“加油！加油！”今天上午，柵堰小學五（1）班人聲鼎沸，熱鬧非凡，教室里傳出了一陣陣此起彼伏的喝彩聲與吶喊聲。咦？這些同學在做什么呢？哦，原來是他們在班主任周老師的帶領下，正在做“抓俘虜”這個有趣的游戲呢。你想不想去湊湊熱鬧呢？那就快快跟我來吧！

“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了起來，周老師踏著鈴聲快步走進教室。接著，她和顏悅色地對我們說：“同學們，今天我們要做一個有趣的游戲——抓俘虜。”一聽要做游戲，大家便高興地像一鍋剛端到灶上煮的活蹦亂跳的鮮蝦子。興奮的同學們你一言我一語，七嘴八舌地議論開了，班里就像煮開了一鍋粥。周老師見狀，連忙用手輕輕地拍了拍講臺，大家便一下子鴉雀無聲。周老師首先宣布了游戲規則：地上用粉筆畫了2個小長方形，2個大長方形。靠兩邊的小長方形是“俘虜區”，中間的兩個大長方形是“戰場”。比賽時，一、二小隊分別站在中間的兩個小長方形內。第一小隊的隊員把球往第二小隊隊員身上扔，第二小隊的某個隊員如果被扔中了，就要走到第一小隊的“俘虜區”內。這時，第二小隊有兩種選擇：1、把球扔給被對方俘獲的本隊“俘虜”，“俘虜”如果在球沒落地前抓住球，就可以歸隊繼續比賽。2、不去營救被對方俘獲的本方隊員，向對方進攻。最后，哪方的“俘虜”多為勝。同學們聽了，個個磨拳擦掌，躍躍欲試，迫不及待地等著游戲的開始。

這個有趣的游戲終于在大家的期盼下開始了。周老師一聲令下，第一小隊便立刻開始向第二小隊發起猛烈的進攻。現在這個球在大家眼里仿佛成了一個定時炸彈，隨時隨地有可能爆炸。只見彭江龍目不轉睛地盯著朱佳楠手中的球，目光隨著球的移動而移動。而朱佳楠手拿著球，趁彭江龍不注意，突然把球強有力地扔出。只見球在空中劃了一道優美的弧線，正好打中了彭江龍的腿。可憐的彭江龍只好乖乖地走進對方的“俘虜區”，等待著“戰友們”的救援。可是，球是扔過來了，但他錯失良機——沒接住，正懊惱不已。最有趣的是蘇昱巖。他五次被俘，四次歸隊，可他的臉上還是掛著鎮定自若的微笑。

經過仿佛一個世紀的等待，終于輪到我們了。由于我們分了工：毛楨威、朱佳楠和朱范瑋在前面進攻，我和周昊捷、徐凌云、張廣迪在后面不讓“俘虜”接球，比賽也得心應手。球向我飛來，我機靈往旁邊一閃，躲過了這一劫。其他同學也防攻結合，時而左拐，時而右彎，始終沒有被球打倒。

由于我們組織性強，大家團結奮斗，毫不畏懼，所以我們沒有一個隊員被俘，而對方5分鐘內全軍覆沒，而我們小隊自然而然得了第一。

這次有趣游戲鍛煉了我們的勇氣，也培養了我們的團隊合作精神，使我非常快樂，同時也受益匪淺！