唱起“和諧”這首歌，這個世界會變得更加美好?！叭f物相形而生，眾生互惠而成。”這個社會甚至于這個世界都需要和諧。

第一樂章民主法制：民主是一種氛圍，責任是一種態度。沒有規矩，不成方圓。在這一樂章中，保護環境熱愛家園的小朋友們、敬業的醫生胡娟英，都令我佩服、感動。

將道德印在心底，將規則托在手中。從我做起，從小事做起，我們一定能做個勇敢的舵手，掌握好人生的航向，描繪出人生亮麗的篇章。

第二樂章公平正義：何謂公平，何謂正義？上帝對任何一個人都是公平的，善良，光明即是正義?！澳阈形乙残小睔垔W會的故事相信大家不會陌生，“他們在看著我們，看著我們手中的這支筆！”在聞名天下的東京審判中，歷史讓我們永遠記住了那三個堅持正義、充滿智慧的中國人，“那道鐵軌就是李學生人生的一道坎，他在坎前舍身一躍，時光和生命都在那一刻凝固，那一刻，因為他的英勇而變得悲壯?！逼矫裼⑿劾顚W生為了拯救與自己素不相識的小女孩、小男孩竟不惜犧牲自己的性命……這一切的一切難道不值得我們去學習去感動么？這絕對是和諧社會不可或缺的力量，也是“和諧”這首歌最動聽的樂章之一。

第三樂章誠信友愛：人與人之間的交往，只有心存關愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。暴風雨中，部隊官兵、基層干部、醫護人員、廣大群眾，他們用無私、勇敢、奉獻，譜寫了一曲壯麗的抗臺長歌。牽手你我，與愛同行。這些故事都催人淚下，我們很幸福，因為在這周圍，不，在這世界，所有的眼睛都在注視著我們，也許我們素不相識，但那一絲絲溫情足以融化我們心中的寒冰。這個樂章是唯美的是動人的，給人溫暖的感受，是撫摸心靈的心之歌。

第四樂章充滿活力：想要改變自己，實現自己的夢想，光有天馬行空的幻想是不夠的，需要去學習去實踐，踏踏實實地走。因為失敗、無助而沮喪、悲傷時，請別忘記，有一種叫“活力”的力量我們可以汲取，就像溫暖的陽光源源不斷地供給我們前進的能量。面對困難毫不退縮繼續腳踏實地，一步一個腳印地走下去。13歲那年，因為一次意外失去左臂的徐世紅，作為梅嶺小學唯一的教師，他給六個年級上課，一門也不落下。他就這樣堅持了10年，為了學生們能有一個好未來，他從沒有輕言放棄過。

第五樂章安定有序：人類最大的幸福莫過于和平，因此，我們向往安定有序，我們追求安定有序，我們守護安定有序。

和平，永遠與愛在一起！

第六樂章人與自然和諧相處：感謝陽光、感恩雨露，感謝大地哺育我們，感謝大自然所給予我們的一切！

歐蘇紅是一個小學生，她家的桂花樹被搬走了，她很傷心，她也很想知道為什么，于是走訪了各地，寫了一篇論文，令那些叔叔阿姨們都注意起來。

為了我們能永遠幸福地生活著，就讓我們節約資源，保護環境，與大自然和諧相處吧！從心做起，從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙……

新時期，讓我們共同唱起“和諧”這首歌—-民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。和諧會令世界變得更加美好！