無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

買衣服日記200字篇一

媽媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢?”

我說：“因為上面寫著買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦!”

媽媽說：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這商場就會虧本很大了。”

媽媽又說買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎?

聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢?看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數學知識。

最新的四年級數學日記《買衣服》:我帶著愉快的心情，來到學校問曾老師數學問題，曾老師說：“其實有些都是滿過100的，比如：滿100的有109、200、189……”

老師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的，并不是象你說的那樣不用錢。”曾老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題。

奇怪的“買100送100“問題就這樣被我搞定了。

買衣服日記200字篇二

今天，媽媽和爸爸帶著我，去百貨大樓買過年穿的新衣服。

剛進門，我就看到了好多商品琳瑯滿目。有香水，有干果，還有鞋……空氣中還飄著一種怪異卻誘人的氣味。我們在各種貨柜邊穿來穿去，好不容易才找到了指示牌。原來，衣物區在三樓呀！

我們坐電梯到了三樓，只見各種衣服展現在我們面前。我們走了一會兒，就到了童裝專柜。在最耀眼的地方，掛著一條粉色的連衣裙。我看見了，馬上歡叫著對媽媽說：“媽媽，媽媽，這條裙子真好看！給我買吧！”

媽媽看見了，也感到耳目一新。她說：“那么，穿上試試吧！”服務員阿姨馬上把衣服摘了下來，幫我穿上。哇！鏡子里的我好漂亮呀！我左轉又裝，滿意極了。爸爸看出了我的心思，邊看了看價錢，又低聲對媽媽說：“孩子很喜歡，但太貴了。照我想，咱們別買了，給孩子買吧！”。

我聽見了，說：“爸爸媽媽，這件太貴了，我還是換一件便宜的吧！”我們又找了一圈，終于找到了一條又便宜又好看的裙子。爸爸媽媽也有了喜歡的衣服。我們高高興興地回家了。

買衣服日記200字篇三

xxxx年x月x日星期x天氣x

下午，我洗完澡，媽媽拿起我換下的牛仔褲，一看上面有兩個小洞，就對我說："你的牛仔褲上面都有兩個小洞了，沒法穿了，待會兒你去買一條新的牛仔褲吧。“

媽媽待會兒有事，只好讓我”單獨行動“。

我摸著口袋中的200塊錢，心里揣揣不安的走著，盡管每個店主都笑容滿面，但是我一想道”笑里藏刀“這個成語，我就不想進去了，但是牛仔褲不得不買，所以我進了一家服裝店。進去之后我看見一位爺爺，像我爺爺一樣老實，這個爺爺帶我看過了所有的牛仔褲，終于，我看見一條白色的牛仔褲，我問店主多少錢，店主沉思了一會兒說：”156元吧。”我想：幸好沒有超過口袋里的錢。不過還是要“殺殺價”的。

“156元，太貴，140元我就買。”我說。店主皺了皺眉頭說：“不行，145元。”“好。”我高興的答應了。在回家的路上，我看見一家服裝店里有賣和我買的一樣的牛仔褲，一看標價“135元”我這才回過神來“我被騙了”。