在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歌唱比賽結束主持稿篇一

（男）感謝三位老師的精彩表演，兩個字——“厲害”。二班的同學們，你們最想聽那位老師的演唱？（觀眾：班主任黃老師～）讓我們以最熱烈的掌聲有請黃老師為我們演唱歌曲《珍惜》。

（女）四位老師已經為我們送上了精彩的節目，要不要請一位校長代表為我們高歌一曲啊？（觀眾：要～）下面有請李副校長為我們演唱《我的中國心》。

（男）同學們，讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝李副校長。接下來掌聲有請黃慶軍老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》。

（女）接下來歡迎溫巧格老師為我們演唱《你的眼神》。

（男）下面掌聲歡迎胡愛秀老師演唱《美麗的草原我的家》。

（女）“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”知道是哪一首歌嗎？（觀眾：真心英雄～）有請四位帥氣的老師為我們演唱《真心英雄》。

青春風采，激情飛揚；魅力無限，越唱越響。

歌唱比賽結束主持稿篇二

（閆）大家知道我是教什么科目的嗎？（觀眾：美術～）對，我是美術老師，我們學校還有一位更厲害的美術老師，她畫兒比我畫的好，歌比我唱得更好，你們想不行聽？（觀眾：想聽～）有請李敏霞老師閃亮登場。

（男）感謝三位老師的精彩表演，兩個字——“厲害”。二班的同學們，你們最想聽那位老師的演唱？（觀眾：班主任黃老師～）讓我們以最熱烈的掌聲有請黃老師為我們演唱歌曲《珍惜》。

（女）四位老師已經為我們送上了精彩的節目，要不要請一位校長代表為我們高歌一曲啊？（觀眾：要～）下面有請李副校長為我們演唱《我的中國心》。

（男）同學們，讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝李副校長。接下來掌聲有請黃慶軍老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》。

（女）接下來歡迎溫巧格老師為我們演唱《你的眼神》。

（男）下面掌聲歡迎胡愛秀老師演唱《美麗的草原我的家》。

（女）“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”知道是哪一首歌嗎？（觀眾：真心英雄～）有請四位帥氣的老師為我們演唱《真心英雄》。

青春風采，激情飛揚；魅力無限，越唱越響。

歌唱比賽結束主持稿篇三

乙方：謝謝xx，下面請聽清xx號選手的得分為：xx人的一生知己何數，然而現在獨行的你，是否會想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢？有請方國波上臺演唱《一起走過的日子》請xx號做好準備。

甲方：聽完了方國波的演唱，我們來看看12號選手的得分：xx回憶是美好的，也是傷心的，請聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》，請xx號做好準備。

乙方：好一個夏天的秘密，好請聽13號選手的得分：xx吻和淚，甜蜜碎。有請趙海麗。請xx號做好準備。

甲方：謝謝xx，xx號選手的得分為：xx有請xx演唱愛人跟人走。

乙方：伴隨著愉快的節奏，我們來聽一下，15號選手的得分情況：接下來請聽孫曉波的《過火》請18號做好準備。

甲方：比賽到現在即將進入尾聲，參賽者的表現也是讓現場的觀眾一飽耳福啊！好，16號選手的得分為：也許是因為戴元貴排在最后，所以他非常的傷心，來，接下來請聽他的《一千個傷心的理由》。

時間過得真快，今晚的比賽已全部結束，工作人員還在忙碌著，我們都在等待著最后的結果出來，在這等待中我們有請………….。

我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎的朋友，本屆比賽到此結束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的光臨。

歌唱比賽結束主持稿篇四

張：有請中二班的劉xx小朋友帶來歌曲《xx》。請中三班準備。

王：有請中三班的韓xx小朋友帶來歌曲《xx》。請中四班準備。

張：有請中四班的張xx小朋友帶來歌曲《xx》。請中五班準備。

王：請中五班的史xx小朋友帶來歌曲《xx》。請中六班準備。

張：請中六班的潘xx小朋友帶來歌曲《xx》。請中七班準備。

王：請中七班的樂xx小朋友帶來歌曲《xx》。請中八班準備。

張：請中八班的羅xx小朋友帶來歌曲《xx》。請xxx分園中一班準備。

王：請xx中一班的鐘xx小朋友帶來歌曲《xx》。請中二班準備。

張：請中二班的章xx小朋友帶來歌曲《xx》。請中三班準備。

王：請中三班的鮑xx小朋友帶來歌曲《xx》。請戚家山分園中一班準備。

張：請戚家山分園中一班的熊xx小朋友帶來歌曲《xx》。請中二班準備。

王：請中二班的潭xx小朋友帶來歌曲《xx》。

合：小朋友們的歌聲真是好聽！親愛的老師，小朋友們，開發區幼兒園xx年“迎國慶歌唱比賽”到此結束，謝謝大家的參與！（鞠躬退場）。

歌唱比賽結束主持稿篇五

沈：請大眾評審打分，謝謝評委老師做出的優選點評。

劉：下面請所有參賽選手依次上臺，好了，接到通知，到準備比賽，最后成功的完成比賽，那我們我的選手有怎樣的心路歷程呢，下面我們采訪一下參賽選手。

沈：經過近兩個小時的角逐，現在我手中已經拿到了晉級決賽的三位選手的名單。他們是誰呢?他們是：，有沒有現場觀眾想預測一下的：好的，謝謝--的發言，我宣布獲得“20--好聲音”歌唱比賽初賽晉級的選手，他們是：有請三位向前一步，

劉：有請--為三位晉級選手頒發晉級卡!也請我們工作人員為我們的優秀選手送上禮物!謝謝你們!

沈：此刻，讓我們再次伸出雙手，把最最熱烈的掌聲送給三位晉級決賽的選手，同時也送給所有參賽的選手。希望本場沒有走到決賽的選手們不要氣餒，大不了我們下次再來嘛!同時也希望晉級選手不要驕傲，擺平自己的心態，用一個平常心去對待決賽，在決賽前的這段日子好好準備，爭取在決賽取得好成績!

劉：請各位評委上臺與選手合影留念。

各位評委，各位選手，親友團的朋友們，20--“--好聲音”制造系統初賽到此已圓滿結束，謝謝你們能夠在百忙之中參加本場比賽!謝謝。

明天將在這里展開賽區的角逐，歡迎大家繼續前來觀戰!期待著下一個賽區有更加優選的表現!

歌唱比賽結束主持稿篇六

沈：請大眾評審打分，謝謝評委老師做出的優選點評。

劉：下面請所有參賽選手依次上臺，好了，接到通知，到準備比賽，最后成功的完成比賽，那我們我的選手有怎樣的心路歷程呢，下面我們采訪一下參賽選手。

沈：經過近兩個小時的角逐，現在我手中已經拿到了晉級決賽的三位選手的名單。他們是誰呢?他們是：，有沒有現場觀眾想預測一下的：好的，謝謝xx的發言，我宣布獲得“20xx好聲音”歌唱比賽初賽晉級的選手，他們是：有請三位向前一步，

劉：有請xx為三位晉級選手頒發晉級卡!也請我們工作人員為我們的優秀選手送上禮物!謝謝你們!

沈：此刻，讓我們再次伸出雙手，把最最熱烈的掌聲送給三位晉級決賽的選手，同時也送給所有參賽的選手。希望本場沒有走到決賽的選手們不要氣餒，大不了我們下次再來嘛!同時也希望晉級選手不要驕傲，擺平自己的心態，用一個平常心去對待決賽，在決賽前的這段日子好好準備，爭取在決賽取得好成績!

劉：請各位評委上臺與選手合影留念。

各位評委，各位選手，親友團的朋友們，20xx年“xx好聲音”制造系統初賽到此已圓滿結束，謝謝你們能夠在百忙之中參加本場比賽!謝謝。

明天將在這里展開賽區的角逐，歡迎大家繼續前來觀戰!期待著下一個賽區有更加優選的表現!

歌唱比賽結束主持稿篇七

（女）截止到現在已經有15位選手登臺亮相了，那么現在即將登臺的是第16位選手，這位選手可以說不簡單，她秀外慧中，能文能舞，她就是綜合辦公室的王春智，她要演唱的歌曲沒那么簡單。

（男）哦？沒那么簡單的歌曲那一定是一首很復雜的歌曲，這很令人期待啊！

（女）這你就外行了吧，人家演唱歌曲的名字就叫《沒那么簡單》，有請

（男）‘猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來’，終于到了最后一個參賽選手出場的'時間了，同時也是一位很有實力的選手，有請銷售管理室的陳晨為我們帶來她參賽的歌曲《山歌好比春江水》，掌聲歡迎結尾

（女）隨著“山歌好比春江水”的歌聲，我們所有的參賽曲目已經全部表演完畢。現在評委老師正在進行緊張地評分與核審。應參賽選手的要求，她們將共同登臺為我們獻上一首“新年快樂”，大家歡迎！

（男）經過評委老師們的努力，我們的十佳歌手已經全部產生，首先讓我們用熱烈的掌聲感謝評委老師的辛勤工作。下面就有請王楓主席，上臺宣布比賽成績。

（男）現在進入頒獎環節，有請上臺為榮獲比賽優秀獎的選手頒獎。

（女）有請為獲得本次比賽的市場部十佳歌手頒獎。

（男）各位領導，各位同事，市場銷售部20xx年迎新春“十佳”歌手比賽到這里就圓滿結束了，各部門的領導和同事門也對本次比賽給予了大力的支持和幫助，在這里我們一并表示感謝。

（女）就像歌詞里唱的那樣，但愿在新的一年里，我們夢想起飛，幸運會伴隨著在座的每一位朋友，伴隨著我們的每一天。

（男）在這里衷心祝愿大家：生活奔小康、收入達富康、

（女）身體更健康

（合）全家都安康！

（男）謝謝大家！有請公司與市場部領導上臺與選手合影留念。

歌唱比賽結束主持稿篇八

a：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家!希望同學們繼續努力，把今天這把勁和信心用在學習上，取得更好的成績!

b：各位老師，各位同學，真誠感謝今天所有到場的人;感謝評委老師，感謝后勤人員!特別要感謝黃xx老師!感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩!下面有請朱校長為本次歌詠比賽致閉幕詞。

a：無論是多情的詩句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替我們對祖國、對勞動者、對工作、對生活的無限熱愛。

b：紀元新啟，學子園中積力量;a：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌!

合：讓我們共同祝愿祖國更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉更加美麗。讓我們共同唱響優美的旋律，走進新時代!

b：福延中學20xx年元旦歌詠比賽到此圓滿結束!

合：謝謝大家!祝大家新年快樂!萬事如意!

歌唱比賽結束主持稿篇九

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的婦女姐妹們！

合：大家晚上好！！

女：今天，是個值得高興的日子，我們即將迎來第xx個國際“三八”婦女節，值此，請允許我向在座所有的婦女姐妹們致以節日的問候，祝大家節日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐。

男：今天，我們大家在這里歡聚一堂，載歌載舞，共同回憶輝煌的過去，暢想美好的未來。女：就讓我們拿出所有的激情與熱情，盡情的歡唱，盡情的高歌吧！

男：“唱響xx”職工歌唱比賽決賽

合：現在開始！

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友，讓我們再次對姐妹們道聲祝福，祝你們生活快樂！永遠年輕美麗！男：想唱就唱要唱的響亮。朋友們，讓我們手拉手、心連心，一同大聲高歌《想唱就唱》。

男：《唱響xx》職工歌唱比賽到此結束。謝謝大家的光臨！也謝謝全體演員和幕后的工作人員！

合：朋友們，再會！

歌唱比賽結束主持稿篇十

a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。

感激每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的活力燃燒了這個夜晚。

b是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。

a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。

親愛的教師同學們，多謝你們的熱情支持。

b:是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了，__學院是團結友愛的大家庭

a:歡樂的時光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這完美的時刻吧

b:共同體會完美的時光，就讓我們將這份歡樂帶給明天帶給未來。

a：我們相信，有了大家的共同努力，__學院的明天

合：會更加輝煌

b:__學院__年學校歌手大賽

合：到此結束

同學們我們明年再見~~

歌唱比賽結束主持稿篇十一

b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

a：青春戰場，因我們的拼搏而絢麗多彩。

b：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。

a：承前啟后，我們用青春告訴歷史。

b：繼往開來，我們用青春告訴未來。

a：老師們，同學們，就讓我們繼續隨著青春的節拍，昂首闊步，去奏響時代的音

b：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去建立一個更加輝煌的未來！

a：本屆校園文化藝術節即將在此拉下帷幕，這將繼續成為我校歷史的一頁。

b：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

a：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為今后學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造我們的藝術人生。

b：最后我宣布桂林理工大學第xx屆校園文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結束了，感謝演員同學的精彩演出，也感謝大家對晚會的支持！

a：再見！

合：祝大家晚安！有請嘉賓評委離席！（完畢放禮炮）

歌唱比賽結束主持稿篇十二

a：蒲公英班小朋友們即將離開幼兒園，迎來你們的小學生活，希望你們用心學習更多的本領，健康快樂地成長。請繼續欣賞蒲公英班的小朋友為我們帶來歌曲《夏天的雷雨》

b：歌聲聯系著你我，歌聲傳遞著友情，歌聲訴說著童年故事！請接著欣賞歌曲《勞動最光榮》

a：純真快樂的童年時期，我們愛勞動愛學習。童年的歌同樣是人生中回味不盡的彩色的夢，掌聲歡迎蒲公英班的小朋友為大家帶來歌表演《金色童年》。

b：金色童年美麗世界，愿你們在今后的小學生活里和未來的每一天中盡情領略學習與生活的繽紛與美好。

a：幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長，

b：快樂的小鳥纏著歡樂的歌兒，正歌頌著童年的美麗。

a：感謝園領導的精心安排，

b：感謝老師們的悉心指導和感謝小朋友們帶來的精彩節目。

a：祝愿小朋友們快樂學習、快樂成長；祝愿老師們快樂工作、快樂生活

b：請允許我宣布xx幼兒園xx分園首屆《童心如樂歡樂頌》詩朗誦、歌詠比賽

合：圓滿結束！謝謝大家。

歌唱比賽結束主持稿篇十三

男：童年是一支歌，永遠跳動著美妙的音符。

女：童年是一首詩，永遠充滿了幻想和憧憬。

男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界。

女：童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑。

男：童年的歌聲多么動聽。童年的游戲多么有趣。

女：童年的生活多么幸福讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。

女：同學們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進步了。

男：同學們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，

女：親愛的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動，感謝你們為我們共同慶祝這個美好的節日所做的努力。

男：祝愿各位老師身體健康，工作順利！

女：祝愿同學們茁壯成長，永遠快樂！

合：祝愿我們前連小學的明天更加輝煌！前連小學慶六一歌詠比賽到此結束！謝謝

歌唱比賽結束主持稿篇十四

主持人：1、2、3、4

1.一首首耳熟能詳的校園歌曲;

2.一幕幕眾人合唱的感情xx;

3.一陣陣掌聲雷動;

4.一聲聲喝彩助威;

1.飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;

2.熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;

3.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;

4.今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

1.最后，請允許我宣布：xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功!

2.感謝各位的陪伴祝大家：晚安