性筆。。

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既然這樣，那么換來(lái)?yè)Q去，買(mǎi)來(lái)買(mǎi)去多麻煩呀！還有，如果用鋼筆或圓珠筆寫(xiě)錯(cuò)了字時(shí)又沒(méi)帶橡皮，透明膠或涂改液時(shí)該怎么辦呢？正因?yàn)檫@樣，我才想發(fā)明一種“神奇的筆”！”“啪啪啪啪！。。。

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”臺(tái)下傳來(lái)一陣陣鼓掌聲！“好，大家請(qǐng)看！這就是我發(fā)明的“神奇的筆”，”我揚(yáng)了揚(yáng)手中的一支既漂亮又小巧的筆“這支筆不僅美觀，小巧，攜帶方便還有多種功能！當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字或答案時(shí)，這支筆便會(huì)發(fā)出“叮叮”的聲音來(lái)提醒你。當(dāng)你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確時(shí)，這支筆便會(huì)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音來(lái)警告你。當(dāng)你需要紅筆時(shí)，只需按一下筆上的紅色按鈕即可。

當(dāng)你需要用藍(lán)筆時(shí)，只需按一下藍(lán)色按鈕即可！。。

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各種顏色任你選，各種款式任你挑！只要按照說(shuō)明書(shū)上的要求去按按鈕或聲控來(lái)做的話，這支神奇的筆便可滿足你的要求！“我得意的笑了，臺(tái)下也不時(shí)傳來(lái)稱贊聲。。。

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“起床了！”媽媽正叉著腰站在我面前。我慢慢睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛：“老媽，筆，筆呢？”“什么呀？你還沒(méi)睡醒吧？！”哦，看來(lái)這的確是個(gè)夢(mèng)！但我多么希望這個(gè)夢(mèng)能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)啊！。。。

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