此文送給那個曾經笑著說我是傻瓜的你。
——題記
【寧靜的捌】
不清楚，你是否還記得，那個烈日下，寧靜的夜。
從沒想過，喧鬧的一天，還有靜得出奇的夜晚。那夜，我依舊穿上輪滑鞋，出去靜靜地看那些過往的行人，他們走的總是那樣的快，仿佛時間可以令他們窒息。
漫無目的地在那滑著，偶然聽見遠方似乎有嬉笑的聲音，抬起沉重的腦袋，睜開迷茫的眼睛，原來是他們在那玩啊，“他們”似乎很久都沒有見到了。靜靜地滑過去發(fā)現(xiàn)多了幾個陌生的人。一個可愛的小孩，天真的問我：你是男生還是女生啊。你似乎被這談話打擾了，抬頭看了我們一下。記憶中，那個眼神似乎從哪里見過。
坐在一塊花崗巖的石頭上，看著你們在那里玩。不知誰莫名奇妙地喊了聲“非非”。非非？這個名字似乎有些熟悉呢。那個孤傲的背影，真的有些形似呢。
從此，你我便認識了。
【快樂的零】
那晚過后，你我似乎又回到了那個幼稚的“學前班”。
不管過了多少年，記憶中依舊清晰的記得那個傻傻地趴在我課桌上，陪我玩“催眠”的你。記憶中，那個你真的好可愛，好單純，好傻。
那晚過后，每晚你我都會下去玩耍，你玩你的滑板，我玩我的輪滑，互相訴說著學校發(fā)生的事情。你那樣的快樂，快樂到讓我感到疑惑，那晚孤傲的人是你嗎，我不敢問你，因為記憶中，你似乎不喜歡被別人問東問西。
快樂的夜晚，過得總是那樣的快。
不記得，那晚究竟怎麼了，只記得，那晚你沒有像往常一樣叫我下去玩，我靜靜地躺在床上，枕頭邊放著無人打擾的手機。
那夜過后，你似乎變了，又變回那個孤傲的身影了。那快樂的、傻傻的你，似乎只是一本書的一頁紙，輕輕一翻便過去了。
【平淡的貳】
暑假過后，你我同在一個學校，只不過不在一個班。
你是一個善變的人，心情時好時壞，令人琢磨不透。心情好時，你依然像個長不大的小孩，總是笑著說我是傻瓜，或是拍拍我的頭，等待我的反應。心情不好時，無論我怎麼跟你開玩笑，你總是愛理不理的，似乎我做錯了什麼事。也許，你不會在意那個每天靜靜地看著窗外，
或是將臉埋在劉海下的我的一舉一動：閉上眼睛，聽著你的聲音，便可以知道你是否快樂，你的心情……
傾聽你的聲音，因為你是我的朋友，觀察你的聲音，是因為我在乎你的心情。還記得，死黨笑笑曾經說過：因為你是我笑笑的朋友，所以你的事就是我的事，你的心情決定我的心情，不要嫌我管得太多，誰讓你是我的朋友呢？
【反感的三】
3月12日。
那一天，我不會忘記的。
上午體育課，本是內堂，結果被老師換成了體育。本是見另人高興的事，但沒有人知道，我因為昨天做素質，造成了腹肌拉傷，雖不嚴重，但依然很痛。
這節(jié)體育課，是跟八班一起上的。老師們出于好奇，便組織七八班來一場足球賽。作為女生，天生對足球是不感興趣的，況且60多個男生搶一個足球，看著也感覺無聊。在無聊的情況下，只好教睿運球。
先是跑圈，后是做準備活動，最后教睿運球。一節(jié)好好的體育課就這樣結束了。到操場站隊集合，聽同班同學說1：0，七班贏了。臉部抽搐了一下：比了一節(jié)課，才進了一個球啊？
一個人走在空曠的操場上，看到了那個熟悉的黑色，你低聲說了句：打不廢你班。“打不廢你班？”一場足球賽至于嗎？這只是場簡單的足球賽啊，況且，我對這場球賽根本不感興趣。為何對我說這些，若我沒記錯，剛才有人還笑著對旁邊的女生低聲耳語。
但愿這場反感的球賽會像你的心情一樣，被翻過去。
【希望中的九】
“你是我的朋友，你的心情決定我的心情……”
你是我的朋友，我不希望與你為敵，只要你快樂，那麼，為朋友做得再多，我也無怨無悔。
希望可以幫你找回那個天真、可愛、傻傻的你，就算你天天笑著叫我傻瓜，我也沒意見。只要你快樂……
真的希望你可以快樂，因為你是我的朋友。
