由于前任老師的工作變動，我們迎來了一位新的語文老師。在我們和前任老師依依惜別的時候，他出現在了我們的視線中。

他就是我們的新語文老師——彭惠平。他的到來給了我們我們無限的驚奇。那天，他一走進課堂就送給了我們一份特殊的禮物——取消我們為時已久的“摘抄”。那時還沒有到上課的時候，他發現教室里有些學生在抄襲作文，心里可能是感到了一絲驚訝。他接著就開始詢問我們，“在做什么，為什么這樣做？這樣做你覺得是好處大還是壞處大？”我們都一一地告訴了他。

他接著說：“假設我現在做出一項決定，取消‘摘抄’，你們認為好還是不好？”我們都異口同聲地表示贊成。他說，做一件事要考慮它的效益。如果耗費很大的精力去做某件事情，最后效果又不好，那不是‘頂著兌窩子