人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寫未來機器人的作文500字篇一

我們的機器人為什么會這么暢銷呢？因為我們的機器是世界上最新研發的，深受大人孩子喜愛的一種新型機器人。它最大的特點就是能給孩子當家教，當你獨自在家碰到不會做的`題時，一按拍照按鈕，它就會把這道題掃描到大腦里，大腦經過分析，會用多種不同的方法給你講解這道題，直到你完全理解，有了這個“耐心”家教，孩子們再也不用聽父母無休止的嘮叨了。

現在的孩子大多是獨生子女，他們沒有兄弟姐妹，非常孤獨，所以它的第二個特點就是能做孩子們的朋友。孩子們可以按他們想象中的朋友類型來設計機器人，首先像打扮芭芘娃娃一樣設計它的外形，給它穿上漂亮的衣服，然后選擇它的年齡，這樣它就會成為和你相同智商的同齡人，你們會有說不完的共同話題。

白天，當我們都離開家的時候，它就會把家里收拾的干干凈凈；晚上，當我們都回到家的時候，它就會把飯菜做好端到桌上。通過預先設計好的程序，它能為家庭干很多事，成為爸爸媽媽離不開的好幫手。

機器人這么忙，那它的動力又是怎么來的呢？告訴你吧，這個機器人可是個環保機器人，它不用任何外界能量，用的全是自身的能量，它越動，它的動力就會越強。因為它身體的每一個零件都是儲能元件，每當它動的時候，它的能量就被儲存起來，這樣反復使用，永遠都充滿活力。

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寫未來機器人的作文500字篇二

媽媽在班上勞累了一天之后，回到家里，還要做飯、洗衣服。每當我看到媽媽疲倦、憔悴的模樣時，我真是看在眼里，疼在心里。

我想：我長大一定要發明一種機器人，來幫助媽媽干活。讓世界上所有的媽媽都不會再那樣勞累。

這個機器人會幫助人們做飯。它頭上有智能芯片，只要讓它看你做回飯，它就可以記住你做飯用的東西、用多長時間等等信息。而且再也不會忘記。如果你想吃教過他的飯，你直接在它的耳邊大聲說那種菜的名字，再給它準備好要用的東西，它立即就會去做飯，這時，你就坐在餐桌上等著吃美味佳肴吧！

它還會幫人們打掃衛生。地上要是臟了，你直接按機器人身上的一個清潔按扭，再給它一個椅子就行了。他坐在椅子上，腳底板上的鐵殼自己展開，會伸出兩臺吸塵器。它可以伸長、縮短，上面還有個人造眼，它看到哪里臟，就到哪里去打掃。就這樣，機器人腳上的`吸塵器一直把地上的灰塵吸光了，才收回吸塵器，合上腳底板上的鐵殼。

這種機器人好吧！我現在好好學習，以后一定能發明出這種機器人，讓辛苦勞累的媽媽們也輕松起來。

寫未來機器人的作文500字篇三

20xx年，當了機器人總公司的機器人設計師，根據社會需要設計出了以下幾種機器人：

第一種是專門為大人設計的機器人，它是多功能的機器人，它可以唱歌，跳舞，而且還可以和電視上的一模一樣呢；每當你疲勞時，就會有奏出美妙動聽的樂曲，使你忘記疲勞；它還會做飯，使人不會在為吸收有害健康的油煙擔心；它還可以做小孩子的家教呢！

第二種是專門為老人設計的，現在許多的大人工作非常忙而且也很辛苦，沒有時間陪老人說說話，談談心，給老人更多的關懷，老人們還要為他們帶孩子，平日里老人不但很累，而且老人也覺得很寂寞，有了我設計的這種機器人，老人就不會在感覺到寂寞，也不會累了，它可以幫助老人帶孩子，給小寶寶唱歌，陪小寶寶一起做游戲，講笑話，它會把小寶寶和老人都逗的哈哈大笑。寶寶休息時，機器人就會給老人唱戲，讀報紙，陪老人談心。它還有一個特殊的功能——分身，這樣許多工作就能一起進行了。

第三種是專門為學生設計的。現在，學生的功課多，作業重，學生們覺得壓力大，許多東西課堂上沒有學會，也沒記住，下課時的作業自然就不會做了。器人會把老師的課錄制在它的系統中，當你不會時，你只需問問它，它就會把老師的`課在給你講解一遍，有助于我們更好的學習。也給家長們減輕了負擔。當你背書時，它會奏出悠揚的樂曲，當你背到高山時，它奏出的音樂就像高山一樣雄偉，壯觀；當你背到小溪時，音樂聲就像小溪一樣歡快，明朗，讓你感覺身在其中，忘記了背書的枯燥。

第四種是專門為工作危險的人設計的。現在許多人的工作還是很危險而且也對身體有害，比如說：蓋高樓，一不小心就會摔，而且塵土很多。這種機器人不但可以幫助干危險工作的人解決危險，還能和他們一起工作，提高人們的工作效率，你要是看見了肯定會贊嘆道：好幸福的生活！

祖國的未來是美好的，幸福的，充滿陽光的，讓我們為了祖國的未來而努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美麗，更加強大。

寫未來機器人的作文500字篇四

我們穿越時空來到2999年。未來的世界是多么的美好啊！不僅科技發達了，人類變強大了，我們的“神舟20號”也飛上了天，而且未來的老師也換人了，不信我讓你瞧瞧：在未來的世界里，你還以為老師是現在的人嗎？不是！我能堅決的回答你。糾正一下，不是真正的人，我要告訴你，在老師字前面加上機器人三字，是機器人老師！

一聽到機器人這三個字，你們可別哈哈大笑，可別小看這位機器人老師，它比現在的老師還要厲害。這位未來機器人老師是我們未來的`語文課老師，“不知道它吃錯了什么藥”，怎么有那么大號召力，使我們班的每個人都那么喜歡它：它講得那么流利，那么有聲有色，時而用教棒指指點點，時而提出各種問題，有時還會打幾個趣兒，逗得同學們哈哈大笑。更令人叫絕的是：當它把胸前一個蓋兒掀開時，里面竟出現了一場大雪的雪景，讓同學身臨其境地上了一課，連平日老愛開小差的同學也聽得津津有味。只用了半小時，它就把教材分析透了，重點、難點講得清清楚楚，連練習也不用做，我們全掌握了。

機器老師上起課來經常不但“妙語連珠”，使全班上課時的氣氛十分活躍，但有時又很嚴肅，我要告訴你一個秘密：其實機器人老師有四只眼睛，只是還有兩只眼睛你們看不到，這兩眼睛是專門為了機器人老師在寫黑板的時侯偷偷在下面講話的人準備的，不管你什么時候講話機器人老師全部都知道。看！它辦公桌上那一大疊一大疊的作業，機器人教師在一分鐘之內都批改完了，而且還根據每一個同學做的作業在作業本上寫上了評語。

課間休息時，機器人教師會給我們講一些童話故事，他的故事講得栩栩如生，動聽極了。最有意思的是他的身體上還有播放機，可以讓我們觀看動畫片呢！它還會和我們一起做游戲、打排球、跳皮筋、玩沙包，如果我們在玩的時候打架了，它還會懲罰我們。它和我們一起分享我們的快樂也和我們一起分享我們的委屈和傷心事。

唉！這只不過是我的一個夢想罷了，不過，我相信，我們只要努力好好學習，總有一天機器人老師一定會被我們發明出來的。