“李夢，今天把課堂內外借我一下，我明兒還你好嗎？”“我想想。”我故意把頭一抬，故作沉思的模樣，她似乎還沒有看穿我的小把戲，便又裝出可愛的模樣，又說：“借我嘛——借我嘛——就借我一下下了啦!"并且還用手使勁拉著我搖，頭暈著的我只好“屈服”。

知道說這話“奶聲奶氣”的的小女生是誰嗎？告訴你吧！那就是我的好友兼同桌——王詩怡同學。

說起王詩怡，我們都要豎起大拇指，因為她可是我們班的繪畫小明星哦！每期的黑板報，我們可全靠她了;而且呀，她還是一位一流的“變臉高手”，就說剛才吧，她剛剛才“奶聲奶氣”的求了我之后，就像吃了“炸藥包”一樣，誰也不敢理，或者是剛剛還在生氣，轉眼就哭了。我給你舉個例子吧！

那是上次的一節數學晚輔，剛開始還好好的，可上到一半，不知怎么的，小王欲她身后的“張瘋子”同學開始了“桌椅大戰”。也不知道誰先擠誰，在沉默之下，大戰開始了。

那節課尹老師心情非常糟糕，因為我們連著幾次成績都不理想，尹老師窩了一肚子的火，還沒爆發，忍著氣來給我們評講，可這兩人就這么不知趣竟然敢大戰。“滋——”一陣椅子移動的聲音傳來，“砰——”桌子移動的聲音也傳來，“滋——”“砰——”。。。。。。兩種噪音不斷傳來，刺得全班耳朵都疼了，用譚老師來講，就是：“你們倆殺死了多少個‘白血球’呀！”終于，尹老師受不了了，停止了講課，在一陣沉默之后，尹老師說：“你們有完沒完呀？沒事做了呀？沒事就出去玩呀！”然后轉頭對小王說：“王詩怡，你沒事干啊？把椅子后這么多！”小王聽了，辯解說：“沒有啦，我們超過線了！”尹老師聽了，又對“張瘋子”說：“你也是，沒事干了嗎？互相謙讓一下不就行了嗎？”說完，尹老師又開始講課。。。。。。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了，尹老師快步走出教室，又是一陣沉默，突然，又是“滋——”的一聲，我們頓時感到很郁悶，因為“桌椅大戰”又拉開了序幕，可戰爭進行了一半，教室門被猛地推開了，一張憤怒的臉伸了進來，我們這些旁觀者頓時像看到了“救星”一樣，原來是尹老師在五一班聽到了聲響，急忙趕過來，見又是她們，便把她們狠狠地批評了一下，上課去了！

挨批時還故作堅強的小王，等老師一走，眼淚便像止不住的水龍頭一樣流了下來，關都關不住，我見她這樣，急忙去勸，好不容易勸住了，我聽見她憤憤不平地說：“‘張瘋子’，我與你勢不兩立！”

放學了，小王的怒氣還未“清除”完畢，還在生悶氣。因為班上定了個班規：走前傳凳子，怒氣還未“清除”完的她，使勁把凳子往桌子上傳，可不巧，我也一轉頭，凳子腳與我的頭的左側來了個“親密KISS”“哎喲——疼死我了，我大叫，眼淚差一點兒就涌了出來，小王看著我，不知所措，眼淚也差一點兒流了出來，我見狀，忙收回在眼眶里打轉的眼淚，說：“沒事兒，再見了！”小王見我這樣，以為我真沒事了，噓寒問暖之后，一步三回頭地走了，等他走遠，我才捂著頭大叫：“為什么受傷的總是我，我太冤了！”

別看她是個“變臉高手”，她還是個明星呢！

以前，我們班黑板報是文娛委員負責，可是很少會得10分，可自從小王一上任，“歷史”發生了極大的扭轉，差不多次次10分，這可是小王的功勞呢！

清楚了吧！這就是我們班的“變臉高手”和繪畫“明星”！也是我那多才多藝的同桌兼好友！