六年級班主任工作計劃

指導思想：新修訂版《教師職業道德規范》及《小學生守則》。

工作目標：讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

內容措施：

一、班級管理板塊

1、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加升旗和做操。

組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。（班主任 www.banzhuren.cn）學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。

⑶組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。（班主任 www.banzhuren.cn）打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。

二、幫扶工作板塊

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。

與常達同學結對：我針對其語文數學差的現象以及學習方法不當，想抽空給他補課，教他學習方法，幫他樹立信心，回歸學習園地，使其成為一個講文明、懂禮貌的好學生。

與徐文龍同學結對：我針對其性格內向、厭學狀態，特殊家境等多種原因，決定從思想境界入手，讓他樹立正確的世界觀、人生觀，有一個健康良好的心理，并準備讓他當班級的衛生委員，充分調動他的學習積極性。

與王東序同學結對：我針對他父母離異的特殊家境，孩子自我封閉內向的心理，對學習特別厭煩的現狀，想從思想上幫助他，動員他的好友幫其改正缺點，使其堅定信念，成為有理想、有道德、有文化、講禮貌的好學生。

三、社區活動板塊

隨著教育模式的不斷推陳出新，體驗教育顯得尤為重要。在學校的倡議下，六四中隊打算自動組建紅領巾小分隊繼續走進社區，爭做好事，爭做文明學生，在本學期里，我打算充分調動家長的積極性，繼續以“體驗教育為主線，”組織同學們開展力所能及的社會公益，如：“環保監督員”、“治安小衛士”等活動，使學生們在參與社會實踐、鍛煉意志品質，培養良好的心理素質和身體素質，我還想根據同學們共同的愛好和特長，分別組建社區小隊，自己選隊長，設計隊標，制定隊規，開展“小小設計家的活動”，還學生廣闊空間，使他們深深地感受到在社區有快樂的課外生活。

四、家長委員會板塊

1、重視家校的密切聯系。每月家訪一次，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。

2、營造良好的社會教育環境。少年兒童的教育離不開社會大環境，開展綜合實踐活動，培養學生的公民意識和社會責任感。大力開展學雷鋒互助、環保等活動，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生違法犯罪率繼續為零。