中小學化學教學大綱下冊(具體)

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中小學化學教學大綱下冊

教學大綱一般是由教材編寫者根據課程標準編制的，對某一學科的教學內容、教學目標、教學內容組織、教學活動、教學實施、教學評估等方面進行規定和指導的文件。教學大綱通常由國家教育行政部門頒發，并具有法律效力。教學大綱對于教師的教學和學生的學習都具有重要的指導作用。

中學化學新教學大綱內容

中學化學新教學大綱主要包括以下內容：

1.化學基礎知識與基本技能：包括化學基本概念、化學實驗基礎知識、化學計算基礎知識、化學用語基礎知識、化學常用計量基礎知識、化學基本理論基礎知識、元素化合物知識、有機化合物知識、化學實驗與化學計算、化學實驗與化學繪圖、化學在日常生活與生產中的應用、化學在科學技術中的應用等。

2.科學探究：包括科學探究的方法、過程、形式和結果。

3.情感態度與價值觀：包括對化學科學的學習興趣、科學精神、科學思維、科學方法、科學探究能力、關心社會進步的意識和責任感的形成等。

4.科學視野：包括生活中常見的化學物質、化學與社會、化學與環境、化學與能源、化學與健康等。

希望以上內容可以幫助到您，如您需要更詳細的信息，可以咨詢當地教育部門。

中學化學新教學大綱

抱歉，我無法找到中學化學新教學大綱。我可以給你一些關于化學教學大綱的信息，化學教學大綱是教育部于2000年頒布的，共分14個單元，每個單元有學習要求、內容要點、練習題和閱讀材料四部分。

中學化學教學大綱

中學化學教學大綱是規定中學化學教學目的、內容和要求的重要指導性文件。由國家教育委員會頒布。

它規定了中學化學教學的指導思想、教學目的和任務，闡述了中學化學教學內容的構成因素和層次結構，提出了中學化學教學的原則和幾個重要教學環節，對中學化學教學方法、組織形式和教學手段的改革指明了方向。

中小學化學教學大綱要求

初中化學教學大綱對教學目標的規定：

1.引導學生學習化學基礎知識和技能，培養初步的化學科學素養，這句話就明確了初中化學的學習目標，就是對化學基礎知識的學習和掌握，并不是說要培養多高的化學科學素養，也就是并不是說要學生掌握多難的化學科學知識，而是通過化學的學習，讓學生掌握最基本的化學知識，形成最基本的化學素養。

2.重視情感態度與價值觀的培養，使學生感受化學對人類文明發展的作用，注重從學生已有的經驗出發，讓他們在熟悉的生活情景中掌握基本的化學知識和技能，逐步了解化學與生活的關系，逐步樹立科學的社會價值觀。

高中化學教學大綱對教學目標的規定：

1.了解科學探究的過程和方法，體會科學家如何提出科學問題、形成科學假設和修正假設、獲得科學解釋和結論的科學思維方法。

2.形成一些最基本的科學素養，比如：對自然現象保持好奇心和求知欲，樂于探索、勇于實驗、大膽質疑的科學態度和科學精神，以及運用已有知識與信息進入新的學習情境認識和解決新的科學問題。

以上就是大綱中要求的教學目標，您可以根據這些目標來制定適合的教學計劃。

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