老師，感謝您，感謝您日日夜夜為我們批改作業(yè)，感謝您每天都為我們操勞、擔心；更感謝您在感冒時，還為我們上課。

秋天到了，感冒的人特別多，請假的還不少，教室里散發(fā)著一種難聞的氣味。下課了，我不知不覺在講臺上發(fā)現(xiàn)了一盒潤喉糖。“咦，老師要著潤喉糖做什么？”我自言自語地說。不一會兒，老師站在門口，咽了咽口水。我看到這一幕，不禁嚇了一跳，老師的臉色有些蒼白，鼻子紅紅的，嘴唇很干。老師進了教室，喊了一聲“起立”，那聲音十分沙啞，我看到老師這樣，十分地難受。

老師在課堂上，用那沙啞的聲音一步一步地給我們講課，而且老師還輕微地帶點咳嗽，心想:老師為了我們，每天要批改作業(yè)，她們的背酸不酸，腰痛不痛，而且還生病了，老師的喉嚨是不是很痛，嘴唇是不是很渴啊！那我們現(xiàn)在必須認真聽講，積極地舉手發(fā)言，作業(yè)也得要仔細快速地做才好！不一會兒，大家不僅都認真地聽講，而且積極地舉手發(fā)言。終于，老師那蒼白的臉上露出了欣慰的笑容。

“叮鈴鈴”下課了，老師離開了教室，有去批改那一疊疊的作業(yè)本。這時，我心中涌起了一種莫名的感動，好想去給老師第一杯茶，給老師捶捶背，逗老師開心……也許，我無法做到這些，但我想對老師大聲地說一聲：“老師，謝謝您！”