無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

老師敘事作文400字篇一

其實現在的我一直都在后悔中度過，后悔自己以前不懂得珍惜（六）8班這個集體，不懂得珍惜你與我，同學與我的點點滴滴。直到失去才懂得珍惜，相信我已印證了這句話。

在很小的時候，父母親友都跟我說，你很幸運，是宗老師的學生，當時的我不以為然，總是埋怨你對我那么高、那么多的要求，直到六年級下學期，即將與小學告別的我好像才明白這都是出于你對我的愛，對我的關心與呵護！要畢業了，不知從什么時候開始，竟然在心中感激你，雖然嘴上不承認，但我的心卻一點一點地靠近你那顆溫暖而博愛的心！

還記得最后一節課，你柔聲細語地與我們回顧六年的生活：包棕子、做蛋糕、啃甘蔗、剝柚子……又鄭重其事地告訴我們即將要開始的初中生活與小學的不同，注視著你那雙泛著紅色的眼圈，我的鼻子也酸酸的，你在我的心中就是一位彪悍的女強人，直至今天的我才明白，原來你也有柔弱的一面，也害怕我們的離開。

你總認為我們是小孩子，其實在那咋咋呼呼、嘻嘻哈哈的表面下我們也有感激、也有不舍。上了初中后我明白了很多,所有同學開學第一天，回到家的第一句話都是：“這個班死氣沉沉的！”是啊！那個陽光活潑的太陽花班再也回不來了。你說我們是太陽花班，對，沒錯！我們是一朵朵太陽花，永遠向著你這一輪金色的太陽！

９月２９日，我們將迎來第一個同學聚會，期待與你的相聚，期待與同學們的相聚！

老師敘事作文400字篇二

一路走來，八年的學習生涯了。三尺講臺前的老師，已換了一個又一個了。記憶長河中，印象頗深的唯屬現任的語文老師——李老師了。他形象性的一投足，精湛的一句話，無不使我產生了敬佩之情。

新的學期，迎來了新的老師、同學，這一切讓人感到多么的陌生。大家形如陌路，寡言少語的。班上很冷清。我開始緬懷曾經的班集體，那里匯聚著歡聲笑語……如今又要適應新的教學方法，使我開始厭惡這個班級，厭惡新的老師。

可在那段最痛苦的時光中，是您再次帶給我歡樂，給予我力量，那就是您——敬愛的語文老師。

老師其貌不揚，筆挺的鼻子上戴著一副眼鏡，個子不高，給人有種瘦弱的感覺，虎頭虎腦的。

每逢他上課，教室里空總是蕩漾著歡聲笑語，人的身心也放松起來，老師經常會做出一些讓人意想不到的舉動，有時說了幾句很經典的話語，就會很得意地把嘴撅起，做出很自豪的神情，大家一鼓掌，老師就更加地狂妄自大得一發不可收拾。有的同學說老師很傻，傻到了讓人“敬佩”。

可傻傻的老師為何要如此賣力地上好每一節的語文課呢？只是讓我們更好吸收罷了。

在考場上，我們奮筆疾書，老師嚴肅的目光盯著我們；考后，我們看著試卷得意地笑著，老師也會心一笑。我們擁有著累累碩果，是老師孜孜不倦的教誨的成果。

我看到三尺講臺您揮灑自如，深夜窗前燈光依舊，我看到，多少粉塵染白了您的烏發，多少學生讓您操碎了心。

老師，我敬佩您，敬佩您的無私奉獻，感恩您的偉大付出，每一堂課您總會注入100%的活力與激情。

老師，您似一股流水，不分晝夜滋潤一方土地，流過后不怨辛苦，永遠都是那么的流啊流……

老師敘事作文400字篇三

老師謝謝你

老師，謝謝你。是你讓我懂得啦師生溫暖，讓我明白了原來我再怎么恨你，也會懂得做人要尊師。

原因是這樣的：”上個星期五我又光榮的站拉起了，在教室門外的我心中琢磨著又一次去辦公室機會。”沒事，反正咱去多啦，知道就那一套。“我也有些后怕，因為父親上午剛剛來過總不能又來一次吧。

小時候，父親總是寵著我。他讓我養成啦自大的性格，總是不聽話。可至從上初中以后那種疼愛不見啦，取代的是嚴厲。又想起上節課老師說的那些傷人的話，我親不自禁的留下啦眼淚。我回到啦教室里，站在自己的座位旁。每次老師經過的時候我就有一種沖動我想給老師一張紙條，我想對他說：可以不去辦公室嗎？就在這種煎熬中同桌對我說：”老師叫你回答問題呢！“我才回過神來，只看見他陰著臉仿佛又要爆發啦一樣，果真如我所料：”戶子龍，出去。“我乖乖的走拉出去心想：完啦這還不又得叫家長！

我最不愿意讓父親來啦，每次看到他那賠禮似得道歉，我心里就很不是滋味，卻又只能恨自己軟弱，不爭氣。時間一點點的過去啦，我想讓它停在這是，可它也和我較真。一點，一點的走遠啦。下課鈴響了，還是沒有躲過這場命運。這是老師出來啦，見他瞟拉我一眼然后給拉我一張紙條上面寫著：好好努力后面有一個？。這時我的眼中閃出啦一絲不理解，但我還是不得不仰天長笑。經這件事我改變啦對老師的態度。

我只想對您說一句：”謝謝你，宋老師。“

老師敘事作文400字篇四

“啊！這老師看著這么眼熟啊。”

“得了吧你，看見帥哥你就眼熟！”

“真的喲，讓我想想……對了，是不是原來的那節公開課！”

“啊啊啊..”

我們普遍都對這個老師有著好感。

說好感吧，聽著有點奇怪。不過事實就是那樣，這個老師不但長得帥，物理課也很棒。很有趣，至少讓那些無聊的磁啊，磁啊，磁啊，磁過來磁過去，全體就磁明白了。

要說我們有緣分吧，那還真是有的。曾經上過一節八年級上冊的公開課，我清晰的記得，那是第一堂物理公開課，我們聽得很認真，很認真。當他神采奕奕開始介紹自己的時候，我聽到了“新華中學”這個詞，原來他也是從這里畢業的哦。幾年前說不定也是跟我們現在一樣呢呵呵。最后班主任笑著說要好好珍惜這個機會啊，帥哥老師呦~全班哄笑開來，沒有特殊的意思，就是純屬少年的善意的笑。

他也帶著靦腆的笑。又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。而此刻，那雙眼睛彎彎的，像月牙。

一下課，三五個同學就堆在一起，嘻嘻哈哈起來。

“唉，這老師講的真不錯，電水壺都講得這么可愛。”

“就是啊，把我笑得，這下可記得深了。”

“不過他只在咱們班講一段時間，講完了就要走了……”

“啊……”

時間好像過得特別快。

以至于我們還沉浸在每周的那幾節快樂的物理課津津樂道，他就已經消失了。說是回去了。“怎么不來跟我們打聲招呼呢……”同學們有一點落寞地看著講臺，那個高大的身影此刻已經不在這里了，而恍恍惚惚，好像又在。

真是舍不得啊。

如果有機會的話，老師，再來上一堂物理課吧，要知道，我們都很想你呦~