雖然這件事發(fā)生在五年前，但它從此卻改變了我。

一年級(jí)的時(shí)候，我還是班里鼎鼎有名的“不法分子”。成績(jī)平平平，上課不專心，還愛(ài)和同學(xué)打架。所以，我經(jīng)常受老師的“獎(jiǎng)勵(lì)”。九而久之，這就成了我的家常便飯。

一天，我和幾名老交情的朋友正在教室里玩“神槍手”的游戲，把教室里弄得雞飛蛋打，不少同學(xué)被判“擾亂工程”的罪而被發(fā)配到“邊疆”。突然哨兵黃佳偉大叫：“不好！‘反動(dòng)觀世音’來(lái)‘掃蕩’啦！快逃??！”我和同伴聽(tīng)了，急忙回到座位上?！坝^世音”走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里很安靜，心里樂(lè)開(kāi)了花。接著，她拿出了一沓試卷，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們舉行一次單元檢測(cè)，批出分?jǐn)?shù)后回家簽字?！蔽覄偛胚€慶幸逃過(guò)一劫，可現(xiàn)在卻又“飛”來(lái)一劫，心里頓時(shí)涼了一大截：糟！如果老孫考個(gè)良，老孫娘豈非揍扁老孫？誰(shuí)叫這“反動(dòng)觀世音”和俺過(guò)不去呢！“哎，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！蔽覍?duì)天長(zhǎng)嘆。氣死我矣！

誰(shuí)知考試卷發(fā)下來(lái)，我竟然考了個(gè)優(yōu)!再仔細(xì)一檢查，破天荒！原來(lái)是“觀世音”助我逃此一劫。我的眼光在試卷上“巡邏”著。突然，我發(fā)現(xiàn)了老師給我的評(píng)語(yǔ)，便讀了起來(lái)。讀著，讀著，我得眼睛濕潤(rùn)了，“你是一個(gè)聰明的好孩子”，老師在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)道，“只是你不肯努力，沒(méi)信心罷了。站起來(lái)吧！鼓起你的抱負(fù)，擁有一切理想。你能行！……”

傍晚回到家中，我把這張?jiān)嚲砬那牡夭卦跁芾铮僖矝](méi)有動(dòng)過(guò)。雖然隨著歲月的流失，這張?jiān)嚲硪巡恢ハ?，但我不能忘記：是她激?lì)我前進(jìn)！然而，我更要感謝那位在我腦海里已淡忘的老師，是她給了我信心和抱負(fù)！