尊敬的校長：

您好！

誰是生命之源？在生活中，有許多浪費水資源的現象。

有一些同學在水池洗手，不關緊水龍頭，水嘩嘩的流向下水道去。如果一個水龍頭一天浪費一立方水，那么三個呢？五個呢？一百個呢？------，這些數加起來，可以讓哪些沒有水的人喝到水，也不用白白浪費。

甚至有同學浪費水，在家里、在學校里，弄的地上水一片一片，玩水的同學會想沒事，只不過花幾個水錢------。

水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完的。事事不能順從人的意思，水是能用完的。許多同學不顧后果的濫用水，沒有節制的用水。如果沒有水人就會滅絕，可見水有多重要，多么可貴??！

因此，我建議學校:

1。多給同學宣布水的重要性。

2。不顧后果濫用水的后果。

3。給同學嘗試一天沒有水的生活。

珍惜自然資源，供應生命綠色！不要讓最后一滴水水變成人的眼淚。

實現一水多用。