暑假的一天，天氣晴朗，萬里無云。媽媽在翻箱倒柜曬衣服的時候，突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫道：“你們快來看，這是什么？”我和爸爸聞訊趕到。只見媽媽手指著一個褪了色的、有幾個破洞的黃色背帶帆布包。

我不解地問：“不就是個破包嘛，有什么大驚小怪的？”“哎！”爸爸好像明白了什么，意味深長地對我說：“淼淼，這可不是一般意義的破包，而是我上中學時陪我多年有著深厚感情的書包，雖然破了，但我仍舍不得扔掉啊！”我半信半疑地說：“這還能用嗎？賣破爛都沒人要！”“嗨，你還別不信，就這破玩意兒還是當時最好的書包呢！小的時候，我家里很窮，兄弟又多，沒錢買書包。小學和初中都是你奶奶親手用手帕縫制的布包，只有上高中的時候才舍得買了一個，就這還要借帳呢！”說到這里爸爸似乎有些傷感，語調也變低沉了。

一旁忙活的媽媽似乎也想起了什么，丟下手中活兒，補充說到：“那時也真難啊！你爺爺家人口多，孩子小，沒人干活掙工分，而且都在上學，是個典型的缺糧戶。別說買書包，就連平時的一日三餐都難以維持，吃上頓不接下頓是常有的事，哪有錢買這買那呀！”說著說著，媽媽突然話鋒一轉，指向了我：“是啊，想想那時的我們，再看看現(xiàn)在的你們，前后也不過30年，變化咋就那么大呀！你看看你，小學還沒畢業(yè)，就用了5個書包，而且都是新潮的，一點也不知道珍惜。”

聽了爸爸媽媽的一番話，再看看爸爸曾經用過的書包，我也似乎明白了什么。的確，現(xiàn)在社會是進步了，物質也極大豐富了，單就書包而言，可謂五花八門，多種多樣，有保健型的，有健美型的。功能更是多元化，既能裝文具，還能裝飲料零食，甚至玩具等，而且顏色、式樣不斷翻新，令人眼花繚亂，目不暇接。

我們這一代人在沐浴改革開放陽光，享受改革開放帶來的勝利果實的同時，不能忘記過去，不能背叛歷史，更不能從小就養(yǎng)成好逸惡勞、養(yǎng)尊處優(yōu)的壞毛病。要通過經常性的對比，經常性的憶苦思甜教育，時刻懷著一顆感恩的心，保持著一種純樸務實的心態(tài)，發(fā)奮苦讀，埋頭苦干，以優(yōu)異的成績報效祖國，回報社會。