我玩賞過波濤洶涌的長江，游覽過峰巒雄偉的西塞山，但在我的心目中最美的卻是家鄉的竹林。對比引出并襯托家鄉竹林的美麗，手法得當。春天，春雨沙沙地呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，醒醒啊，春天來啦!”雷公公把他的大鼓拿出來，用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒：“筍芽兒，春天來了，快點起床吧!”筍芽兒終于被驚醒了，他揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，撒嬌地問：“是誰在叫我呀?”筍芽兒看了看周圍，還是一片漆黑，于是他就一個勁地往上鉆。

幾個月后他終于脫下了一件件的衣服，長成了一棵健壯的竹子，和著溫暖的春風起舞。想象豐富，描摹生動，運用擬人，親切生動。夏天，竹葉茂密，郁郁蔥蔥掩映著日光，竹葉下很涼快，常常有許多小朋友在竹葉下玩耍，他們有的跳繩，有的玩跳棋，還有的在看書……秋天，其他的樹葉都黃了，唯獨竹子還依然挺立著，想一個個穿著綠裝的戰士，保護著我的家鄉。遠遠望去，就像是一片翠綠的稻田。“戰士”語太陳舊，可以比擬成別的更美的形象。

冬天，竹林里一片雪白，竹葉上也堆滿了積雪，北風呼呼的刮著，有時還把竹葉上的雪吹下來。穿著冬裝的小朋友在這里快活地玩耍，有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有的在堆雪人，時常還有松鼠跑到樹枝上，好像在看冬天有沒有過去，春天有沒有來臨。整個冬天，竹林里都是一片雪白嗎?行文要考慮合乎事理。尾句精彩，由冬想到春，情趣頓生。我愛家鄉的竹林，但我更愛我的家鄉——黃石。