這段時間，我們班不知是誰帶起了頭，每當下課十分鐘，教室前面就有幾個小伙子拿著書在那兒玩弄，原來，他們正在轉書呢！這不，剛下課，他們又在較量武藝了。

我由于上次作文必須重寫，就沒有加入到他們的行列之中去。看，王軍波與袁運東正各自顯示自己的武藝呢！只見王軍波那靈活的手指如同群蛇亂舞，書如同旋風般旋轉著，坐在前排的我都感覺輕風拂面；再來看看旁邊這位，一點兒也不遜色，如混江龍般的靈活地掌握著書的平衡。

兩路英豪相聚一堂，難免會迸出火花。就來就來，雙方立即擺開陣勢，決定一決雌雄。兩方爭鋒，威力畢竟非同小可，那些小卒小兵，早已落荒而逃，以免傷及自身。雙方在號令中開始了比武，兩人緊盯書本，手指靈巧地控制著書本的速度和平衡。

緊皺眉頭的袁運東，由于手指沒有及時跟著書本的節奏運動，書險些掉下地來，但由于他內功深厚，馬上運氣穩住了書本同時也穩住了對自己不利的局勢。

這邊的王軍波明顯地占有優勢，手指與身體的動作掌握的非常協調恰當。隨著身體的舞動，手指的扭動，書本忽快忽慢，忽上忽下，眉眼與嘴角透露出微微的笑意，顯然勢在必得。在旁邊看得手癢癢的我，早已忘了寫作文這件事。

雙方實力相當，接下來就要比耐力和平衡了。由于時間長了，書本的速度也就降下來了，自然平衡也就難控制一些。或許是袁運東個頭較大，手指不夠靈活，導致平衡已經很難掌握。相反，王軍波那苗條的俊樣，“飛檐走壁”、“輕功水上飄”功夫樣樣精通，結果也就很明顯了。

早已手癢癢的我，一心想著先玩為快，至于作文還是明天寫的好，于是也拿起一本書，與書共舞起來。沒轉一會兒就上課了，雖然時間短暫，但我總忍不住想轉會兒。