在暑假中，我利用空閑時間讀完了一本名叫《我的同桌是班長》的書。讀完這本書后，我深有感觸。

故事中的主人公楊自熱是一個好動、好說話、好做小動作的小男孩，因為和班長蔡一心是同桌，時刻感覺到自己處處受到監視和限制，而且每次和蔡一心發生沖突，他總覺得老師在包庇班長，有一種受到不公正待遇的感覺。為了爭取自己的利益，于是他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。但是他也有優良的一面：能勇敢地面對自己的處境。

這不由得使我想起了我班的鄧兆恒同學。他個子高高的、皮膚透露出健康的顏色。雖然時常會調皮搗蛋，但是卻很大方、勇敢、勤勞。每當我們班大掃除的時候，他總是一馬當先，身先士卒，忙得不亦樂乎……可是現在的大多數老師總喜歡把學生劃為“好生”和“差生”兩個部落，這樣有很多的像鄧兆恒這樣的同學身上那些可貴的優點就可能會被我們忽視。

我國著名的教育家孔子也曾說過“三人行，必有我師焉?！边@說明了：每一個人身上都有自己的優點和缺點，我們應該學習別人的優點，看到別人的缺點后，要想想自己有沒有這樣的缺點，并努力去改正。做一個善于發現他人優點的學生。