無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學寫人作文題目 小學寫人作文的方法和技巧篇一

我來到那條熟悉的小巷，小巷里幾乎都是穿著一樣的校服的學生，他們都向同一個方向走著。我是“逆向行駛”，因為這樣可以看清見他們的臉，比較好尋找熟人。

不久，我就看見了一個關系不錯的老同學，我走過去打個招呼。沒想到，他居然沒認出我，只是疑惑地看著我，好像在說：“我認識你嗎？”難道是我的相貌改變了很多嗎？不對啊，也就是一個學期沒有見面而已，我的相貌不會改變太多的啊，相處了兩年這么長時間了難道還會把我的臉給忘了？我真的很疑惑。

過了一會兒，我看見了兩個和我挺熟的同學。我從他們倆身邊經過是他們也沒有認出我來。后來，又碰上了幾個以前的哥們兒，結果還是一樣，他們這些人還是沒又認出我。難道真的是我的相貌改變太大了嗎？可是在照了鏡子之后發現我的相貌和半年前相比根本沒有什么改變，還是那么猥瑣，還是那么欠扁，可是，為什么他們都沒認出我來啊？

我走到了學校的門口那里，正好看見一個很熟很熟的熟人出來了。他是我的小學同學兼初中同學兼死黨，一直在一個班從認識到現在都快6年了。我想，他應該會認出我來的。然而結果卻令我大失所望：他雖然瞟了我一眼，但是卻沒有認出我！我望這他的背影，不知所措。

我倚著墻站著，對剛才的事感到疑惑，他們怎么都忘了我了，我們以前是朝夕相處的好同學好兄弟，分離了半年，就馬上忘了我這個人，難道現在的友情就那么不牢固？難道現在的人都是那么善忘？這些問題的答案我都不知道，曾經的好朋友現在卻成了陌生人，感覺真的不爽。

小學寫人作文題目 小學寫人作文的方法和技巧篇二

也許很多人都會有自己羨慕的人，羨慕他的處境，生活，擁有的東西……但其實，沒有一個人會是世界上最閃亮的，也不可能是主角。

“人生就應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。”我十分喜歡這句名言。沒有一個人可以做到最好，也不可能讓所有人滿意，但是起碼走了這一遭，不讓自己后悔。以前，我一直生活在別人的掌聲中，被榮譽的光環籠罩著，我認為，自己就是主角。但是我沒有想到，后來，我終于成了集體中那個可有可無的人。這時，我才發現，原來，當自己失去這一切的時候，孤獨和傷心會成倍反饋回來。原來自己從前的想法是多么可笑，人外有人，天外有天。世界上有這么多人，自己永遠都不可能成為最好的那一個。

后來，我就放棄了努力。既然自己不可能成為最優秀的，那努力再多有什么用呢？直到我的成績一再下降，成了那些坐在臺下為別人鼓掌，喝彩的人之一。那個閃光的，要強的我變得平凡，扔在人堆里都找不出來了。我暮然回首，深深的懊悔，但再怎樣努力，也找不回了。在又一次拿到失敗的成績時，我終于下定了決心，要努力，不要做無名小卒。

上帝對每個人都是公平的。人出生的時候，除了性格會因為天性而有所不同，其他的東西基本都是后天形成的。每個人都有自己的長處，但也不會是十全十美的。

人生，就是一場戲，每個人都是自己那部戲里的主角，所以，我們要拍就拍一部自己永遠都不會后悔的戲！做自己生活中的主角！

小學寫人作文題目 小學寫人作文的方法和技巧篇三

我們班里有許多小達人，比如書法小達人鄭鄭、音樂小達人馮馮、幽默小達人博洋、衛生小達人露露……而我，想成為一名營養小達人。

什么是營養小達人呢？就是做一個不挑食、不偏食、按時吃飯、營養豐富又全面的好孩子。

我知道我們每天的主食最好是谷類，因為谷類是身體的主要能源，能夠提供給人們充足的能量。

肉類也是必不可少的，它對兒童大腦發育至關重要，還能夠使我們更加強壯。

最重要的是：水果和蔬菜要多吃一些，因為它們含有大量的維生素。在這里我要講一個關于維生素的小故事。很久以前的大航海時代，外國船隊每次出海，都會病死很多人。多的時候，出海100人只活著回來一個人，甚至整艘船變成幽靈船。大家把那種病叫壞血病，壞血病當時被稱為“海上兇神”，誰也找不到病因。有些船長認為，那是因為懶惰；還有些船長認為，那是由于海風吹多了或干的活太重。當然，船長們各有自己喜歡的治療方法：有些船長讓病人擦甲板，或者喝一杯醋。醫生詹姆士·林德知道這些辦法肯定沒有用，于是他到船上做了調查，他發現船員們吃的都是生了蟲或發霉的食物，于是他試著給病人們分成幾組吃不同的食物，有些病人每天喝醋，有些病人喝海水，有些病人喝蘋果酒，還有些病人吃檸檬。幾天以后吃檸檬的病人康復了，其他病人的病情仍然沒有好轉。林德醫生得出了結論，壞血病可以用吃新鮮水果的方法治愈。而比西方大航海早300多年的鄭和下西洋，卻沒有發生過壞血病的情況，原因是中國人有項獨門絕技——發綠豆芽，這樣船員們能夠隨時吃到新鮮的蔬菜，補充維生素。

我要努力成為營養小達人，了解更多的營養知識，快樂健康地成長！