剛開(kāi)學(xué)，一個(gè)突如其來(lái)的消息傳遍了我們班：“數(shù)學(xué)要換新老師啦！”

頓時(shí)，全班像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們不禁議論紛紛：有的說(shuō)：“老師是男是女？”有的說(shuō)：“老師兇不兇？”還有的說(shuō)……“來(lái)了，來(lái)了!”隨著不知哪個(gè)同學(xué)的話音，這位同學(xué)們熱門(mén)話題的焦點(diǎn)人物——新老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間T恤和淡藍(lán)色牛仔褲、二十多歲、中等身材、戴著黑色邊框近視眼鏡的男老師。只見(jiàn)他剪著一頭散發(fā)著青春氣息的短發(fā)，眼鏡后面閃爍著一雙銳利無(wú)比的眼睛，說(shuō)起話來(lái)鏗鏘有力。

隨后，新老師進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹，他面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，我姓孫，在《百家姓》里面排行老三。我既沒(méi)有孫悟空那樣的七十二番變化，也不如孫武那么用兵如神，但我教學(xué)方面可比他們倆厲害得多，大家以后就叫我孫老師吧！”好有趣的開(kāi)場(chǎng)白，一下子我就被這位孫老師吸引住了。自從新老師來(lái)到我們班，上數(shù)學(xué)課時(shí)說(shuō)悄悄話和做小動(dòng)作的現(xiàn)象大大減少了，沒(méi)完成好作業(yè)的同學(xué)也“無(wú)路可逃”了！我也漸漸養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，畫(huà)圖用直尺，做作業(yè)專心，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，我總覺(jué)得孫老師像影子一樣跟著我們，在暗中幫助我們，指導(dǎo)我們改正許多不良的習(xí)慣。

盡管如此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是時(shí)好時(shí)壞，為此我常常一籌莫展，但經(jīng)過(guò)那次談話，我又重拾學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。那是一個(gè)晴朗的早晨，我背著書(shū)包走在校園里，突然感覺(jué)一道目光落在我身上，我扭頭一看，孫老師正面帶微笑地走近我，他和藹地對(duì)我說(shuō)：“陳雨，你的作文寫(xiě)得很好，如果再努力的話，相信你的數(shù)學(xué)也會(huì)達(dá)到優(yōu)秀……”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛里有一種我非常熟悉的目光，對(duì)，那是和爸爸媽媽一樣的目光，眼鏡里滿是期待。雖然談話是那么短暫，卻使我感到震撼。從此，我努力學(xué)習(xí)，在孫老師的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于達(dá)到了優(yōu)秀。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”孫老師您就像那滴滴春雨，滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們?nèi)缬旰蟠汗S般茁壯成長(zhǎng)，我將永遠(yuǎn)銘記您——我可敬可愛(ài)的孫老師。