我有一把小尺子，它長15厘米，寬3厘米，是用白色透明塑料底版做成的。它的上面有兩只小豬圖案，非?？蓯邸３咦拥囊贿吺枪P直的，上面有精密的刻度，是專門用來畫直線和量線段的，另一邊是波浪線，可以用來勾畫重點。

這把尺子平常在我的文具盒里很安靜，但是一到了上課（特別是數(shù)學(xué)課）的時候，它就忙活了起來，它是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手。記得有一次上課，老師讓我們畫線段，我忘記帶尺子了，就向同桌借，同桌因為也在用所以我就沒有借到。我因為沒有尺子，所以畫出的線段彎彎紐紐的?？磥砜刹荒苄】催@把尺子?。?/p>

以前爸爸告訴過我：“在社會上，我們要像尺子一樣，做人做事都要有個‘度’。”當時我還不太理解這句話的意思，直到我開始使用尺子以后，我才開始漸漸明白這句話的意思，原來爸爸是希望我做什么事情都要有分寸，要像尺子一樣行得正走得直。

尺子的學(xué)問可真大啊！