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2024年溝通話題的作文800字

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

溝通話題的作文800字篇一

兩個(gè)人,在一起,卻什么也不想說(shuō),憑著之前的默契,竟也相持了一段時(shí)間。我們可以整堂體育活動(dòng)課游蕩在操場(chǎng)上,而不說(shuō)一句話;可以見(jiàn)了面形同陌路招呼都不打;可以喊對(duì)方的姓名而不帶任何表情……然而,在明爭(zhēng)暗斗的卻不是我們倆——我們甚至根本就不在同一個(gè)班,只是被那些雜亂的事攪得心煩——對(duì)成績(jī)冷漠,對(duì)人冷漠,甚至看到朋友都感到陌生……

我以為,我和魚(yú)已經(jīng)不再是朋友了。她變了,變得一無(wú)是處……

爾吃飯的時(shí)候,媽媽會(huì)問(wèn):魚(yú)呢,最近怎么不來(lái)了?我推搪著:馬上要考試了,大家都忙嘛……

課間,幾乎所有人都在趕著晚上的家庭作業(yè)。突然,一聲貓叫拌著笑聲傳來(lái),好像在哪兒聽(tīng)過(guò)……再熟悉不過(guò)了,是魚(yú)兒,貓叫幾乎成了她的口頭彈:“喵~”……“喵~”班里此起彼伏響起了貓的叫聲。“吵什么吵?趕緊做作業(yè)!你們看看其他哪個(gè)班像你們這樣,不都安安靜靜地坐在教室里學(xué)習(xí)嘛!所以學(xué)習(xí)就要……”耀又操著他那半生不熟的普通話教訓(xùn)人了,誰(shuí)叫他是我們的班主任呢……

魚(yú)兒其實(shí)不叫“魚(yú)兒”,她的網(wǎng)名是“貓兒”,為什么?她愛(ài)貓,喜歡貓,甚至在她家的院子里還養(yǎng)了只又肥又大的貓,但我還是管她叫“魚(yú)兒”,那重紅紅的有大透明尾巴的魚(yú)兒,像她。

三月八日是她的生日,但她不喜歡這一天。電話里我問(wèn)她:“要禮物嗎?”她說(shuō):“算了。”……

那天上午起床的時(shí)候,我突然決定還是送一個(gè)吧。

從書(shū)店到街?jǐn)偅肄D(zhuǎn)遍了大半個(gè)海安。禮物終于準(zhǔn)備好了。從下到上包裝成塔狀,有三層,最上面是一盒克萊德曼的磁帶,最下面是一本精美的本子,中間是本書(shū):《歐也妮.葛郎臺(tái)》。之前早看過(guò)了,覺(jué)得挺好,就買(mǎi)了下來(lái)。

院子里,我低下頭,越過(guò)窗戶,偷偷地將那生日的祝福放在門(mén)邊,希望她開(kāi)門(mén)的時(shí)候看到。

回家的時(shí)候,我格外興奮,差點(diǎn)闖了紅燈。不知那只貓會(huì)不會(huì)游蕩到禮物上順便撒泡尿呢?不會(huì)吧?……應(yīng)該不會(huì)的……

“喂……鄔雪嗎?謝謝你……”一回到家,就接到了她的電話:“禮物真的很漂亮……”我突然記起一件事:“魚(yú),你怎么知道是我?我沒(méi)有署名……”“呵呵,一種感覺(jué)~嘛!”

兩人又和好了。但她說(shuō):“我們從來(lái)沒(méi)分開(kāi)過(guò)呀。”沒(méi)分開(kāi)過(guò)嗎?大概也許可能是吧。

又是課間。“都把筆放下來(lái),休息休息嘛!”耀的口吻似乎變得溫和多了,“課間本來(lái)就是讓人休息的……”

人生來(lái)就有嘴和耳朵,大多能聽(tīng)會(huì)說(shuō),但人界中還存在一把鎖,當(dāng)人有了貪婪的欲望,想獨(dú)占幸運(yùn)之果時(shí),它就緊緊地、緊緊地鎖上了人們心里溝通的門(mén)……

要解開(kāi)那把鎖,其實(shí)只在一念之間。

溝通話題的作文800字篇二

若說(shuō)溝通是情感的核心,一點(diǎn)也不為過(guò)。

溝通就像土壤,孕育著愛(ài)的花朵。溝通就像細(xì)線,緊緊纏繞著你我。溝通就像鑰匙,釋放出最真實(shí)的自我。

當(dāng)我們剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時(shí),一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著我們。是父母的愛(ài),是他們熱情的交談驅(qū)趕我們的恐懼。

當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校園時(shí),脫離了父母的羽翼,再一次面對(duì)新世界。是老師同學(xué)的愛(ài)再一次融化了恐懼感,取而代替的是一份份問(wèn)候和關(guān)懷。

一個(gè)個(gè)普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語(yǔ),構(gòu)造成溝通的橋梁,各種情感在橋上通過(guò)。

溝通不是似有若無(wú)的談天氣說(shuō)八卦,是交換對(duì)某些事物的意見(jiàn)和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開(kāi)心扉,用心交談。

溝通讓我們了解彼此,信任彼此。化妝品裝飾出來(lái)的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請(qǐng)不要再緊閉著你們的心門(mén),禁錮著你們真實(shí)的情感。請(qǐng)卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人溝通,釋放出最真實(shí)的自我。

溝通話題的作文800字篇三

春節(jié)后的一天,我饒有興致地在一所學(xué)校聽(tīng)了一節(jié)作文評(píng)講課。

鈴聲響了,一位年輕的班主任老師捧著一疊作文本進(jìn)來(lái)了,是個(gè)戴眼鏡的、瘦弱的、斯文的男教師。師生問(wèn)好后,老師開(kāi)口了:“同學(xué)們,上一篇作文后,我給一個(gè)同學(xué)的評(píng)語(yǔ)是這樣寫(xiě)的:這是一篇很好的習(xí)作,但我好像在什么刊物上看見(jiàn)過(guò),但愿不是抄襲的。”--教室里鴉雀無(wú)聲,學(xué)生都用疑惑的目光注視著老師。而這位老師環(huán)視了學(xué)生們的臉后又說(shuō):“第二天我在這個(gè)學(xué)生的本子上,也就是在我的評(píng)語(yǔ)后面,看到了這樣的幾行字:’老師,難道我是抄的嗎?您太不信任我了,我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生啊!’我的臉開(kāi)始發(fā)燙了,是啊,自己怎么可以這么懷疑人呢!后來(lái)我匆匆地在本子上又留下了這一句:’老師向你道歉……’”

這是師生間真心交流的一幕。這真摯的對(duì)話確實(shí)能化解一些誤會(huì),消除一些隔閡,增進(jìn)一些友誼。接著,老師在黑板上寫(xiě)下了“真誠(chéng)”二字,老師情緒激動(dòng)了,說(shuō)話的聲音漸漸響了,學(xué)生們的眼睛亮亮的,臉上笑吟吟的,情緒完全調(diào)動(dòng)起來(lái)了。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一張因激動(dòng)而憋得通紅的小女孩的臉和一雙充滿自信的眼睛。直覺(jué)告訴我,這個(gè)女孩子一定就是老師說(shuō)的那個(gè)要強(qiáng)、自尊的女孩。

事后一打聽(tīng),果真如此。我來(lái)到老師辦公室,了解了那小女孩的學(xué)習(xí)近況。其實(shí),那女孩閱覽過(guò)大量課外讀物,也摘錄了許多好詞好句,當(dāng)老師布置命題作文后,她就搜腸刮肚、把平時(shí)讀的、記的好東西都堆砌起來(lái),完成了一篇“好”作文。她并沒(méi)有完全抄襲,有些雷同確屬偶然。那女孩與老師溝通后,消除了隔閡,放下了包袱,寫(xiě)作激情與日俱增。

看到這些,使我想起一件往事。一次,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)寫(xiě)作很一般的學(xué)生寫(xiě)了一篇很不錯(cuò)的作文時(shí),我下意識(shí)地感到懷疑,當(dāng)即在他的本子上寫(xiě)下了:難道靠抄襲能提高你的寫(xiě)作水平嗎?重寫(xiě)!當(dāng)時(shí)我以為自己的判斷是正確的,對(duì)這種“剽竊”的行為(放寬些講是懶惰的行為)就是要嚴(yán)管!然而,事后我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生看到我總躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的時(shí)候,自己的心里便覺(jué)得堵得慌--我到底冤枉了他沒(méi)有?我的教育方法是成功的嗎?這么做會(huì)不會(huì)使他對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生厭惡心理、對(duì)所有老師產(chǎn)生距離感?以后這類(lèi)問(wèn)題該怎么處理?……

對(duì)照眼前的一幕,我感觸頗多:學(xué)生對(duì)自己的尊嚴(yán)其實(shí)是看得很神圣的,學(xué)生的“反抗”是有道理的,因?yàn)樗辉附邮芤粋€(gè)無(wú)根據(jù)的判斷,不愿接受即使是正確但卻會(huì)嚴(yán)重刺傷自尊心的教育。

更深層的分析使我感到:溝通是一門(mén)藝術(shù)。要自覺(jué)地運(yùn)用有效的方法,教師自己一定要有良好的素質(zhì)。除了要有良好的教學(xué)技巧、方法、手段外,更重要的是必須有一顆平等待人的心--只有真正尊重受教育者才能得到受教育者的尊重。其實(shí),在崇尚民主、科學(xué)和法制的現(xiàn)代社會(huì),自覺(jué)地、發(fā)自內(nèi)心地尊重他人尤其是尊重弱勢(shì)群體是一種崇高的美德。

任何一個(gè)學(xué)生都有自尊與自愛(ài)心,我們要精心地呵護(hù)。所謂“精心”,就是要有決心--首先是要決心克服自己可能固有的居高臨下的心理定勢(shì)與教學(xué)態(tài)度;就是要很細(xì)心--時(shí)時(shí)處處從細(xì)微處觀察學(xué)生、分析學(xué)生、了解學(xué)生,設(shè)身處地實(shí)事求是地為學(xué)生著想;就是要有耐心--要一直想著、實(shí)踐著與學(xué)生平等相待、教學(xué)相長(zhǎng)的理念,能持之以恒地鉆研、琢磨行之有效的教育方法。

教師與學(xué)生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋,這座橋可讓老師少走彎路,讓學(xué)生健康發(fā)展。但愿老師們都掌握溝通的藝術(shù),處處建起這種師生心靈之橋。

溝通話題的作文800字篇四

生活中難免有意想不到,難免有分歧或摩擦。此時(shí),若缺乏真誠(chéng)溝通,缺少一份理解,后果可想而知。

著名表演藝術(shù)家陳道明突發(fā)高燒不退被迫取消話劇演出,然而他理解觀眾失落的心情,堅(jiān)持登臺(tái)鞠躬致歉;同時(shí),觀眾理解、體諒陳道明的難處,有序退場(chǎng)且毫無(wú)怨言。

這便是理解的力量。相互的理解避免了一場(chǎng)“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。并且,相互的理解,拉近了人與人的距離,增加了藝術(shù)家與觀眾的感情,造就了一種感人的和諧。

在我看來(lái),理解源于溝通,源于人們彼此真誠(chéng)的交流。

是的,有時(shí)候解釋、致歉不一定有用,但不“解釋”一定沒(méi)用。萬(wàn)隆會(huì)議上,面對(duì)臺(tái)下亞非各國(guó)的唏噓,周恩來(lái)選擇打開(kāi)天窗說(shuō)亮話:“我們中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求和平的,而不是來(lái)吵架的。”求同存異讓亞非各國(guó)了解、進(jìn)而理解了我們的社會(huì)制度以及尋求和平發(fā)展的真誠(chéng)。

溝通讓理解變得容易。理解之于生活,之于社會(huì),都是十分重要的。理解也并非遙不可及,只要你去和他人真誠(chéng)交流。

溝通離不開(kāi)真誠(chéng)。正如男孩總喜歡善解人意的女孩,學(xué)生總喜歡理解自己的老師,員工總喜歡寬容大度的上司,因而,才會(huì)有家庭的和睦,班級(jí)、單位、社會(huì)的和諧。每一個(gè)人都渴望被理解。我們?cè)谝蟊焕斫獾耐瑫r(shí),首先應(yīng)該擁有一顆理解他人的平和、真誠(chéng)之心才對(duì)。

現(xiàn)今,我們常常見(jiàn)到“構(gòu)建和諧社會(huì)”之類(lèi)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。和諧包括許多方面,但最基本最重要的一方面莫過(guò)于人與人之間的和諧。如果人與人之間多一份真誠(chéng),多一份理解,這個(gè)社會(huì)就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的溝通嗎?

陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮,而不只是出一個(gè)“因主演生病取消演出,請(qǐng)觀眾見(jiàn)諒”的冷冰冰的告示了事,這才避免了自己經(jīng)濟(jì)上的損失,更獲得了德藝雙馨聲譽(yù)上的加分!溝通讓觀眾理解,讓觀眾甚至選擇不退票來(lái)支持人藝和藝術(shù)家。由此可見(jiàn),理解多么重要。

我們太需要相互理解了。理解他人,讓他人理解自己,多一份真誠(chéng)的溝通,收獲一份信任與感動(dòng),這樣,社會(huì)上就會(huì)理解之花盛開(kāi),和諧之風(fēng)拂面。

溝通話題的作文800字篇五

溝通從愛(ài)開(kāi)始,愛(ài)從心而來(lái)。

——題記

又是盛夏,我靜靜的坐在窗臺(tái)上,看著滿天的星星對(duì)我眨眼睛。

閉上眼,老把老媽出現(xiàn)在眼前;張開(kāi)眼,還是滿天的星星……

手機(jī)響了,老爸的短信:乖乖,睡了嗎?

回復(fù):還沒(méi),在看星星,今晚的星星特多。

媽媽:很晚了,快睡吧!不然明天會(huì)起不來(lái)的。12點(diǎn)多了,趕緊睡吧啊。

回復(fù):知道了,媽,火車(chē)開(kāi)到哪了?

媽媽:沈陽(yáng),寶貝睡吧啊。

回復(fù):知道了,晚安!

我沒(méi)有睡,我知道即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過(guò)臉頰,這該死的眼淚,說(shuō)過(guò)多少次,爸媽離開(kāi)時(shí)不可以掉眼淚,免得他們擔(dān)心,可是還是哭了。

手機(jī)又響了,看著屏顯上那兩個(gè)熟悉的字眼,我的拇指不聽(tīng)話的按下通話鍵。“喂爸爸,有事嗎?”“還在看星星嗎?”“嗯。”“今晚的先星星好多啊!”“嗯。”“老爸和你一起看好嗎?”“爸爸,別待時(shí)間太長(zhǎng),火車(chē)連接處有風(fēng)。”“我女兒就是細(xì)心,這都聽(tīng)得到。”“還不是和您一樣。對(duì)了,媽媽呢?”“剛剛補(bǔ)到臥鋪,睡下了。”“哦。”“今晚的星星好多好漂亮呀!”“嗯!

因?yàn)槊恳活w行星都代表著一個(gè)人。”“那我女兒一定是最漂亮的那顆!”“那您一定就是掛滿星星的天空咯!”“哈哈哈……”

……

“晨,擦干眼淚,記住,爸爸愛(ài)你”

爸爸在女兒面前的笑聲永遠(yuǎn)都是爽朗的,女兒也應(yīng)該是。爸爸,我會(huì)記住的,一定會(huì),因?yàn)槲乙矏?ài)您!

后記:溝通因?yàn)橛袗?ài),愛(ài)自心靈而來(lái)。

溝通話題的作文800字篇六

溝通,在字典里的意思使雙方相互連通,在生活里的意思是使雙方的心相互了解,溝通就像橋兒一樣,那頭是你,這頭是我,因?yàn)闇贤ǎ覀兛偰茉谶@橋上相遇。

朋友·溝通

“我跟你沒(méi)法溝通”,我氣呼呼地對(duì)著她道,“你不可理喻,性子那么倔強(qiáng)”,她也毫不示弱地說(shuō)著,“哼”,“懶得跟你說(shuō)”,結(jié)果我們倆都摔門(mén)而去,不歡而散。她是我的好朋友,可不知道為什么,我們之間經(jīng)常吵架,一吵架,我和她都變成了帶刺的刺猬,刺得對(duì)方遍體鱗傷,倆人的心隔著一堵冰墻,深深傷害了友誼,誰(shuí)都不愿意說(shuō)對(duì)不起,都固執(zhí)的守著自以為是的自尊心。唉,已經(jīng)是這個(gè)星期第三次吵架了,我拍了拍身上的塵土,茫然無(wú)措的想著解決的辦法。原因到底是什么呢?我倔強(qiáng)?她太強(qiáng)詞奪理?還是我太任性?她太小心眼了?不對(duì),也不是?可能是我們之間缺少點(diǎn)什么。我突然茅塞頓開(kāi),是缺少溝通的橋梁。從那以后,我開(kāi)始嘗試跟她說(shuō)出我心里的感受,是悲亦或喜。她或許也開(kāi)始學(xué)著怎樣去體諒我,聆聽(tīng)我的心聲。也許當(dāng)我開(kāi)始跨出第一步對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起"時(shí),那橋的梁子就已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打好了,心中的隔閡煙消云散,我們倆的手緊緊握在一起,相視而笑。溝通真是一瓶很神奇的噴化劑,能夠消掉那些日久又討厭的隔閡。

家長(zhǎng)·溝通

有一句話說(shuō)得好:“青春期的我們是叛逆的,更年期的家長(zhǎng)是火爆的。”曾經(jīng)有同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)“我和我爸媽是仇人,在一起就吵架,我們之間有代溝,他們不樂(lè)意見(jiàn)我,我還不待見(jiàn)呢,正好樂(lè)得其所。”我想處在青春期的我們都有這個(gè)煩惱,我也不例外,有一次我月假放學(xué)回家,心想著再過(guò)幾天就是媽媽生日了,尋思著買(mǎi)個(gè)禮物送給她,于是便拉著同學(xué)去商店逛逛,商店里商品琳瑯滿目,看的我們眼花繚亂,不知選哪件,等給媽媽買(mǎi)完禮物后,天色已暗才匆匆回家,我一路急趕,氣喘吁吁一推門(mén),就見(jiàn)爸媽焦急的臉色,我剛想解釋,爸媽的臉已經(jīng)完全暗了下來(lái),燈光映著他們充滿鐵青的臉,“你還知道回來(lái),這么晚才回家,外面遇到壞人怎么辦?你看你衣服多臟,你看看……"等他們絮絮叨叨發(fā)表完長(zhǎng)篇大論后,我委屈地走進(jìn)我的房間,哇哇大哭起來(lái),淚流到嘴里,又澀又苦,然后,我便昏昏沉沉一覺(jué)睡到了天亮,醒來(lái)時(shí),身上已經(jīng)蓋好了被子,我又督見(jiàn)床頭柜上放著一封信和一袋面包,紙條上寫(xiě)著:你已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后要早點(diǎn)回家,不要再讓爸媽擔(dān)心了,好不好?霎時(shí),我覺(jué)得這寥寥數(shù)字輕飄飄的,緩緩地飛到空中連接成了一座橋,心像是被什么觸動(dòng)了一樣,我的眼睛濕潤(rùn)了,我悔恨對(duì)爸媽的莽撞,誤解爸媽的苦心。溝通真是一個(gè)神奇轉(zhuǎn)換器,把代溝全轉(zhuǎn)換成了親情。

老師·溝通

"你這次怎么考這么差,你要好好想想自身的原因”。說(shuō)完,她便轉(zhuǎn)過(guò)頭批改作業(yè)。我只好站在那兒,呆呆地望著腳底下的方磚,心里像是被打翻了五味瓶一樣,無(wú)助的我頓時(shí)迷失了方向。過(guò)了一會(huì)兒,她改完作業(yè)似乎很累,她只是注視著我不說(shuō)話,我的頭更低了。良久,她突然一字一句的說(shuō)道“我從不認(rèn)為你只有這個(gè)水平。”老師的話語(yǔ)像一股清泉滋潤(rùn)我的心田,我不再自卑,不再拘束,打開(kāi)了話匣子跟老師說(shuō)起了自己的目標(biāo),我的內(nèi)心充滿了勇氣,我的信心仿佛給了我翅膀,迫不及待的想飛向藍(lán)天,與老師建立起溝通的橋梁。往后的日子,我跟老師相處越來(lái)越好,我的六年小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了,我偶爾還是會(huì)想起那個(gè)老師。溝通真是一顆很神奇的果子,讓生活中到處都充滿了甜蜜。

溝通是一陣和風(fēng)細(xì)雨,溫暖著人們的心田;溝通是一杯醇香的熱茶,趕走嚴(yán)寒酷暑;溝通是一縷燦爛的陽(yáng)光,讓世界充滿愛(ài),溝通你我,在心與心之間筑起一座不朽的橋梁。

溝通話題的作文800字篇七

如何與父母溝通作文

也許有些人的父母非常不理解孩子,可我認(rèn)為我的父母非常的開(kāi)明。

其實(shí),父母做的一切都是為了我們好。我們正處在青春期階段,脾氣不好,很容易和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。而我的父母非常理解,做什么事都會(huì)爭(zhēng)求我的意愿。記得姐姐和我說(shuō)過(guò):“你‘舅媽’特別煩,老是愛(ài)嘮叨,明知道她是為我好,可是她一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,所以我就覺(jué)得她很煩。”當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得我一定不會(huì)象姐姐那樣的。可現(xiàn)在我覺(jué)得我可能有一點(diǎn)煩躁。父母說(shuō)什么都覺(jué)得煩,可我們從來(lái)不爭(zhēng)吵,因?yàn)槲野謰屢仓牢也皇怯幸饽菢诱f(shuō)的,他們總在退讓。我也知道父母的用心良苦,可我說(shuō)話的聲一大,我老爸就會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō):“那么大聲干嘛?”“我有很大聲嗎?”我大聲回答。“切,不理你了!”老爸開(kāi)玩笑的說(shuō)……就這樣我們之間的吵嘴就變成了歡笑。如果每個(gè)父母都這樣的話那里還會(huì)吵嘴,我們還經(jīng)常聊天,學(xué)校的趣事,老同學(xué)的糗事,老師的批評(píng),同學(xué)的表?yè)P(yáng),都是我們的話題。以前我不覺(jué)得什么,現(xiàn)在我感到父母好像是朋友,一個(gè)永遠(yuǎn)支持你的朋友。他們永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你,永遠(yuǎn)陪在你身邊的朋友。多理解,多溝通讓你和父母成為無(wú)話不談的好朋友吧!讓家里沒(méi)有爭(zhēng)吵!我有一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)得很對(duì):“自由是有度的,因?yàn)槟銈冞€未成年。”他也許是因?yàn)橐呀?jīng)是為人父母了,才會(huì)感悟這么深吧!

我們還未成年,自由目前還是只是幻想,不要因?yàn)椤白杂伞睔Я宋覀儗?duì)父母的愛(ài)!

也許是我們長(zhǎng)大了不再需要父母太多的嘮叨,也許是父母忙得不可開(kāi)交,忘記了和我們談心,也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)占據(jù)了我們的絕大部分時(shí)間,所以,對(duì)于“溝通”一詞,我們已經(jīng)陌生了。

曾幾何時(shí),父母經(jīng)常傾聽(tīng)我的心事;但如今,父母只有在聽(tīng)我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)才會(huì)聚精會(huì)神。而匯報(bào)之后,不是爸爸的手機(jī)叫喚,就是媽媽的傳呼機(jī)開(kāi)始震動(dòng)。我曾為此大發(fā)脾氣,可是父母只把無(wú)奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時(shí)候那樣,聽(tīng)我講那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說(shuō)天真的感覺(jué)。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),那只是一種渴望,對(duì)心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動(dòng),但是看著他們疲憊的神情,望著他們憔悴的面容,我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正地理解他們,但是我知道,他們此時(shí)需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水,所以,一肚子的話便慢慢沉入心底,與他們溝通的愿望也便無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。

在我15歲生日那天,父母說(shuō)了句“生日快樂(lè)”,即使沒(méi)有任何禮物,我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽,除了奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒(méi)有別的了。我知道父母忙,也就沒(méi)有更多的埋怨,只是默默地一句話也沒(méi)有。而一次午睡醒來(lái),我看見(jiàn)爸爸正用大手撫摸著我的額頭,媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手,我感到既吃驚又興奮,爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對(duì)我的愛(ài)。也就是那時(shí),無(wú)言的溝通讓我們都訴說(shuō)了彼此的渴望。

無(wú)聲的溝通使我們不再覺(jué)得有隔膜,無(wú)聲的溝通使我們彼此都有了了解。現(xiàn)代社會(huì),似乎更多地讓人們?nèi)ふ覝贤ǎ皇前阉鼣[在面前。讓我們努力尋找它,無(wú)論它是無(wú)聲的還是有聲的,因?yàn)闇贤ǖ男撵`好輕松,好快樂(lè)。

溝通話題的作文800字篇八

人與人之間最重要的就是溝通,無(wú)論是朋友之間,親人之間還是師生之間。這個(gè)道理我們都懂,但很少會(huì)有人去細(xì)細(xì)體會(huì)這其中的奧妙,溝通,能讓我們?cè)诳鞓?lè)幸福時(shí),讓更多人體會(huì)到我們的心情,和我們一起快樂(lè)和開(kāi)心;溝通,能讓我們?cè)谕纯嗪捅瘋麜r(shí),讓更多人分擔(dān)我們的傷感,把我們的痛苦一減再減,溝通對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

一天晚上,我一個(gè)人孤零零地走在放學(xué)回家的路上,快到家時(shí),我看到一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝,頭戴藍(lán)色鴨舌帽,腳踩藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋的“純藍(lán)派”女生,她大步流星的走著,我認(rèn)識(shí)她,她就是隔壁新搬來(lái)的住戶,是我的鄰居。可是我要不要跟她打招呼呢?我們只見(jiàn)過(guò)了兩次面,我不認(rèn)識(shí)她,她也不認(rèn)識(shí)我,可是我們又是鄰居,遲早要認(rèn)識(shí),于是我加快了腳步。可是,走近了一看,她冰冷著個(gè)臉,似乎很難以接近,我有些猶豫,不過(guò)我還是大聲的說(shuō):“嗨,你好,你要上哪里啊?”一瞬間,她放下了冰冷的臉,笑盈盈的和我攀談起來(lái)。

這只是一個(gè)小小的插曲,其實(shí)這就是溝通,在這小小的溝通的交流之中,讓我感受到溝通和交流所帶來(lái)的愉快和幸福。

溝通是人和人之間交流最原始和簡(jiǎn)單的程序,是連接心與心的橋梁,是治療孤獨(dú)和寂寞的良藥,更是化解冷漠的風(fēng)……

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正為一道難題而煩惱,我的媽媽一會(huì)送牛奶,一會(huì)削蘋(píng)果。而我卻不領(lǐng)我媽媽的情,把一句冷冰冰的話拋給媽媽:“我正在做題,別煩我了!”媽媽聽(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō),就回房了。但我做完題,才恍然大悟,我跑向爸爸媽媽的臥室,向媽媽道了歉,媽媽特別懂我,她并沒(méi)有生氣,

溝通如雨絲般細(xì)小但不乏晶瑩閃亮,他奔向大地,匯成溪流,義無(wú)反顧的流進(jìn)心靈交匯的江河;溝通如雨滴般無(wú)聲勝有聲,一滴一滴的流墜,碾著時(shí)光的足跡,終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。

溝通話題的作文800字篇九

20xx年8月底,在湖北省某市發(fā)生了一起慘劇,一對(duì)夫婦被自己親生的兩個(gè)女兒殺害,并遭毀尸滅跡。這對(duì)孿生姐妹隨后取出家中的存款,雙雙出走。此案不久告破,案情并不復(fù)雜,卻令眾多為人父母者心驚。原來(lái),姐妹倆當(dāng)年參加高考,因成績(jī)不佳而落榜,夫婦倆得知孩子成績(jī)后,一直悶悶不樂(lè),他們采用了一種很不當(dāng)?shù)奶幚矸椒ǎ汗室饫渎浜⒆印扇嗣刻焐习嘞掳啵氐郊抑袇s不和孩子說(shuō)一句話,好象她們根本就不存在。兩姐妹忍受不了這樣的家庭氣氛,竟至產(chǎn)生了殺害父母的可怕念頭。

現(xiàn)實(shí)生活中,父母和子女間因缺乏有效溝通從而產(chǎn)生矛盾隔閡的情況也是屢見(jiàn)不鮮的,親子之間難以溝通、關(guān)系緊張已成為困擾眾多家庭的一個(gè)大難題,許多家庭問(wèn)題專家為此也很傷腦筋。怎樣才能解決親子之間有效溝通的難題呢?要解決這個(gè)難題,我們首先必須弄清親子之間的隔閡是怎樣產(chǎn)生的。

父母是孩子的第一任老師,也是孩子最可信賴的人。“虎毒不食子”,“烏鴉反哺”,血濃于水,基因的相近和親和性,決定了親子之情是與生俱來(lái)的。后天的養(yǎng)育,伴隨無(wú)私的關(guān)愛(ài)和感念,決定了親子之情理應(yīng)是世界上最牢不可破的感情。孩子是父母的心頭肉,父母是孩子的避風(fēng)港。可以說(shuō),沒(méi)有誰(shuí)家的父母不疼愛(ài)自己的孩子,然而并不是所有的父母都真正懂得怎樣愛(ài)孩子。

渴望得到理解和信任是每個(gè)人的天性,孩子同樣也不例外。孩子最初來(lái)到這個(gè)世界上,純凈得如一張白紙,他們不懂得掩飾自己,有什么想法都會(huì)直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)。當(dāng)他們漸漸長(zhǎng)大起來(lái),在父母的教育和影響下,他們才開(kāi)始懂得掩飾和隱藏自己的感情和真實(shí)想法。是什么使子女最終選擇了對(duì)自己的父母緊閉心扉,不再信賴自己最為親近的父母?這其中固然有孩子的個(gè)性因素,但更多的責(zé)任恐怕是在他們的父母身上。

有的父母一直把子女當(dāng)成不懂事的小孩子,從不認(rèn)真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),對(duì)孩子正當(dāng)合理的要求也不予理睬,久而久之,孩子覺(jué)得跟父母說(shuō)了也是白說(shuō),所以最后干脆選擇了沉默。有的父母對(duì)孩子態(tài)度蠻橫,不是打罵就是訓(xùn)斥,總是居高臨下的教訓(xùn)口吻,孩子聽(tīng)了很反感,所以往往選擇了逃避。有的父母對(duì)子女要求過(guò)高,對(duì)孩子管得過(guò)死,這也不行那也不許,孩子在父母面前總是感到一種威壓,毫無(wú)自由,久而久之,就會(huì)對(duì)父母敬而遠(yuǎn)之。還有一種父母,平時(shí)過(guò)于婆婆媽媽,啰里啰嗦,喜歡用語(yǔ)言這樣的軟刀子折磨孩子,孩子一聽(tīng)父母啰嗦就煩,只好躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

孩子是父母的一面鏡子,子女的品德、教養(yǎng)、習(xí)慣、舉止,無(wú)不折射出他們父母的為人。要想實(shí)現(xiàn)父母和子女之間的有效溝通,就必須重新建立起健康良好的親子關(guān)系。父母應(yīng)學(xué)會(huì)和子女交朋友,贏得孩子的信任,這樣才能打開(kāi)孩子的心扉。

作為父母,應(yīng)懂得孩子是獨(dú)立于自己的個(gè)體,不是自己的附屬品。親子之間,要有寬容和平等,要有一定的民主精神,要給孩子充分發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。要適當(dāng)滿足孩子正當(dāng)?shù)囊螅斫獠⒆鹬刈优囊庖?jiàn)和選擇,即使在父母看來(lái)孩子的意見(jiàn)和選擇還很不成熟。父母可以做孩子的參謀,但不可代孩子決策。要允許孩子犯錯(cuò)誤,允許孩子在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)并走向成熟,不能簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待孩子。當(dāng)孩子遇到無(wú)法解決的思想、感情、學(xué)習(xí)、生活、擇業(yè)、交友等方面的難題時(shí),要及時(shí)伸出援助之手。要切實(shí)關(guān)心孩子的成長(zhǎng),用理智的真情去幫助孩子,用行動(dòng)去贏得孩子的信賴。

作為子女,也要懂得體諒父母,信任父母,相信父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)完全是出于一種人間的至情。即使父母在與子女的交流溝通方面存在一定的缺陷和障礙,做子女的卻不可就此選擇完全的封閉,使父母為子女產(chǎn)生無(wú)謂的擔(dān)心。要經(jīng)常主動(dòng)地跟父母談心,真誠(chéng)地關(guān)心自己的父母,主動(dòng)匯報(bào)自己近一階段的思想、感情、生活、學(xué)習(xí)、工作情況,爭(zhēng)取得到他們的理解、幫助和支持。要相信自己的父母是通情達(dá)理的,只要你的要求是正當(dāng)?shù)摹⒑侠淼模ㄟ^(guò)耐心地做工作,最終你的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。當(dāng)然,也要學(xué)會(huì)聽(tīng)取不同的意見(jiàn),當(dāng)自己的觀點(diǎn)與父母發(fā)生沖突的時(shí)候,要站到父母的角度想一想,自己的想法是不是真的合理可行,不能過(guò)于固執(zhí)任性。只要雙方都不放棄交流和溝通的努力,健康良好的親子關(guān)系是一定能夠建立起來(lái)的。

隨著社會(huì)的高度發(fā)展,人們的生活越來(lái)越緊張,心理健康問(wèn)題已成為困擾21世紀(jì)人類(lèi)的一項(xiàng)重大課題。解決心理健康問(wèn)題的最有效方法就是進(jìn)行有效的交流和溝通,親子之間不能只是飲食起居合伙過(guò)日子的關(guān)系。家庭是舒緩壓力之所,是安全寧?kù)o的港灣。我們不能以鄰為壑,更不能以親為壑。如果我們與自己的親人都不能開(kāi)展有效的溝通交流,那我們豈不是永遠(yuǎn)要生活在孤獨(dú)的心靈荒島?所以,凡是感覺(jué)與父母交流溝通有困難的學(xué)生應(yīng)當(dāng)馬上行動(dòng)起來(lái),主動(dòng)打破隔閡,積極構(gòu)建健康良好的親子關(guān)系。你或許很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你的父母并不如你想象的那樣難以溝通,他們和天下所有的父母一樣,是子女最可信賴的人,是你最安全最溫暖的港灣。

溝通話題的作文800字篇十

“真的是我先來(lái)的……”,“我真的把桶放在你前面了……”她聽(tīng)后沉默不語(yǔ),獨(dú)自離開(kāi),留下我一人一腔委屈無(wú)處宣泄。

周三,考試的前一天中午。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨的緣故,天氣有些微涼,厚厚的云層將太陽(yáng)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),剛冒春芽的樹(shù)枝在空中抖動(dòng)著,搖擺著。鮮嫩的綠色似乎成為了這個(gè)春天唯一的希望。柳絮被雨水沖刷成雪白得棉團(tuán)兒,整齊的排列在大小水坑中,綻放出最純真的笑容,最夢(mèng)幻的洗禮。

明天就要考試了,多多少少有些緊迫感吧,班里的同學(xué)顯得有些沉默,敏銳的第六感告訴我,今天肯定有什么事發(fā)生。在學(xué)校中宿舍就是“家”的代名詞,只有在宿舍中,我才能卸下所有包袱,蛻去所有偽裝,以最真的形態(tài)示人。

飯畢,我大步邁向宿舍,不知怎地,兩年以來(lái),似乎對(duì)這個(gè)宿舍產(chǎn)生了難割難舍的心緒,迫切的希望回到那里。三步并兩步,我到了宿舍門(mén)口,想起今天要打水,連鞋也沒(méi)換就將水桶提到走廊中長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后,回來(lái)時(shí)正巧碰到了她。由于不放心我的暖壺,我見(jiàn)已沒(méi)人打水,就走到一個(gè)水龍頭旁打水。她緊跟其后。我瞟了她的暖壺一眼,就放在我的暖壺后。

她看見(jiàn)我在她前面打水,遲疑了一會(huì)兒,開(kāi)口:“應(yīng)該我在你前面吧?”“不是,是我先來(lái)的,我上來(lái)的比你早,”“可是你不是放在那邊嗎?”“我就是放在你前面的……”我有些氣憤。“劉奕君撒謊……”她的嘴角勾起,笑著說(shuō),而后就想搶我的位子,我誓死捍衛(wèi)我的尊嚴(yán),她一下子就變了臉色,見(jiàn)我旁邊的人騰出了位子就輕哼一聲,打完半桶水后獨(dú)自離開(kāi)。我很委屈,明明就是我先來(lái)的,明明我就是在她前面的,兩年了,在同一個(gè)宿舍里生活了兩年了,她竟然不相信我。

信任,是朋友之間最為重要的東西,真的是我先來(lái)的,請(qǐng)信任我。

溝通話題的作文800字篇十一

明明就在面前,卻無(wú)言相對(duì),彼此在窄小的走廊側(cè)著身子擦身而過(guò),然后與各自的好友朝不同的方向遠(yuǎn)去。

跟她稱不上什么朋友,就如君子之交——淡如水。雖然并沒(méi)有結(jié)下什么愁,卻莫名的產(chǎn)生一種厭倦,一種抗拒。

不幸的事情總喜歡一股腦的向人襲來(lái)。在考場(chǎng)失意后,本想在學(xué)校組織的春游好好得意一番,上帝卻把門(mén)關(guān)了,窗也關(guān)了。

上帝在抓弄我,把我與她安排坐在一起,一起共度在車(chē)上的時(shí)光。旁邊同學(xué)們的歡聲雀躍,猶如一種莫大的諷刺,我緊緊抱住胸前的包。漸漸的,車(chē)?yán)镬o下來(lái)了。車(chē)顛顛簸簸好幾小時(shí),許多同學(xué)都誰(shuí)了,時(shí)而傳來(lái)幾聲呼嚕聲。

我閉上了眼睛,把頭靠在椅背上。突然肩膀像被擊了一下,我猛得被驚醒,再看看,不是什么。正是她的頭。我像被螨蟲(chóng)爬滿全身似地,不停的扭曲著身子想擺脫那塊石頭。似乎她也覺(jué)察到了什么,把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,身體挪了挪。

車(chē)進(jìn)去了黑漆漆的隧道,我朝窗外看了看,窗上正印著她的臉,外面微弱的黃燈照透過(guò)窗戶照在她的臉上,她也沒(méi)睡,應(yīng)該是因?yàn)閯倓偽业男袨閷?dǎo)致的吧。我慢慢的把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,低下頭望著地面。

我的身體突然往前,司機(jī)突然的緊急剎車(chē),使我措手不及,雙手依然抱著書(shū)包。頭撞到前面了,并沒(méi)有想象中那么疼,許些同學(xué)被撞地怨聲四起。抬頭一看,她的一只手直直地?fù)沃懊娴囊巫樱硪恢皇謪s在我前面椅子的扶手上,是我撞上的位置,我撞到的,是她的手心,看她強(qiáng)忍著痛,把五官擠在一起,她低著頭,把手縮回她另一只手中。許久,才擠出一句“謝謝”。

她微笑著對(duì)我說(shuō):“也沒(méi)什么。”她用手當(dāng)住了那只通紅的手心。

玩的時(shí)候,并沒(méi)有很盡情。可在游樂(lè)園看到她開(kāi)心的樣子,我終于可以放心地去玩了。

回途中,她太概累了,挨著窗邊睡了,霞光斜斜的照在她的臉上,我輕輕的把她放在我的肩膀上。

上帝雖然把門(mén)也關(guān)了,窗也關(guān)了,可是,我只需要溝通,就看見(jiàn)了頭頂?shù)乃{(lán)天,一個(gè)比門(mén)比窗更大更明亮的視野。

我和她之間的溝通就僅僅是幾舉簡(jiǎn)單的話語(yǔ),更多的是肢體的語(yǔ)言,但它比以往的任何時(shí)候都更能打動(dòng)我的心。溝通會(huì)使生活更和諧,它將筑起友誼的橋梁,緊不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的她已不再是從前的她。

溝通話題的作文800字篇十二

步入初中以后,“青春期逆反心理”在我身上得到充分的體現(xiàn)。隨著年齡的增長(zhǎng),我與媽媽的“代溝”俞來(lái)俞深,矛盾與日俱增。

好不容易回家了,終于可以放松了!“慌什么呀!先去洗手,瞧瞧,臟兮兮的。”手中的餅干正往嘴里塞。老遠(yuǎn)便床來(lái)了媽媽的“河?xùn)|獅吼”。肚子餓得咕咕叫,便不耐煩到:“都山里人窮講究什么呀!”說(shuō)完又往嘴里塞。“你這孩子怎么連媽的話都不聽(tīng)啦……。”我知道老媽又要把她那套“教子理論”搬出來(lái)了,“夠了,煩不煩,不吃了。”我?jiàn)Z門(mén)而去,屋內(nèi)只空留了母親一人。

哇!豐盛的晚餐來(lái)了。“給,你回家來(lái)還沒(méi)吃飯呢。”媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)。不知道為什么?在媽媽的語(yǔ)氣中我感到一絲怯意,似乎是害怕我。我緩緩接過(guò)筷子,心里感一陣詫異,雖然下午的氣還未消,但肚子早和我抗議了,也是肚子和我可沒(méi)仇。我便狼吞虎咽大口大口扒著飯,空氣似乎都凝固了,屋子里只有我吃飯的聲音。媽媽一直低著頭默默地吃著飯,對(duì)我不理不睬。哼!我要為自由而戰(zhàn)!我要與老媽?xiě)?zhàn)斗到底,目前的形勢(shì)是“冷戰(zhàn)”,不過(guò)“姜還是老的辣”,如果想要戰(zhàn)勝老媽或許應(yīng)該參考參考“論持之戰(zhàn)”吧!

“咳咳!”奶奶的咳嗽聲打破了桌面的僵局,“媽,你怎么了?”媽媽焦急地問(wèn)。“不是我怎么了,是你們母女倆怎么了,一個(gè)星期就回家一次,回到家就吵,看你們還像是母女嗎?真是的,唉!”說(shuō)完奶奶一邊咳嗽一邊走出門(mén)去。

屋子里只剩下我和媽媽了,我感覺(jué)空氣中都彌漫著緊張的氣息。“你?”我和媽媽不約而同地說(shuō)。“媽,你先說(shuō)。”“呵呵,我這個(gè)媽媽做的很失敗,也怪我。你也長(zhǎng)大了,有你自己的想法了,管你太多了,我這張嘴也是太煩人了,”媽媽頓了頓,抬頭看看她,她的眼中閃爍著淚花,“其實(shí)我都有些害怕和你說(shuō)話了,我也不想和你吵,每次吵完了我的心里不是滋味。”媽媽低下頭去。

我的眼前浮現(xiàn)出了我和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:媽媽冒雨來(lái)為我送傘;我生病時(shí),媽媽那焦急的目光;考試考好時(shí),媽媽笑得合不攏嘴……

“媽,這不是你的錯(cuò),是我不能理解你,你管是為我好,是我這個(gè)女兒不孝心……。”我哽咽地說(shuō)不出話,“媽,對(duì)不起。”“別哭,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。”媽媽為我 抹去臉上的淚花。

總以為只有瓊瑤的戲里才能看到母女間的真情告白,而今天我也享受了一頓真情盛宴。這種感覺(jué)真得很幸福。這次心與心的溝通讓我與媽媽之間的壁章徹底消失了,我和媽媽成為了好朋友。心靈的交融讓我的家更幸福和諧。

用心去溝通,你就會(huì)有意外的收獲!

溝通話題的作文800字篇十三

假如爸爸媽媽對(duì)我的要求能低點(diǎn)

在學(xué)校,大家都很羨慕我是個(gè)獨(dú)生子女。都以為爸爸媽媽會(huì)把我當(dāng)寶一樣,但是,他們錯(cuò)了。我在家中雖然是爸爸媽媽的掌上明珠,但是爸爸媽媽卻從來(lái)都不寵我。他們對(duì)我十分嚴(yán)厲。他們?cè)趯?duì)我的生活、學(xué)習(xí)上的要求都很高。我?guī)缀醵即贿^(guò)氣來(lái)了,我天天幻想著爸爸媽媽能對(duì)我的要求低一點(diǎn)。

在學(xué)校,同學(xué)們想看見(jiàn)我哭,那對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直難如上青天。因?yàn)椋涸趯W(xué)校里,我給予同學(xué)們的印象為兇、狠。只要有人惹我,那么他的下場(chǎng)必定很慘!因而,很多同學(xué)都不輕易惹我。很多女生更是不會(huì)。大家都感覺(jué)我非常兇悍,非常得理不饒人,性格非常急。所以,在學(xué)校里,想看見(jiàn)我哭的機(jī)會(huì)簡(jiǎn)直就是千載難逢啊!

在家里,爸爸媽媽想看見(jiàn)我哭,那對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是易如反掌啊!在家里,我只要一有做不對(duì)的地方,我很有可能就會(huì)淚痕滿面。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次因?yàn)椴桓以诎职謰寢屆媲翱奁阍诒桓C里偷偷地哭泣,將枕頭巾哭濕;我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次躲在書(shū)房之中輕輕地?fù)崦潜灰录艽騻膫?我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在哭聲中想著,爸爸媽媽對(duì)我這樣到底是對(duì)我的愛(ài)嗎?

我常常幻想:有一天,我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸媽媽教育我的方式不再是暴力,而是那一聲聲的噓寒問(wèn)暖,那一聲聲的口頭教育。當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤我提醒他們時(shí),回答我的是一聲溫暖的回應(yīng):嗯,這次我是錯(cuò)了,你下次可別重蹈我的覆轍啊!

我曾經(jīng)想當(dāng)著爸爸媽媽的面告訴他們:“你們這樣做并不能改變我,你們這樣做只會(huì)增加我對(duì)你們的厭惡,你們醒醒吧!別再用那令我心寒的暴力形式來(lái)教育我,請(qǐng)用那語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣來(lái)和我溝通,來(lái)教育我!

假如爸爸媽媽對(duì)我的要求能低點(diǎn)。那么我可能就因此而從此變得輕松,變得開(kāi)心。對(duì)爸爸媽媽的厭惡越來(lái)越少,漸漸化為烏有。從此與爸爸媽媽之間不在有間隔,不再有意見(jiàn)。

假如爸爸媽媽對(duì)我的要求能低點(diǎn)。那么我會(huì)可能就從此再也不會(huì)因?yàn)椴桓以诎职謰寢屆媲翱奁阍诒桓C里偷偷地哭泣,將枕頭巾哭濕;無(wú)數(shù)次躲在書(shū)房之中輕輕地?fù)崦潜灰录艽騻膫?無(wú)數(shù)次在哭聲中想著,爸爸媽媽對(duì)我這樣到底是對(duì)我的愛(ài)嗎?

假如爸爸媽媽對(duì)我的要求低點(diǎn)。那么我們可能就從此一家人再也不會(huì)發(fā)生沖突,永遠(yuǎn)和諧美好!

爸爸媽媽,我相信,你們一定會(huì)明白女兒的心思的。從你們明白的那一天開(kāi)始,我們就一起攜手,為家庭共創(chuàng)一個(gè)和諧美好的“家庭藍(lán)天”!

溝通話題的作文800字篇十四

爸爸,我想對(duì)您說(shuō),您的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了,有了屬于自己的理想。可在您的眼里,似乎我永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大,所以您試圖左右我的未來(lái),要我繼承您的職業(yè),當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我想對(duì)您說(shuō),不!我不想當(dāng)醫(yī)生,并不是因?yàn)槲铱床黄鹉穆殬I(yè),相反,我認(rèn)為您從事的職業(yè)很偉大。然而我不想每天面對(duì)病人,我更喜歡一個(gè)人,安安靜靜地坐在畫(huà)室,沉浸于線條與色彩,涂抹、創(chuàng)作,因?yàn)橐恢币詠?lái),我都想當(dāng)一名自由的藝術(shù)家。

爸爸,我想對(duì)您說(shuō),我已經(jīng)不是從前那個(gè)拖著鼻涕的小孩,請(qǐng)您別再用教訓(xùn)的口吻跟我說(shuō)話。我知道您是為我好,希望我將來(lái)有個(gè)穩(wěn)定的職業(yè),有份穩(wěn)定的收入。可您應(yīng)當(dāng)知道,當(dāng)一個(gè)人從事他所不喜歡的職業(yè),那實(shí)在是一種終生的折磨。我想對(duì)您說(shuō),您不能光憑自己對(duì)醫(yī)生職業(yè)的感覺(jué)就武斷地認(rèn)定別人也會(huì)像您一樣熱愛(ài)它。您不是不知道,我從小見(jiàn)了血就暈,見(jiàn)了那些泡在福爾馬林溶液中的標(biāo)本就吃不下飯,可您卻要我像您一樣當(dāng)一名出色的外科醫(yī)生,繼承您高超的外科技術(shù)。我想說(shuō),爸爸,兒子天生不是當(dāng)外科醫(yī)生的材料,如果非要我當(dāng),那一定會(huì)讓您大失所望。

爸爸,我想對(duì)您說(shuō),在這個(gè)家里一直都缺乏民主的空氣,您對(duì)自己的兒子不是訓(xùn)斥就是打罵,所以我總不敢違背您的意愿,也一直不敢對(duì)您說(shuō)出自己的心里話。您工作太忙,沒(méi)有時(shí)間陪伴您的妻子和兒子。在這個(gè)家里您從來(lái)說(shuō)一不二,根本不容自己的兒子犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,所以我開(kāi)始變得膽小,成天膽戰(zhàn)心驚,害怕出錯(cuò)。我希望您能擁有父親的寬容,允許我為自己的行為申訴和辯解,一家人本來(lái)應(yīng)當(dāng)好說(shuō)好商量。在單位,您是一名出色的外科醫(yī)生,可在家里,您卻不是一位可親的父親,在我的心目中,您永遠(yuǎn)是那么嚴(yán)肅,那么不可接近。

爸爸,我想對(duì)您說(shuō),兒子是深深?lèi)?ài)著您的,只希望您能給兒子一個(gè)選擇自己人生道路的機(jī)會(huì)。或許我的選擇并不如您所愿,但畢竟是我自己的選擇,我自己的路應(yīng)當(dāng)讓我自己來(lái)走,那樣我會(huì)感激您一輩子。我想對(duì)您說(shuō),父親和兒子之間,本來(lái)應(yīng)當(dāng)可以進(jìn)行平等的對(duì)話。

爸爸,我想對(duì)您說(shuō),為了寫(xiě)這封信,我鼓了半天的勇氣,有些話一直憋在心里,我覺(jué)得不能不說(shuō)。爸爸,您年紀(jì)一天天大了,每天工作都這么拼命,長(zhǎng)此以往對(duì)您的健康十分不利,您該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)胤潘桑榭諑液蛬寢尦鋈プ咦撸駝e的家庭一樣,一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心、和和美美度一個(gè)愉快的長(zhǎng)假。

爸爸,最后我還想對(duì)您說(shuō):祝您健康!

溝通話題的作文800字篇十五

溝通是生活中不可缺少的一部分。在我們的生活中,一般總是平易之人能較好地與他人溝通,或者有更多人愿意與之溝通。

有些人因?yàn)椴簧朴跍贤?而沒(méi)有朋友,以至性格孤僻。但是與之相反,善于溝通的人,無(wú)論是與家人、與朋友、與社會(huì)都會(huì)融洽相處。如果身為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),就必須學(xué)會(huì)與下屬與人民很好地溝通。

周恩來(lái)就是一個(gè)典型的事例。有一次周親自拜訪一位戲劇演員。當(dāng)敲響了那位演員家的門(mén)后,那位演員忙說(shuō):“宰相進(jìn)民宅,歡迎!從前宰相出門(mén),都是前呼后擁,今天您怎么一個(gè)人來(lái)啊?”坐下后,從問(wèn)這位演員的練功情況一直問(wèn)到飲食起居,這使那位演員十分感動(dòng)。周不僅鼓舞了他本人,而且團(tuán)結(jié)了廣大的文藝工作者。周很好地處理了自己與人民的關(guān)系,他深入民心,他懂得與廣大人民群眾溝通,他是中國(guó)人民以及中華民族的好。由此可見(jiàn),人與人之間必須要溝通,只有這樣才能使人與人,人與社會(huì)相處更和諧。

溝通與不溝通會(huì)導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。項(xiàng)羽與劉邦的故事則是最典型的例子。項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”,人稱楚霸王,卻因?yàn)樗杏聼o(wú)謀且不善于用人來(lái)彌補(bǔ)自身不足,最終落了個(gè)四面楚歌,烏江自刎的下場(chǎng)。其實(shí)當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽賬下人才濟(jì)濟(jì),但他剛愎自用,不愿聽(tīng)從下屬的意見(jiàn),只是一意孤行。就因?yàn)樗麖牟慌c部下很好溝通,所以導(dǎo)致他有真才實(shí)學(xué)無(wú)用武之地。陳平、張良只當(dāng)個(gè)普通將領(lǐng);韓信只給個(gè)守賬差事,屢次獻(xiàn)策不被采納。他們無(wú)法與項(xiàng)羽溝通,抱負(fù)難以施展,于是都相繼流至劉邦帳下,終助劉邦一統(tǒng)天下。而老臣范增,雖貴為亞父,但還是被項(xiàng)羽遣回家鄉(xiāng),病死途中,項(xiàng)羽眾叛親離,除了失敗別無(wú)他途。這能怪誰(shuí),這只能歸咎于項(xiàng)羽自己無(wú)法與屬下溝通,以至失天下。而劉邦則與之恰恰相反,他明白只有與屬下溝通,共商大計(jì),才會(huì)有更好的戰(zhàn)爭(zhēng)策略。所以他則表示,他之所以得天下,靠的是張良、蕭何、韓信等人才。劉邦能夠與屬不溝通,使自己的不足得到彌補(bǔ),這就是他成功的原因。

由此可見(jiàn),只有善于溝通的人,才會(huì)最終勝利。

溝通是生活中必不可少的。也許你的成功就在于溝通,又或許你就是因?yàn)椴簧茰贤ú艜?huì)離成功尚有一路之遙,那么,你一定要學(xué)會(huì)溝通,只有這樣你的成功之路才會(huì)平坦,才會(huì)贏得鮮花和掌聲。

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