教師里掛著兩塊空曠曠的黑板，它讓我不知不覺地想起了很多很多事。

以前我在家鄉讀二年級。老師讓我和幾個同學留下來畫黑板報。字和圖都要靠粉筆畫上去。下午五點。我們在商量著哪里要畫圖，哪里要寫字。馬上，我們就開始行動了。

一位同學小心翼翼地踩在桌子上，另一位同學在下面遞粉筆。那位同學眉開眼笑地在上面畫了一朵花。我們看見了，都皺著眉頭，指責她只會畫花，不會畫別的。老師怎么就叫她留下呢?這下反而添亂了。那位同學不甘示弱地說：“畫花怎么了，難道不好看嗎？”一位同學偷偷地把那朵花刷的就擦掉了。

我沒理她們。我站在一個角落寫字。“唉，在黑板上寫字可真麻煩啊！”我抱怨道。每當寫完幾個字后，我都會遠遠地望一望，看看有沒有對齊。刷刷刷，一行字寫玩了，可字一大一小，一上一下。

我不耐煩地把字擦掉，重新寫。其他的同學不太配合。你畫你的，我畫我的。馬上，黑板上出現了草，小鳥和元寶。一位同學跺著腳，頭發都要豎起來了。她說：“這是關于環保的，你為什么畫元寶呢?真是煩死了。”而另一個同學把元寶擦了，改畫成蝴蝶。

我和同學們只想著在黑板上畫圖，把寫字忘得一干二凈了。當畫得差不多時，一個同學著急地說：“糟了，我們忘了留位置寫字了。”這時，我們想熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

我們只好把一些圖畫擦掉。“你把粉筆擦給我。”一位同學高聲說道。“好”那位同學拿到粉筆擦后就開始擦圖。

時間過得真快。六點鐘了，我們加快了速度。“你畫一個花邊，你畫一個圖。”一位同學吩咐另一個人。那兩位同學馬上動手，而我負責寫字。我用心寫，在也沒有出錯了。

六點三十分，黑板報終于大功告成了。我們個個腰酸背痛，滿頭大汗。我們想蟲子一樣趴在凳子上。看著漂亮的字和圖畫，我們都欣慰地笑了。這時，我體會到：團結就是力量。

現在，我望著不同的黑板，甜甜地笑了。