我的新老師要來了，我有些不安。我總是充滿了擔心，怕我不能適應新老師。我每天都會聽到同學們的議論：

聽說，她長得不胖不瘦，而且戴著一副眼鏡，顯得滿腹經綸——會是老八股嗎?

聽說，她發起脾氣來像火山爆發一樣——會罵我們嗎?

聽說，她是王牌“作文老師”——這怎么得了，會讓我寫那些最恐怖的作文嗎?

她，就是這學期新來的一位老師，王老師。

可是很快，我就感覺到，王老師并不像我先前猜想的那樣。

王老師不僅不是老八股，而且是一個活潑開朗的人。這個學期第一次做操，王老師居然跟著我們學起動作來，由于她完全不會，所以動作做得十分奇怪，逗得我們可開心了。后來每次做操的時候王老師跟著我們又蹦又跳，臉上掛著燦爛的笑容，讓我們不由得更加開心，做操也更起勁。有一次做操的時候我們班下樓來早了，結果所站的位置堵住了其他班下來的通道。當時，負責做操的體育老師說：“你們班下來早了，你們以后晚一點來!”王老師雙腿并攏，手舉到齊眉，“嗖”地一下，迅速而夸張地敬了一個禮說：“遵命!”把同學們惹得哈哈大笑。那時候，我就喜歡上了王老師。

王老師在教作文方面有獨特的一面。第一次的作文課，我簡直著迷了。原來，她不是一上課就吩咐我們寫作文，而是帶著我們做游戲，邊做，邊讓我們把剛剛發生的事情，用筆“說”在紙上。啊，在這樣的快樂中，我玩啊，寫啊。就這樣，她用玩中學、學中玩的方法，讓我們寫起作文來得心應手，不知不覺就寫得生動具體了。

最讓我感動的，是她用敏銳的眼光去發掘每一個人的長處。新的學期要選隊委，王老師多次聽取同學們的意見，把各個方面表現好的同學選出來。我很想為班級工作，但是我平時十分膽小，發言并不積極，課間也并不被老師注意，老師能發現我嗎?沒想到，我光榮的被選上，并被老師推薦為大隊委，戴上了“三杠”的標志!后來，王老師向全班說明了選我的理由：“陳思馠同學，認真、踏實、公正、善良，嚴格要求自己，學習刻苦努力，是我們全班同學學習的榜樣!”聽到這些，我內心又激動又感動，決心做好工作，不辜負老師的期望。

這就是我的新老師，在我的心里，我的新老師很隨和，對我們也很好。我深深地喜歡上了我的新老師。