世間的“笑”有許多的形式，它的含義也不相同，有心情無所拘束、十分暢快的“開懷大笑”;有溫柔、微微的“莞爾一笑”;還有“恥笑”、

“奸笑”、“冷笑”、“媚笑”、“取笑”、“含笑”……在一堂作文課上，老師給我們詮釋了幾種“笑”。

老師先寫出四個(gè)帶“笑”詞語，然后讓我們在小組里一個(gè)一個(gè)輪流表演，選出“笑星”，每組選出的“笑星”經(jīng)過激烈的比賽，最終選出四個(gè)表演最像的：“捧腹大笑”、“破涕為笑”、“撫掌大笑”和“掩口而笑”。

第一個(gè)是鑫茹表演的“捧腹大笑”，只見她彎著腰，兩只手放在肚子上，嘴角向上咧開，兩邊露出深深的酒窩，眼睛瞇成了一條彎彎的月牙，聲音像電視里女播音員一樣清脆地“O(∩_∩)O哈哈”地笑著。接著，奕琳表演了“破涕為笑”，她的手在眼睛下面輕輕擦著“眼淚”，嘴角向下撇著，發(fā)出“嗚嗚”的哭聲，老師一逗她，她立刻“嘻嘻哈哈”地笑了起來。真是“六月的天，孩兒的臉，說變就變”。然后琳涵表演了“撫掌大笑”，只見她兩只手用力拍著，嘴巴張成了“o”字型，發(fā)出“(^o^)/~哈哈”的大笑聲，笑的眼淚都出來了，就像一個(gè)小孩子在看有趣的動(dòng)畫片。最后，靜怡表演了“掩口而笑”，她用手捂著嘴巴，偷偷地笑著，好像一個(gè)害羞的小姑娘知道了一件好事，想笑又怕別人看見，就捂著嘴輕輕笑。

這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了，通過這些表演，讓我知道了各種各樣的關(guān)于“笑”的詞語。這種聲情并茂的作文課，我喜歡。