在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

看見作文600字初中 看見作文開頭結尾篇一

早晨起來，奶奶叫醒熟睡的弟弟，“你怎么現在才叫我？這都幾點了，我都快要遲到了！”弟弟大吼道。奶奶趕緊說：“對不起對不起。”心里十分內疚。弟弟臉都沒來得及洗，急匆匆跑到餐桌前，“這湯太涼了，我不喝了。”“還有一上午呢，不喝點兒能行嗎？”奶奶擔心的說。緊接著，是弟弟背著書包，出門的聲音。

下午，我們放學回家。那天，弟弟比我回來的還要晚。我問奶奶：“弟弟呢奶奶？又出去玩兒了？”“對啊，這么長時間了，還不回來。”不一會兒，弟弟回來了，跑的滿頭大汗，趕緊吞了幾口涼水。奶奶見了氣壞了：“怎么那么晚才回來，那么多汗不怕感冒了，還喝涼水，早晚得出毛病！”“別說了，煩不煩啊！”弟弟更加煩躁了。

晚上，弟弟叫奶奶過去陪他寫作業，叫了奶奶半天，奶奶卻只是說“嗯”，也不見奶奶過去。弟弟又生氣了。

你應該相信你所看見的。在弟弟眼里，奶奶可能就是這樣一個總犯錯、總嘮叨的人。可還有多少，是他沒看見的？

奶奶早晨五點多起來熬湯，奶奶是怕熬生了，弟弟不愿喝。我問奶奶：“咱還不把弟弟叫醒嗎？一般這個點兒他應該醒了啊。”“別。讓他再多睡一會兒吧。”奶奶一直盯著表看。

每次弟弟出去玩兒，奶奶就會好好看向窗外，看看弟弟是否安全。

晚上九點多，奶奶還在繡十字繡。我問奶奶：“您怎么還不去睡啊？”。可我知道，奶奶是怕她老了，看不清了，不能動了，繡不了了。那長近兩米的十字繡，是奶奶想給弟弟結婚時候掛的。

奶奶對孩子們的疼愛，又看見的，也有我們看不見的。而我們只相信所看見的，卻想象不到，奶奶默默的為我們付出了多少。

你要相信你所看見的，也要永遠銘記和感恩那些你看不見的愛。

看見作文600字初中 看見作文開頭結尾篇二

仰望著天空，俯視著大海，遙望著遠方，近看著自然。在人生的道路上不必走的太快，抽出時間用心觀察身邊的一切。

我走在我走了六年的公園小路，這條路可以說是我的“老友”，他不管是寒冬還是夏暑，它總是讓我看見不同的風景，比如：春天里星星點點的桃花；夏天里密密麻麻的樹葉；秋天里整整齊齊的地毯；冬天里屹立不倒的“生命”。其中最令我難忘的便是春天和冬天。

在上一年春天，我在家閑來無事，不知不覺便走到了公園的入口，我透過樹枝，看到了遠方，一排排的桃花、杏花、梨花……

我快步走上前，站在這一顆棵樹下，我抬頭仰望著星星點點的桃花，他們是那么的迷人，好似天上來的仙女正在樹上修行。這時我輕輕的撇下一枝桃花，坐在亭子里，一點一點的觀察，我慢慢的摘下花瓣放在手中，在天上輕輕一丟，花瓣隨著風去了遠處，而我也隨著一片片花瓣回了家。

筆鋒一轉來到冬天，我穿上了厚厚的衣服，走出了家門，再一次來到了這里。這里剛好下著雪，我仰望著從天空中墜落的雪花，再看看被雪覆蓋的小草們，我走到草地上，輕輕用手弄出了一個小空地，這時我清晰地看到一棵棵小草在寒風中不斷地搖晃著本來就不穩的身姿，“雙腿”緊緊的站立在泥土之中，瘦弱的身軀一定經歷了不少折磨吧！

我用手慢慢的將它的腰扶了起來，又落了下去，又扶了起來，又落了下去，這時我不禁感嘆：小草它雖渺小，但它能流露出不平凡的精神。

在這個世界上還有多少人能看見、能感受到、能從中得出人生啟示，大自然它并非微無不到道，只是在背后默默的付出。讓我們用雙眼細細的品味大自然，品味人生吧！

看見作文600字初中 看見作文開頭結尾篇三

一花有一世界，一葉也有一菩提。在這平凡的人間里，在那細微處，你可否看見？

看見善意

蒼天變臉，烏云翻涌，厚重而深沉，似乎想要將天空壓得崩坍。果然，在放學時，大雨夾風，傾盆而至。我一邊抱怨著鬼天氣一邊后悔沒帶傘，咬了咬牙，裹緊衣服，戴緊帽子，正欲拔腿沖進瓢潑大雨中。突然一只手探上我的肩頭，我警惕地轉過頭——這是誰？我看見她羞澀地笑著，干凈的臉龐被風吹得紅彤彤的，搭載了兩個可愛的酒窩，“我是隔壁班的同學，如果你沒有帶傘的話，我們一起走吧。”嘴角翹起好看的弧度，眉眼應著彎起，她清亮的瞳孔中閃著柔和的'光、淺淺的笑意中投射著關愛之情。寒風呼嘯，我卻心中一暖。

在那個雨天，我看見的，不只是冰冷的雨滴，還有一個笑得明媚的女孩。我看見的是一份善意，一如冬日的明媚陽光。

看見生命

烏云密布，狂風大作，電閃雷鳴，暴雨來襲，就連粗壯的大樹也被強勁的風刮得不知所措。然而卻在那殘破的矮墻一角，幾叢渺小的野草正欲破土而出。面對這疾風驟雨，卻見他們儼然如斗士一般，牢牢地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，與狂風較著勁……他們頑強地在風中掙扎卻不為屈服，自始自終不忘本土，甚至感謝狂風的磨練，為此相互挽著手臂在風中歡呼奏樂。他們卑微卻不輕易放棄生命，在狂轟濫炸的雨點中，盡管被壓得很低很低，卻從不匍匐，他們生來微小也生來堅強，借著雨水洗褪一身塵埃，更顯鮮亮、翠綠、生機勃勃。

我看見了一叢在逆境中不屈不撓愈挫愈勇的頑強生命。

在平凡的雨中邂逅溫暖人心的善意，微小的邊角野草也蘊藏著生命的不屈與頑強。生活中不缺乏美，只是缺乏發現的眼睛。用心去感受，世間的草木行人，平凡中亦有不平凡。

看見作文600字初中 看見作文開頭結尾篇四

夏日，艷陽。

在等車的焦急與寂寞里，忽見一個小男孩對我微笑。我仔細端詳著他，一對大眼睛炯炯有神，胖嘟嘟的臉，顯得十分可愛，看起來，他大概只有6，7歲的樣子。

看到他對我微笑，我感到很奇怪，我不認識他，他也不認識我，他為什么會對我微笑呢？

我帶著疑惑的心情走去對他說：“小朋友，你有什么事嗎？”他笑了笑回答說：“我想知道你的名字，在哪個學校上學。”我聽了他的話，一一回答了他。

在回答過程中，我發現他很幽默，風趣，于是我們相互講述著自己的趣事……

74路車到了，周圍的人立刻像炸開了的鍋一樣，推推搡搡，生怕自己擠不上車似的。

忽然，從遠處跑來一位老爺爺，他穿著破爛不堪，渾身散發著臭氣，瘦骨嶙峋。由于跑得太快，被重重地摔在了地上，嘗試了幾次，但都沒從地上爬起來。從他身邊路過的人都繞道而行，生怕自己被傳染上什么似的，沒有一個人把他從地上扶起來。當然，我也不例外。只有他，他飛快地跑去，把老爺爺從地上扶起來，并把自己的零花錢都給了這位可憐的老爺爺，只留下兩塊錢給自己坐公交車用。他用奶聲奶氣的聲音對著那些你擁我擠的人們喊道：“麻煩大家讓一讓，讓這位老爺爺先上車！”于是大家紛紛讓路，老爺爺平安地上了公交車并坐在了車上。

他如釋重負地從公交車上跳下來，臉上露出滿是燦爛的笑容，那笑容如同剛綻開花朵般嬌嫩，又如同一泓清泉，給人以清涼的感覺。

想著他剛才的行為，我真的感到自愧不如。他，一個平凡的人，卻做著不平凡的事。

41路公交來了，他一蹦一跳地上了公交車，依依不舍地和我揮手告別，我望著公交車漸行漸遠，直至它消失在路口的拐角處。

看見作文600字初中 看見作文開頭結尾篇五

生活中，雖然我們不愿意，但也常常會看到，看到欺騙！

人通常都是溫暖的，不像冷血動物一樣，人都是會互相幫助的。可現在，人與人之間存在的只有不信任，并且互相疏遠了起來，互相欺騙了起來。

在地鐵上，許多人爭先恐后的，只為了一個座位，隨后就都開始玩上了手機，不再有一點交流。這時一位大媽率先打破了僵局。只見她走到一個孩子面前，用她獨特且不講理的語氣說：“小孩兒，把座位讓給我坐會兒吧，好嗎？”那孩子的眼神無處安放，臉上寫滿不樂意，但他知道只要拒絕，就會收到槍林彈雨般的“教育”。這“教育”不是真正的教育，而是同你講一些歪理。但他還沒等開口，那位“嬌小玲瓏”的“廣場黃飛鴻”已經站不住了：“你怎么回事？知不知道什么叫尊老愛老？”即使坐下后，她依然說個不停。這期間沒有一個人上前做些什么，說些什么。

要不然，或許有人去幫助小孩的話，會得到更多的“義務教育”。就像在大馬路上，又一位“廣場黃飛鴻”倒在了那里，顯得是那樣的弱小、無助、可憐。圍觀的人也不少，可為什么沒有人扶她呢？

只有她一個人在那里苦苦地說：“哎呦，好痛呀，都沒人來扶我。”終于，一個人上鉤了。只見這弱小可憐之人以極為熟練的身法，臥在那人腿上，并一口咬定就是這個人撞傷她的。

這次是演的。如果真正發生事故的時候，該怎么辦呢？如果還沒有人敢扶怎么辦？所以，現今這樣互相欺騙的狀況是誰的過錯呢？我想，我們都有責任。

希望，以后我們看見的，會有更多更多的溫馨與美好！