老師號召大家假期讀一本好書，我選擇了《中華上下五千年》。等書拿到手我才發(fā)現(xiàn)比我想得厚多了，心里不由打起了小鼓，怕自己不能堅(jiān)持讀完，媽媽鼓勵我說：“假期挺長，你要是喜歡，就試試看吧?！?/p>

媽媽的鼓勵讓我增添了勇氣和信心，在媽媽的建議下，我先制定了一個讀書計(jì)劃，長故事多讀幾天，短故事用的時間少些。然后我就這按計(jì)劃開始了我的“《中華上下五千年》之旅”。書里的故事很快吸引了我，那些生動的文字在我的眼前打開了一個廣闊的世界，我看到了開天辟地的盤古，“認(rèn)識”了中國的第一個皇帝，“經(jīng)歷”一場場征戰(zhàn)……我最喜歡的故事是《劉邦和項(xiàng)羽》，后來還在電視里看了《鴻門宴》，大人聊這個電影的時候，我還能說上幾句呢。書中我最喜歡的人物是司馬遷和康熙。我佩服司馬遷驚人的毅力，故事說他寫成的《史記》是“史家之絕唱”是“我們中華民族的瑰寶”?？滴跏俏覈宄瘯r的一個皇帝，他既勇敢又有謀略，小時候就靠智謀斗敗一些壞大臣。故事里還說康熙當(dāng)皇帝的時候我國地盤最大，真讓人自豪。一天天過去，假期還沒結(jié)束，我就把這本“大書”看完了。別提多高興了。高興的原因一個是因?yàn)槲覐臅兄懒嗽S多事，第二個原因就是因?yàn)槲易x完那么厚的書，很有成就感。正當(dāng)我很得意的時候，媽媽考了我一些書中內(nèi)容，有的我回答對了，有的說得亂七八糟。我知道說得亂七八糟那些就是因?yàn)槲遗伦x不完所以根本沒認(rèn)真讀。媽媽說讀書就好比吃飯，要是吃得太急狼吞虎咽，就容易消化不好影響吸收營養(yǎng)。我想等放暑假的時候我首先要做的就是把《中華上下五千年》里我沒認(rèn)真看的故事認(rèn)真再讀一遍，我要充分吸取好書里的營養(yǎng)讓自己更強(qiáng)壯。

閱讀《中華上下五千年》，從書里和書外我都有收獲。