在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
挫折成長中考滿分作文篇一
淺笑琉璃
記得當時懵懂年少,我打鬧你淺笑。兒時,自認世間最美之物不過母親的笑顏。頑皮打鬧以致受傷時,我總噙著淚花,跑到母親跟前。只見她嘴角微微上翹,揚起一道溫柔的弧度,令人不禁醉倒于那淺笑的酒窩中。母親的笑是最溫暖的,即便長大,那彎著的嘴角依舊可以撫去我心頭所有的塵埃。
這淺笑,似連綿的細雨,滋潤著我的心,洗滌去仿徨與不安。
歡笑芳華
記得花季日光微醺,我不羈你歡笑。小小的人兒,在陌生的地方手足無措。周圍那一張張笑顏,卻融化了心的冰封,照亮了雙眸的陰霾。并不繁重的學業加上如此多的玩伴,學校竟似世外桃源般令我流連。偶爾也會跌落無盡的黑暗,只因小小的心臟無法承受微微的創傷。回首,竟有一絲光亮。那一個個童稚的身影眼角微瞇,嘴角自然地上揚,露出如玉的牙齒。他們向我伸出手掌,拉著我共同追尋夢的光點。這笑容,是最純真的,我的心靈也從未對此設防。
這無盡的歡笑,似歡快的雨滴,滋潤著我的心,帶來最深情的陪伴。
微笑流年
記得人生白駒過隙,流年醉我歡笑。在求學之路上小心翼翼地探索時,作業的壓力如潮水般來襲,如蠶絲般將我層層包裹。煩躁也無孔不入壓制住我的喘息,撥動著我如麻的心緒。但無論怎樣迷茫我唇隙總顯現出自信的微笑。似水流年,我們將近似殘酷的時光流逝稱為成長。我并不因此惆悵,而是用一個微笑回應所有的變遷。
這微笑,是少年的不羈,是夢想的執著,似無止的雨幕,滋潤著我的心,激勵我前進的腳步。
時間長廊中,收藏著一個個笑容。雖不傾城,卻也驚艷了歲月;雖平淡無奇,卻滋潤了我的心!
挫折成長中考滿分作文篇二
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。
小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時候就是快樂的、無慮的,好希望永遠都是小時候。
上幼兒園了,那時的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種更充實的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。
現在的我已經是八年級的學生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。
今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數學考卷,淚水在眼眶里打轉著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風吹過,把我手中的那張試卷吹走了,吹到了那個沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發自內心的笑了。啊,我明白了,其實快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經歷風雨,哪能見到彩虹?只有經受住考驗才有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅定地點了點頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳印。
感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后,永遠伴隨我們成長。
挫折成長中考滿分作文篇三
要說我啊,真是個幸運兒,雖說出生在平常人家,家境一般,但卻不失愛。特別是我的媽媽,對我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,縱有千言萬語,也是說不完,道不盡的喲。
少時的我,懵懵的,時常誤解父母的愛。此時我也上初中了,才深切感受到做媽媽的辛酸:每天早晨六點半我就要起床,趕著上學,媽媽總會在我起床時,就把早餐準備好了,讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,按媽媽的話說,我正在長身體,應補充營養;緊接著就是自己趕著上班,每天早出晚歸,疲勞盡顯在臉上。看看,眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
有一天早晨,我起床后,怎么不見早餐,心正悶著呢。為了了解實情,我好奇地打開了媽媽房間的房門。怪的是,平時“懶惰”的爸爸竟也來了個早起,并已洗漱完畢,而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑,解釋道:“快點換好衣服,送完你去學校后還要送你媽媽去醫院!”此時我明白過來,焦急地問:“媽媽,您怎么了?”媽媽輕描淡寫一句:“沒事兒,只是肚子有點痛,待會兒上醫院看幾下就沒事了。快跟爸上學,等下遲到可不好。今天我沒做早餐,你就回學校吃吧,委屈一個早上好了!”說完,爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了,媽媽就是在這個時候還想著我,竟連自己的身體都不顧??
那個整天我那有心思聽課,腦里子全是媽媽。終于熬到放學,我快速走向校門,極想快速回家?!皶煟@呢!”一句熟悉的叫聲,急速拉近了我的視線?!皨?,怎么會是你?不在家里休息,干嘛又跑這來?”“沒事兒,你看我還能來接你放學就知道我沒事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服,但平時聲音洪亮的她,現在像是一只被拔掉牙齒的老虎,顯得那樣的弱不經風??愛在不言中啊!
愛,或許是父親的一陣斥責,或許是老師的一聲表揚,可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥。因為愛,我心田碧波蕩漾;因為愛,我的生活充滿芬芳;因為愛,我的靈魂才熠熠生輝??請記住,愛無處不在,愛無時不在。
挫折成長中考滿分作文篇四
成長的道路,是不平坦的,有崎嶇,也有坎坷,有時還布滿荊棘,但是,成長又是快樂的,是成熟的過程,是學習的過程,是磨煉意志的過程。
成長的過程,是走向成熟的過程。
從我們呱呱墜地起,就向世界大聲地宣告自己的到來,每一件事物,都在我們的眼里變得那么神奇、有趣。我們在一次次好奇地把玩觸摸中成長了。
我們升入了小學,有了自己的思想,培養自己的習慣,每分每秒都在成長著。升入中學,我們在一次次愉快的笑聲中,一次次頑強地拼搏中,一次次為人處事的過程中走向成熟。
成長的過程,是學習的過程。
從小學到初中,做過的每一道題,都凝聚著我們的辛勞和汗水。當我們又學會一種解題方法時,我們同樣成長了,思路變得更加清淅。在課堂上,我們學習知識,而在課下,我們則學習做人。
從小,媽媽就教育我:要做誠實的孩子,不能亂花錢,不能……這些我早已聽得很不耐煩了,這么多約束,壓得我喘不過氣。直到那天……
“從哪兒來的,說!”媽媽又在發脾氣,眼睛瞪得溜圓,仿佛要把人吞進去似的。我怯生生地把一支筆藏在身后:“沒,沒什么,這是同學借我的,我忘了還,所以……”這是三年級時的一幕,我看中了一支漂亮的筆,便拿了媽媽的錢去買筆,結果,被媽媽發現了。望著我的腳尖,我不敢抬頭看媽媽的眼睛,因為,我亂花錢,并說謊了。媽媽語氣緩和了下來,把道理一點點地灌輸給我,我哭了,并承認了錯誤,媽媽雖原諒了我,但這件事我始終記得。因為不僅要學知識更要學做人,只有這樣,才會讓成長的過程變得有意義,有價值。
成長的過程,還是磨煉意志的過程。
我們一定記得,當問題做不出來時,當學騎自行車摔倒時,當受到挫折時,父母、老師都會讓我們堅強、自主,但有人卻不理解。其實,這正是磨煉意志的關鍵時期,只有在挫折中成長,才會適應這個日新月異,人才濟濟的社會。
成長,不是一句空話。而是要踏踏實實,腳踏實地。只有學好知識,學會做人,磨煉意志,才會讓成長的過程更有一番美趣。讓成長的過程成為一生中最寶貴的財富。
挫折成長中考滿分作文篇五
窗外小雨淅瀝,雨點一滴滴地打在地上,也打在我心里。我不禁又背起記憶的包袱走進時間的大門,小學的那一幕又映入眼簾……
陰天,烏云密密地蓋滿天際,教室里開著燈,鴉雀無聲,除了寫字的“沙沙”聲。一次數學考試悄悄地進行著。我皺著眉頭,握著筆的手微微有些顫抖。料定這次考不好了,好多題目都沒把握。天空依然烏云密布,突然,一陣狂風吹來,把那棵銀杏樹吹得左右搖擺?!笆站怼!边@聽過無數遍的話語突然覺得很低沉,完全沒有了往日活潑的語調。
一收卷,全班都沸騰了,大多都在對答案。我本想捂住耳朵,不愿聽那刺耳的聲音。但終究我還是忍住了,強裝著笑臉,但內心卻七上八下。突然,好友跑來了說,小陳能憑直覺猜出我們考了多少。我好奇地跑向小陳,她眼睛閉了一會兒,然后驚訝地說:“我怎么覺得你只有八十幾分啊?”好友一臉不屑:“怎么可能?至少也得九十。”我笑笑,笑得有點僵硬。
轉眼,成績就出來了,我緊張極了,低下頭,期待著奇跡的發生?!鞍耸?”一聲“怒吼”,剪斷了我慌亂的思緒!全班立刻有些嘈雜,左佐竟跑到前面,嬉皮笑臉地又跳又叫:“噢,噢,八十八噢!”我瞟了他一眼,飛快地拿過試卷,灰溜溜地回到座位上??粗笞粜覟臉返湹哪?,我心中的“負能量”開始大爆發……
我打開窗戶,想讓涼風把我火熱的心吹涼。又不覺看了一眼窗外,天空已經亮多了,烏云也薄了些,經過雨水洗滌的世界煥然一新。我微笑,發自內心地微笑起來。左佐很納悶,知趣地轉了過去。
很快,我的數學成績開始突飛猛進。新換來的數學老師當然不知我“悲慘”的數學歷史,只把我當成數學尖子,不斷鼓舞我。終于,我創下了數學一學期十個滿分的紀錄,接著,這一紀錄又被我進一步突破……我很欣慰,這么多天的努力終于沒有白費。我心中不禁感慨,“負能量”的威力真強大呵……
走出時間之門,思緒回轉。不禁再次望向窗外——呵!陽光明媚,綠草如茵……
挫折成長中考滿分作文篇六
長大是一場必經的苦旅,它既是一段過程,也是最終的目的地。就像剝蒜一樣,一片一片剝落下來,那些曾經經歷過的磨難成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來的世俗一層層包裹起來,顯得臃腫笨拙,那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽,變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸,曾經嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下,一切掙扎都顯得蒼白而無力。
長大是一場無需解釋的蛻變,這蛻變必然打破幸福,經歷痛楚,百轉千回之后,縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蛻變中,稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮,單一的表情變得豐富,卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂,心中便不免徜徉起幾分歡樂,糅雜著些許惆悵。那惆悵,定是古已有之,代代相傳的吧:那歡樂定然也是黃粱一夢,須臾片刻之后,更多的仍是感慨。
長大是一場愈演愈烈的話劇,這話劇徐徐拉開帷幕,主人公也一一登臺,亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中,那些主人公必會多磨多難。而我們,天生就是這部戲的主角,誰都知道人生路,禍福皆相伴??捎钟袔兹四芘R其危而心不驚呢?于是時間賦予我們的使命,便是“曲折中前進”。一次次的失敗過后,自己站起來,學會微笑著面對生活,學會堅強,生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這后面,有多少隱忍的淚水,我們不得而知,只是記得無數個也玩苦悶的掙扎。最終,生命完成這神圣的使命,時間沒有表情,而生命卻因堅強而茁壯成長。
長大是一場無悔的征程,這征程起點是家,終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下,我們依依不舍的別家,開始這偉大的孤程。這段歲月里,我們經歷的太多,一點一點在心中積淀,達到一定高度好,便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛與被愛,我們懂得“給”也是一種幸福,我們體驗到了人生百態,而此刻看著老態龍鐘的父母,我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你,或許挫敗了你,但你必須得承認的是:她改變了你。在這改變的背后,父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當我們暮然回首看到這眼前的場景時,唯一能做的,就是抱抱他們,與他們更多的溝通,給予更多的關懷。我想這成熟的背后,最惹眼的該是“孝”了吧。
若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有希望常在。希望之樹常青,人生歷久彌新,生命因此升華。成長,我們孤獨過,但是,一路走來,我們并不孤獨。
挫折成長中考滿分作文篇七
春季的到來時,蒲公英顯現在人們眼前,但是在他顯現于人們眼前,之前她也有自己的一番故事。
我走在山間,各樣的花綻放在我的面前,我坐在山間的亭里,亭中的桌面放置著我采取的樹葉與花瓣。天變得陰沉沉,不一會兒便下起了小雨。我將樹葉與花瓣裝進盒子中正準備離開之時,我發現了亭角的一株蒲公英在雨中搖動著。它們還小,還沒有完全綻放,風也沒有把它們吹散。我走過去,蹲在它們面前,好奇的我用手去觸摸,毛茸茸的它們沒有沾上一滴雨水,倒是莖部有被雨水粘住的痕跡。它們怎么會生長在這樣一個角落里呢?當初怎么會飄到這樣的地方來?
在我心中嬌弱不堪,一吹就散走的蒲公英也有著堅強?這讓我不解,于是手癢的我摘了一朵,用嘴輕輕的吹幾下,蒲公英也只是搖動了幾下。我很不甘心用手捏住它的莖部扔出亭外,我就不相信雨水不能打落它。然而,事實總是出乎意料的密密麻麻的雨水不斷穿過蒲公英的身體,我聽見了一個滿帶倔強的聲音:除非我愿走,否則我定會一直帶著我的堅持!
我不敢相信,蒲公英有天會讓我真正去了解它,曾經我不止一次去彈走它的孩子,并且是那么的輕松,它沒有抵抗力,他有的只是軟弱、松懈,我盯著被我扔出去的蒲公英,有的只是后悔。為什么要去折斷它、想要去摧毀它?它一動不動地躺在地上,無聲的應答讓我更加愧疚我的過錯。我回頭看著亭角的那株蒲公英,它的身邊幾乎看不見泥土,它們的身軀擠壓在亭下與地面的縫隙中,一些灰白的沙子零亂的撒在它的身邊,它們的身子斜著生長。我抬頭望見山上其他的蒲公英,它們亭亭凈植,土地與小草將它們擁護著,富有著生命力。
與之相比,亭下的蒲公英沒有肥沃的土地,沒有更多的伙伴,就連立足之地,都是那么的狹窄。我的心里不由得滋生了憐憫,但也讓我更佩服它們。
我明白了,蒲公英的那股堅強,那種對生命的渴望,它沒有屈服于命運,它還在奮斗拼搏,它也擁有著梅在雪中的堅韌。我也深信,它終將沖破逆境,在一個陽光明媚的日子里,等待著風與它的共同旅行。
挫折成長中考滿分作文篇八
誰的一生沒有挫折,誰又能一生一帆風順,萬事如意呢?——題記
挫折對于每個人來說都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟,也可能成為成長的絆腳石。關鍵就在于如何對待挫折的態度!
孟子曰:“古天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮,貪圖享樂必將失敗。
人在挫折中容易失敗,但經歷挫折也是迅速成長的好方法。且不說古人錐刺股,映雪讀之事,就說我們大家眾所周知的“發明大王”--愛迪生。他在發明電燈的時候,他單是為了尋找合適做燈絲的材料,就經過了幾千次的失敗實驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來了嗎?并且成功發明了現代人類離不開的電燈。再說說交響樂作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅持創作。你可以想象那是怎樣的環境嗎?最后對他不是也獲得了世人的認可嗎?還有像史蒂文?;艚?、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。
偉人的經歷無不告訴我們:我們的成長需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經之路??墒怯钟袔讉€人能真正能領悟這個道理呢?有一些人遇到挫折就退縮,怨天尤人,摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折,祈盼這一生平平坦坦,萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過,就像溫室中的花朵,經不起大風大浪的打擊,遇到微風就左右搖擺。勇于追求挫折,敢于面對挫折的人,才是經得起狂風暴雨的小野花。
沒有挫折的人生,就沒有奮斗,人的意志就會消退,人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什么風浪,就經不住這命運的挑戰,會在痛苦中逝去!
我愿做經得起狂風暴雨的小野花,讓挫折伴我同行!
挫折成長中考滿分作文篇九
一位哲人說:”成長的過程中,挫折有時也如出色的成功那樣忠誠地服務世界。“
挫折是一個人的試金石,許多挫折往往是好的開始。有人在挫折中長大,也有人在挫折中跌倒,這之中的差別,就在于個人如何看待。很多人害怕遭遇挫折,認為挫折是一種重負,讓人不堪忍受。遭受挫折打擊后,賴在地上,自怨自憐,悲嘆不已。這樣的人只會哭泣,沒有勇氣。
精彩的人生是在挫折中造就的,挫折本是人生的原色。有一則廣告說:“幻滅是成長的開始。”挫折是人類成長不可或缺的元素。
哪個站在臺面上的人,不是有一堆令人心酸的過去?挫折往往令這些人站得更穩。面對挫折和逆境,我們一定要調整好自己的心態,把它們看做是有益于人生的一種歷練,樂觀面對。
詩人紀伯倫說:”當你背對太陽時,你只會看到自己的陰影?!爱斘覀冞x擇看待事物的陰暗面時,我們就看不見光明的那一面;當我們選擇悲觀時,我們便樂觀不起來。
所以,不管什么情況,我們都要面對太陽站著,那樣,我們看到的永遠是光明。
面對挫折,當挫折來臨時你采取什么態度,傾聽大家的意見,但最后決定自己命運還是要依靠自己,開闊自己的思路,多想一些辦法,每天要有計劃的做事,成功與不成功都不會后悔,我面對人生的課題,克服自己性格中愛鉆牛角尖的缺點,盡量性格開朗些,多想想別人,關心周圍的人要以實際行動,為人師表很難的,社會給了我們很高的榮譽,我們要以實際行動來做好教育。