丟失的遙控器攪得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

這件“奇案”沒有必要破解，投影儀的遙控器屬于學(xué)校。并不歸屬于哪一個班更不歸屬于誰。配備它只是為了更快捷地打開投影。它的暫時保管者并不是它的所有者。然而每個班配有的可以更加方便。只要能隨借隨到，保存在哪個班都是沒有關(guān)系的。

但同學(xué)們選擇了另一種解決方式。

找出罪魁禍?zhǔn)?。而這件事并沒有真正的元兇。當(dāng)兩個當(dāng)事人對質(zhì)時，同學(xué)們都站在本班同學(xué)這一邊。甚至為了維護(hù)本班利益而捏造事實(shí)。當(dāng)然我也無法證明它的真實(shí)性。只是希望每一個人心中有一桿秤，，為自己的言行去衡量。

人人心中都有一個遙控器，為自己所控制，你也為它所控制。希望它不要丟失，更不要迷失在它的空間里。人人都有欲望，人人都可以克服。