說(shuō)到周記，有很多同學(xué)都會(huì)搖搖頭，再?lài)@一口氣。我可不同，我喜歡寫(xiě)周記，更喜歡老師評(píng)獎(jiǎng)周記。

星期五晚上，王老師抱著周記本來(lái)了，看樣子是要評(píng)獎(jiǎng)周記。我們班的同學(xué)都很喜歡評(píng)獎(jiǎng)周記，所以，在這節(jié)夕會(huì)上，全班同學(xué)都沒(méi)有發(fā)出吵吵鬧鬧的聲音。老師拿起一本周記本，是王奔奔的?！巴醣急纪瑢W(xué)這次的周記寫(xiě)的不錯(cuò)，是《小酷哥——胡屹東》。”老師剛說(shuō)完，全體女生全“吐”了，在看看胡屹東那樣子，媽呀，我中午吃的飯都要吐出來(lái)了。老師看了看我們，說(shuō)：“平時(shí)耍?？嵋矝](méi)什么，要不是胡屹東愛(ài)?？幔醣急荚趺茨軐?xiě)出這篇好周記呢？”無(wú)語(yǔ)……老師接著評(píng)獎(jiǎng)：“這是昝慧同學(xué)的《做一個(gè)玫瑰般的女孩》?！?0雙大眼睛一起向昝慧那兒看去，搞的昝慧都不好意思了，玫瑰般的？不懂，下次一定要拿來(lái)看看，看她寫(xiě)的到底是什么。

老師看了看我，說(shuō)：“這篇是周楊同學(xué)的《阿Q正傳（學(xué)生版）》。”我的心里好高興哦，我寫(xiě)了很長(zhǎng)呢。張杰聽(tīng)了有些奇怪，把頭伸到講臺(tái)那兒，老師瞪了他一眼，說(shuō)：“看什么看，寫(xiě)的就是你?！睆埥苣涿畹目戳宋乙谎郏抑?，我完了。王老師接著表?yè)P(yáng)了很多同學(xué)，其中就有坐在我后面的鮑昶同學(xué)的，她寫(xiě)的大概是寫(xiě)景的周記吧，我的缺點(diǎn)就是寫(xiě)景的文章老師寫(xiě)不好。老師是評(píng)獎(jiǎng)完了，已經(jīng)是5點(diǎn)10分多了，乖乖，拖了30分鐘的堂，厲害厲害，怎么我都沒(méi)有察覺(jué)到呢？大概是聽(tīng)的太仔細(xì)了吧。

我愛(ài)周記，同學(xué)們，這周的周記可要認(rèn)真寫(xiě)哦，下個(gè)星期五又有好戲看嘍！