我有一把小尺子,它長15厘米,寬3厘米,是用白色透明塑料底版做成的。它的上面有兩只小豬圖案,非??蓯邸3咦拥囊贿吺枪P直的,上面有精密的刻度,是專門用來畫直線和量線段的,另一邊是波浪線,可以用來勾畫重點。
這把尺子平常在我的文具盒里很安靜,但是一到了上課(特別是數(shù)學(xué)課)的時候,它就忙活了起來,它是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手。記得有一次上課,老師讓我們畫線段,我忘記帶尺子了,就向同桌借,同桌因為也在用所以我就沒有借到。我因為沒有尺子,所以畫出的線段彎彎紐紐的??磥砜刹荒苄】催@把尺子?。?/p>
以前爸爸告訴過我:“在社會上,我們要像尺子一樣,做人做事都要有個‘度’。”當時我還不太理解這句話的意思,直到我開始使用尺子以后,我才開始漸漸明白這句話的意思,原來爸爸是希望我做什么事情都要有分寸,要像尺子一樣行得正走得直。
尺子的學(xué)問可真大啊!