在我們班里，有許多小能人，真可以說(shuō)是“人才”輩出。有歌唱高手、有跳舞健將、有繪畫(huà)巧手、有電腦精英……我的好朋友吳浚川就是“人才”之一。他雖然身材瘦小，但是俊俏的臉上鑲嵌著一對(duì)大眼睛，顯得炯炯有神。

別看他身材瘦小，可是他的武功練得相當(dāng)好。不管是寒冬酷暑，每周兩堂課的練習(xí)，他從不曾耽誤過(guò)。因此在香港參加比賽時(shí)，他的棍法、槍法都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。還有，他的小提琴拉的可好啦！每天午飯后，同學(xué)們都在校園里休息，只有他依然堅(jiān)持拉小提琴半個(gè)小時(shí)，風(fēng)雨無(wú)阻，這種堅(jiān)持不懈的努力使他在全國(guó)比賽中獲得了很好的名次。不光如此，游泳、溜冰他也拿手。

當(dāng)然，他的學(xué)習(xí)也非常棒。但身為班長(zhǎng)的他，卻從不驕傲，總是邁著踏踏實(shí)實(shí)的步伐走向成功的頂峰。學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)。多年的奧數(shù)學(xué)習(xí)鍛煉了他的思維，有時(shí)連老師也贊嘆不已。記得有一次，我遇到了難題，百思不得其解，于是我向老師求助，誰(shuí)知李老師也只能解答出一題；就在我發(fā)愁時(shí)，吳浚川看見(jiàn)了，他細(xì)細(xì)思考了一下說(shuō)：“別著急，我來(lái)畫(huà)圖幫你分析、演算。我們一起動(dòng)腦筋。”只見(jiàn)他快速畫(huà)出圖形，一步一步教我計(jì)算解答。那耐心細(xì)致的神情真像一個(gè)小老師。

作為班長(zhǎng)，他工作勤懇負(fù)責(zé)，樂(lè)于幫助同學(xué)。只要提起他，老師同學(xué)無(wú)不豎起“大拇哥”，嘖嘖稱贊。他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我很佩服他。