賈老師是我們班的語文老師，她講課語言生動，聲調抑揚頓挫，情感真實感人。她的課具有磁鐵一樣的吸引力。我們喜歡上賈老師的語文課。

賈老師來了，她給我們上的是《桂林山水》。賈老師說：“請同學們一邊聽我朗讀，一邊展開想象，一起來欣賞桂林的山水。……漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動……”。我們聽著、想著，覺得自己仿佛在隨賈老師暢游漓江，在欣賞清澈秀麗的漓江的水。賈老師讀完之后，又帶我們細細的去觀賞桂林的山，賈老師每一句形象生動的話，每一個準確有趣的手勢，都在我們的面前描繪出一座座驚險奇秀的桂林的山！連班上最調皮的幾個同學，都津津有味地的聽著，思考著，想象著，回味著……

賈老師講課蘊涵著豐富的感情。她給我們講《小音樂家揚科》一課時，講著講著，不由得流下了同情的淚水。小揚科的命運是多么悲慘呀！同學們被賈老師真切的情感感染了。不少同學的眼圈紅了。賈老師教我們《月光曲》時，同學們更是被貝多芬的鋼琴曲陶醉了。在我們面前，也仿佛涌起了波濤洶涌的大海，銀色的月光正從海天相接的地方升起，升起……好一個美麗的樂境

賈老師的語文課就是這樣，她總是以豐富的情感創造出一個具體生動的情景，帶領我們在人生知識的海洋中遨游，探索。我們最喜歡賈老師的語文課了。